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文档简介
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.由于学校不同,所以画出的学校平面图(
)。A.相同
B.大部分相同
C.不相同
D.差别不是很大2.同学之间应该(
)。A.互相帮助B.和关系好的一起玩C.管好自己,其他的不要管D.欺负弱小3.我们尊敬老师,是因为(
)。(多选)A.老师每天备课、上课,非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候4.老师的眼睛会(
)。A.说话B.唱歌C.打架D.烦躁5.语文课上,小刚不小心把后面同学的书碰到了地上,老师认为是小刚故意扰乱课堂秩序,就批评了他,他感到很委屈,这时他应该(
)。A.当堂与老师争论,据理力争B.先接受批评,认真听讲,下课再解释C.在背后说老师坏话,宣泄不满情绪6.看平面图时,要学会(
)。A.认识颜色B.分析大小C.会看图例D.认识形状二.填空题(共6题,共20分)1.学校的平面(
),可以(
)地显示出学校的样子,也能帮助我们更加(
)校园。2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的(
),以及在这里发生的一个个精彩的故事。3.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜(
)。4.在(
),我们不仅可以学到很多本领,还能认识到不同的老师和(
)。5.老师不仅教我们知识,还引导我们如何(
),我们的每一点进步都离不开老师的(
)。6.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.学校是我们成长的地方,我们有责任为学校的发展出点力。(
)2.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童,要履行接受义务教育的义务。(
)3.适龄儿童在我国依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。(
)4.教师的工作就是教书育人,我们不用尊敬他们。(
)5.向其他学校的学生介绍你们学校时,可以介绍学校的发展历程和校园风景。
(
)6.要向学校历史上的出名人物学习。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.在学校中遇到以下问题,你该找哪个部门?请用线连起来。同学手指破了
图书馆小丽想借几本书看
医务室小记者写完的广播稿
总务室教室门锁坏了
大队部五.简答题(共5题,共29分)1.我们常常说老师很辛苦,你觉得老师到底辛苦在哪里呢?2.当老师误解我们的时候,我们应该怎样做?3.课间,有的同学在教室里写作业,老师偏要催促大家到教室外休息一会儿,对此,你有什么看法?4.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡,你能帮聪聪出出主意吗?5.你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。六.综合题(共1题,共5分)1.请你画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,至少包括:大门、教学楼、国旗台、操场。其余自由发挥。参考答案一.选择题1.C2.A3.ABC4.A5.B6.C二.填空题1.示意图;简明;熟悉2.发展、变化3.他们的劳动4.学校;同学5.做人;教导6.劳动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.老师每天的工作都很繁忙,要备课、上课、批改作业、辅导学生等,几乎没有空闲时间。2.提示:当老师误解我们时,我们可以当场向老师说明情况,也可以事后向老师提出建议。但要注意方式方法,要尊重老师,不要当场顶撞老师,也不要把误解、委屈埋在心底。3.老师这样做是为同学
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