部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及参考答案（典型题）

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国古代的（

）改进了造纸术。A.蔡伦B.毕生C.张衡2.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（

）很强，什么都想试一试。A.私心

B.开心

C.好奇心

D.自信心3.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（

）。A.马上走开，别给自己惹麻烦B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了C.问一下她怎么了，看能不能帮她4.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（

）。A.选择性地加入B.积极参加一切户外运动C.不管什么天气都要进行户外运动5.种了小苗要细心的呵护，勤除草，（

）施肥浇水才会有收获。A.半天B.每天C.适时6.逆水行舟，（

）。A.不进则退B.一帆风顺C.马到成功7.哪种做法是对的（

）。A.往河水里排污水B.洗脸的水用来冲厕所C.往河里扔垃圾8.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（

）。A.鼓励他坚持跑到终点B.告诉他，不要太累了，可以放弃了C.自己玩自己的，他跑他的9.下列（

）游戏属于传统游戏。A.打乒乓球B.电脑游戏C.跳竹竿舞10.我国古代对造纸术进行改进的人是（

）。A.李白B.蔡伦C.司马光二.填空题(共10题，共38分)1.（

）只是第一步。此外，还要（

）地呵护，勤（

），适时施肥，（

），才会有收获。2.找到适合自己的（

），我们都能学得好。3.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（

）。4.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（

）。5.你的大拇指叫（

），你要把他送给（

），因为（

）。6.不同的（

）可以重新组合玩。不同的（

）也可以组合。7.坚持能让我们克服（

）,让我们有更多的收获。8.我创造，我（

）。9.跳绳拴在身上，可以（

）；跳绳打个结，变成（

）；跳绳来回摆，看谁（

）；跳绳当竹竿，（

）。10.在纸上才写几个字就扔掉，真（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.房间里没人仍然把灯亮着。（

）2.我只愿意赞美和自己关系好的人，对其他人爱理不理。（

）3.和同桌合作背古诗会背得更快。（

）4.我们要节约用纸，不能浪费。（

）5.小水壶可以反复使用。（

）6.洗脸水已经脏了，不能再用了。（

）7.水是地球的血液，是生命的源泉。（

）8.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（

）9.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（

）10.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连一连。禁止触摸

禁止吸烟

禁止燃放鞭炮

紧急出口

注意安全

五.简答题(共5题，共20分)1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。这些生字太难了，放弃吧。换个想法：（

）。结果：（

）。2.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。4.要读三年级了，想想自己的新目标吧。5.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。六.综合题(共2题，共13分)1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。我想对他们说：我想对他们说：2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（

）里打上“√”。（

）才写了几个字就扔掉，真浪费！（

）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。（

）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。（

）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B二.填空题1.播种；细心；除草；浇水2.学习方法3.挑战性4.不安全5.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术非常高（其它合理答案亦可）6.人；玩具7.困难8.快乐9.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩10.浪费三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。2.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。3.我的种植日记

2020年3月20日

晴

我种的是葵花子。

今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。

我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？

芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！4.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。5.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。六.综合题1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危