下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(
)。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车2.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(
)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰3.印度文明发祥于(
)。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域4.下面哪些行为是不文明的?(
)A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些5.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(
)。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶6.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(
)A.探戈B.凯利舞C.草裙舞二.填空题(共6题,共22分)1.礼仪是(
)的,我们用它来表示相互之间的(
)。不同的文化会有不同的(
)。2.原始农业的兴起和发展为(
)的形成奠定了重要基础。3.远古先民经过长期努力,最终实现了从(
)到(
)、从(
)到(
)的伟大变革。4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(
)。5.(
)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……6.(
)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。三.判断题(共6题,共12分)1.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(
)2.我国是一个历史悠久的文明古国。(
)3.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(
)4.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(
)5.世界早期文明都位于大河流域。(
)6.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。干栏式房屋
傣族牛粪屋
东南亚和南亚蒙古包
非洲草原竹楼
内蒙古大草原五.简答题(共6题,共40分)1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?2.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。4.列举你知道的见面礼仪。5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?6.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)六.材料题(共1题,共4分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.ABCD5.C6.C二.填空题1.约定俗成;尊重;礼仪2.古代文明社会3.采集;农耕;渔猎;蓄养4.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧5.陆地6.“汉谟拉比法典”三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.坡道、滚筒、杠杆2.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。3.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。4.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。5.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。6.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。六.材料题1.我感受
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《不明原因肺炎监测》课件
- 《电视监控系统讲》课件
- 2《红烛》《峨日朵雪峰之侧》联读-赏意象得其机觅诗句初显意 公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册
- 统编版语文四年级上册第六单元口语交际 安慰 公开课一等奖创新教学设计
- 给幼小衔接老师培训
- 《基本概论》课件
- 临终关怀知识培训
- 年产xx包覆机项目可行性研究报告(项目说明)
- 年产xxx涂棉纱项目投资分析报告
- 一轮复习课件 5.1 内力作用与地貌
- 中国戏曲剧种鉴赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海戏剧学院等跨校共建
- (完整版)RNA的生物合成(转录)考试题目及答案
- 法院传票模板
- 《渡荆门送别》优秀课件
- 北京一号是怎样构造和设计的
- 涉密人员保密考核表
- 心理安全网格化监管实施方案
- 汉书_司马迁传全文
- 电子商务基础一体化工作页
- 钢筋混凝土课程设计
- 空劲气功初级功法[整理版]
评论
0/150
提交评论