部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（培优b卷）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国际和平日是每年的（

）。

A.9月22日

B.9月23日

C.9月21日2.当与别人产生不同看法时，我们应该（

）。A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。C.放弃观点，听第三个人的。3.下列图片属于中国舞蹈的是（

）。A.

B.

C.4.和平与发展成为时代主题的依据包括（

）。

①现代科学突飞猛进的发展

②世界要和平、国家要发展已经是人心所向

③世界多极化和经济全球化

④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任

A.①②③④

B.②③④

C.①③④5.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母6.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（

）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织7.以下反映了全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田8.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济9.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法10.下列属于“人与自然不和谐”的是（

）。①随地吐痰②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空题(共10题，共38分)1.把句子补充完整（1）良言一句三冬暖，（

）。（2）（

），人无完人。（3）自敬，则人敬之；（

）。2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。3.（

）的意识、（

）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4.反思一开始也许有难度，一旦形成（

），做起来就非常（

）了。5.“（

），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（

）的心，学会（

）他人。6.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类（

）。7.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（

）。8.地球为人类生活提供了所需要的空间、（

）和（

）等。9.尊重自己还表现为维护自己的形象，（

），（

）。10.原始农业的兴起和发展为（

）的形成奠定了重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（

）2.国际和平日为9月21日。（

）3.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（

）4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（

）5.文化是不平等的，有优劣之分。（

）6.过去的事已成事实，没有必要反思。（

）7.反思让我们做到有则改之无则加勉。（

）8.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）9.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（

）10.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共6题，共38分)1.尊重他人的表现是什么？2.人类不尊重自然的危害有哪些？3.你的家乡经历过什么自然灾害？4.反思对我们有哪些帮助？5.联合国设有哪些主要机构？这些主要机构的职能是什么？6.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？九.综合题(共2题，共12分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

）号。（2）中国是全世界第（

）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.C

2.B3.A4.A

5.B6.A7.A8.C9.B10.D二.填空题1.恶语伤人六月寒；金无足赤；自慢，则人慢之2.人的行为；自然灾害危害3.防灾避险；自救自护4.习惯；自然5.金无足赤；宽容；原谅6.命运共同体7.下降趋势8.环境；资源9.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺10.古代文明社会三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。3.地震、泥石流4.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。5.联合国设有一些主要机构：联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。6.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公