部编版五年级下册道德与法治期末测试卷（重点）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.被人们称为“铁人”的是谁？（

）A.王进喜B.李四光C.邓稼先2.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、（

），社会会更美好。A.相互尊重B.相互欺骗C.相互争吵3.2015年（

）成为中国首位获得诺贝尔科学类奖项的女科学家。A.杨绛B.张爱玲C.屠呦呦

D.张弥曼4.（

）被称为“杂交水稻之父”。A.焦裕禄B.袁隆平C.王进喜5.1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，这就是震惊中外的（

）。A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变6.奥运历史上第一个举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市是（

）。A.巴黎B.东京C.北京7.辛亥革命后，1912年革命党人建立了临时政府。对此说法有误的是（

）。A.宣告了中华民国成立B.袁世凯就任临时大总统C.中央临时政府建立在南京8.历经艰难险阻，中国工农红军胜利完成（

）。A.二万里长征B.九千里里长征C.一万三千里长征D.二万五千里长征9.中国近代史上，日本曾两度发动侵华战争，分别是（

）。①鸦片战争

②甲午中日战争

③第二次鸦片战争

④抗日战争A.①②

B.①③

C.②④

D.①④10.“往年的南泥湾，处处是荒山，没呀人烟，如今的南泥湾，与往年不一般……”这首歌唱的是（

）带领359旅将南泥湾变了模样的故事。A.赵登禹B.王震C.毛泽东二.填空题(共10题，共38分)1.（

）是我家，（

）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。2.弘扬以（

）为核心的时代精神，努力投身（

），发展才会有（

），改革才会有新突破。3.1927年8月1日爆发的（

），标志着中国共产党独立承担领导中国革命、创建革命军队的开始。4.中国人民在（

）的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了（

）。5.在温暖的传递过程中，我们（

）、（

）社会将更加美好。6.优秀家风体现在我们的行为规范中，（

）、（

）家风，才能更好地传承家风。7.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（

），一部无字的典籍。8.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相（

）、（

）、支持，以尽快（

）这些变化。9.党的好干部（

）把生命的最后时光留在了兰考大地。10.每个人都可以成为优秀家风的（

）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（

）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.雕塑“残历碑”位于河北省石家庄的西柏坡，它矗立于九一八历史博物馆前。（

）2.《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。（

）3.陈独秀是中国共产党的主要创始人之一。（

）4.中共一大明确了毛泽东在中央的领导地位。（

）5.清朝末年，中国实行“”闭关锁国”的政策，国家逐渐走向衰败，最终陷入落后挨打的境地。（

）6.圆明园毁于甲午中日战争。（

）7.建国初期，各国纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。（

）8.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（

）9.党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的论断。（

）10.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线：将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父

李四光地质力学的创立人

袁隆平改革开放的总设计师

孙中山两弹元勋

林则徐禁烟民族英雄

李大钊中国民主革命伟大的先行者

邓稼先传播马克思主义的第一人

邓小平五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共39分)1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？4.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？5.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。6.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。七.辨析题(共1题，共6分)1.小小辩论台。小明说：“中国梦很遥远，与我们普通人的关系不大！”八.材料题(共2题，共15分)1.“……卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链/南京城改作靶场/划为占领者的猎区。——张志民《以卢沟桥的名义》（节选）（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑架”的？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？2.它雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。（1）材料中所描述的事件是什么？（2）材料中的事件对我国产生了怎样的影响？九.综合题(共2题，共14分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？2.通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查，看看有哪些变化，填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化？2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.C10.B二.填空题1.社区；建设2.改革创新；创新实践；新思路3.南昌起义4.中国共产党；中华人民共和国5.相互理解；相互尊重6.了解家风；学习7.教育8.体谅；帮助；适应9.焦裕禄10.传播者；正能量三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。3.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。4.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。5.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。6.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。七.辨析题1.观点是错误的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。八.材料题1.（1）日本。1937年。（2）日本在南京制造了骇人听闻的大屠杀，屠杀中国无辜军民30万人以上。2.（1）抗美援朝战争。（2）保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。九.综合题1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获