部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案(综合卷)_第1页
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文档简介

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你认为与人沟通时,(

)会让人心里受到影响。A.不打断别人发言B.积极回应C.左顾右盼,东张西望2.以下关于网络游戏的说法正确的是(

)。A.偶尔玩一下,能起到放松的作用B.大人玩网络游戏,玩多久都没关系C.玩了网络游戏,就无可救药了D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏3.当不敢表达自己的真实想法时,我应该(

)。A.克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力C.要知道看法不同的情况是难以避免的,要学会接受不同人对同一事物看法的差异4.下面,哪位同学的做法是正确的?(

)A.小明:放学后先打球,再做功课B.小亮:放学后,先看喜欢的动画片,再做功课C.小丽:放学后先做完功课,再安排自己喜欢的活动5.班级建设是(

)。A.班主任一个人的责任

B.班委会成员的责任

C.全班同学的责任6.作为高年级的学生,你认为你的课余生活应该(

)。A.自主选择B.由爸爸妈妈决定C.听老师的安排二.填空题(共6题,共28分)1.主动拒绝烟酒,(

)毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。2.讨论和决定班级事务,需要坚持(

)。班级要给每个同学充分表达(

)的机会,每个同学也要认真(

)并尊重他人意见。3.班级建设不仅需要(

)尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(

)。我们每个人都要(

)参与班级事务,贡献(

),发挥(

)。4.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(

)、(

)。5.(

)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。6.尊重他人与自己的(

),也是尊重(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望,陶冶情操,促进自我发展。(

)2.有时我们要站在他人角度思考问题。(

)3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合个人的喜好。(

)4.为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,我为自己制订一个作息时间表,除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员。(

)5.在交流中,小明总是试图改变他人。(

)6.不是每个人都有提案的权利,只有班干部才有。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.把下列对应的内容连起来。合唱购物

校内课余生活做家务书法机器人制作

校外课余生活社会公益活动五.填表题(共1题,共9分)1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。六.简答题(共5题,共26分)1.决定班级事务时,每个同学都有什么权利?(至少写出三点)2.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)3.你觉得青少年应该具有什么样的美德?4.决定班级事务的原则。(至少写3个)5.做新时代好少年,作为小学生应该怎么做?七.辨析题(共1题,共5分)1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。八.材料题(共1题,共9分)1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?九.综合题(共2题,共10分)1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。活动名称:

参加原因:

收获:

2.协商决定班级事务的正确流程是:(

)→(

)→(

)→(

)①提案人介绍提案内容②充分讨论,表达意见③班会主持人履行职责④大会表决,公布结果参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A二.填空题1.坚决抵制2.公平公正;意见;倾听3.班委;主人翁精神;热情;智慧;特长4.有意义;有价值5.理性6.不同;自己三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来;增强防范意识;远离对我们产生危害的地方;要学会拒绝和求助六.简答题1.(1)每个人都有提案的权利。(2)每个人都有提出意见的权利。(3)每个人都有投票表决的权利。2.①可以开阔视野,提高动手能力;②培养创新意识;③学会合作和交往。3.青少年最应该具有的是热爱祖国的美德,因为每个人的命运都与国家相连,国家兴旺,人民才能幸福;还应该具有诚信的美德,因为人无信不立。4.讨论和决定班级事务:①需要公平公正,②应该坚持公开透明,③应该坚持协商合作。5.懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好的思想、好的品行、好的习惯。七.辨析题1.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。八.材料题1.(1)答:没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。(2)答:不同意。同一件事,每个人会有不同的看法,班

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