部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（

）。A.盛情难却，再玩会儿B.我也不知道该怎么办C.不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的2.（

）不能增进班级间的合作。A.开展读书交流会

B.展示大家的新发明C.我才不和2班一起活动呢

D.一起去郊游3.下列（

）是主动分担家务的行为。A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还要讲条件B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园4.对于班徽作用的说法不正确的是（

）。A.班徽是一个班级的标志B.是班集体的象征C.代表了一个班的奋斗目标D.代表了一个学校的目标5.关于班规，下列说法不正确的是（

）。A.在教室里不乱扔垃圾B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）6.我爱我的班集体，是因为我们班（

）。A.团结、友爱B.学习氛围差C.教室卫生差二.填空题(共6题，共26分)1.（

）月（

）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。2.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为（

）着想，主动做（

）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。3.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及（

），减轻（

）的负担。4.家务活有许多。（

）、（

）、（

）都是家务活。5.我们不经意的一句话或一个（

），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（

）的孩子开始吧。6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。

（

）2.小学生都还小，班规由班主任制定就行了。

（

）3.班徽的设计有统一的标准，不同的班级班徽也一样。

（

）4.老师在讲台，上讲课，东东和强强在在下面交头接耳，讨论问题。（

）5.如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。

（

）6.2019年10月13日是中国少年先锋队建队70周年纪念日。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。其他班的优点

要受到惩罚正当竞争

教室很干净违反了班规

个别同学乱扔纸屑自己班的不足

令人开心的班级联欢会美好的回忆

按公平公正的原则为别的班打分五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共37分)1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。2.你认为班规有什么作用？3.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？4.说一说自己所在的班有什么优点和不足？5.为了眼睛的健康，看电视的时候我们应该注意什么呢？七.辨析题(共1题，共8分)1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。（1）图中小勇的做法对吗？为什么？（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？八.材料题(共1题，共12分)1.生活在线。

《为他人喝彩》

我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？九.综合题(共2题，共10分)1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。1.你是小方，你会：（

）。A.听妈妈的话不做B.择菜C.和妈妈吵一架。2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（

）。A.去做作业去了B.去找朋友玩耍；C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A二.填空题1.10；13

2.家庭；力所能及3.家务事；父母4.扫地；拖地；洗碗5.举动；懂事6.程序；方法三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。2.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。3.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？（1）我会管好自己，让爸爸妈妈少为我操心。（2）每天早晨不用爸妈叫我，自己按时起床、洗漱和收拾房间。（3）放学后，主动完成作业，不用父母督促。（4）我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务，比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。4.优点比较团结，不足：自习课的时候不能安静的学习，会有个别同学讲话，合理即可。5.（1）电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4－－6倍为合适。（2）看电视半个小时左右应该把视线转向稍远的地方，或闭一会眼睛。（3）换台的瞬间对眼睛的刺激很大，所以，换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛稍作休息。七.辨析题1.（1）不对，这是对班级不负责