部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(完整版)_第1页
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(完整版)_第2页
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(完整版)_第3页
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(完整版)_第4页
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(完整版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.春游那天,爬到山顶时,大家都很渴,忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水,有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同,想法都不同,你认为(

)对。A.我对他好,他也会对我好B.我看他口渴了,就给他水喝C.春游回去,老师总结时会表扬我做了一件好事D.我如果不给他水喝,同学们会说我小气2.变脸是我国(

)的民间艺术。A.江苏B.云南C.北京D.四川3.下列说法正确的是(

)。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价,可以多买些4.购物是自己花钱消费,可以(

)。A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权B.对商家提出各种要求,甚至插队购买C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置5.下列产品来自农业中种植业的是(

)。①小米②豆油③青椒④苹果⑤羊毛A.①②③⑤

B.③④⑤

C.①②③④6.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求(

)。面包5元

矿泉水1.5元

牛奶3元

香肠7元

黄瓜2元

橘子5元

苹果3元

饮料8元

八宝粥9元A.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子7.环卫工人,被誉为(

)。A.城市美容师B.人民的卫士C.白衣天使8.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”,这体现我国重视农业、尊重农民、(

)的文化传统。A.轻视劳动B.感恩劳动9.下列不属于中国传统节日的是(

)。A.春节B.重阳节C.国庆节10.下面不是民间艺术的是(

)。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈二.填空题(共10题,共44分)1.学会(

),根据实际需求合理消费是拥有(

)的重要条件。2.产生(

)并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解(

)。3.在购物过程中,我们要有(

),维护自身的合法权益。4.应该提倡的消费观念是(

)。5.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“(

)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。6.每个地方都有各自的(

),都有值得骄傲的(

),我们应该互相尊重、(

)、(

)。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是(

)、(

)、(

)。7.人无信,(

);诚待人,(

)。8.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(

)生肖”;我的生肖是(

)。9.“三无”产品就是指无(

)、无生产日期和保质期、无(

)的产品。10.我们不仅要对别人(

),也要对自己(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(

)2.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床,不过晚一点儿也没有关系。(

)3.在我国,相同的节日,庆祝方式都是相同的。(

)4.班级要开联欢会,需要购买零食小奖品,装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。(

)5.浪费粮食不单是粮食的浪费。(

)6.各个地方的风俗和我们生活没有关系。(

)7.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。(

)8.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。(

)9.商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。(

)10.国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信

《红楼梦》一诺千金

商鞅言而有信

季布一言九鼎

《论语学而》一言为定

《史记平原君列传》五.填表题(共2题,共22分)1.填表:2.根据现代生活,填写下表:六.简答题(共5题,共26分)1.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。

(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?2.你知道的民间艺术有哪些?3.请你对劳动者说一句表示感谢的话。4.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?5.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?七.辨析题(共2题,共14分)1.怎样正确看待中国制造和中国创造?2.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?八.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:"泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?九.综合题(共1题,共12分)1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(

)衷心的祝愿你(

)!同时也祝愿我们的友谊(

)!此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.克制;健康生活2.冲突;冲突3.维权意识4.量入为出、合理消费5.劳动者6.特色;文化;相互理解;相互包容;剪纸;扑灰年画;泥塑7.无以立;讲道义8.十二;牛(虎)9.生产厂家;质量合格证10.说话算数;说话算数三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.人们聚集到泉边,喝泉水,开展丰富多彩的庆祝活动。家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,进行对歌活动。藏历新年;进行传统赛马与表演活动。孝顺节;人们煮拗九粥送亲朋好友,已经出嫁的女儿要回家孝敬父母。那达慕;人们从四面八方聚集到一起,进行赛马,摔跤,射箭等喜庆活动。泼水节;人们相互泼水,欢度自己的节日。2.节省了劳力,节省了劳动时间;减轻上楼的体力劳动;生活变得更加舒适;手机电脑各种社交平台;更加快捷,随时随地交流六.简答题1.(1)A错误;B错误;C正确;(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。2.在我国各地有许多著名的民间艺术,北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……3.感谢劳动者们的辛勤劳动,是你们给我们创造了幸福的生活。4.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。5.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。七.辨析题1.无论是中国制造还是中国创造,都是属于中国工业的一部分。当然,我们还是要努力地从中国制造走向中国创造,因为只有中国创造,才能掌握更多的利润。2.正确,路修好了,方便了人们的出行,拉近了农村与城市的距离,拉近了山村与城市的距离,方便了农产品和山里特产的运输,所以说,要想富先修路。八.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论