部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（历年真题）

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.汉字字体先后出现的顺序是（

）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书2.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（

）。A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式3.我国“杂交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平4.下图图片属于（

）的景观。

A.高原B.北极C.高山5.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异6.一直延续至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明二.填空题(共6题，共22分)1.世界上叹为观止的文化遗产是（

）的骄傲，更是（

）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进（

）的繁荣。3.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。4.象形文字是（

）发明的。5.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。6.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。三.判断题(共6题，共12分)1.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）2.各种文化应该相互尊重。（

）3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（

）4.世界一共有七个大洲，五个大洋。（

）5.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（

）6.金字塔是古罗马文明的象征。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题，共32分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？2.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？6.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史2.和平相处；世界文化3.相互学习；借鉴4.古埃及5.中华文明6.海洋三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。2.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。3.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。6.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的