部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案（易错题）

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为督促大家遵守班规，我们可以采取哪些适当的措施？（

）A.如果违反班规，就停课一天以示惩罚B.如果违反班规，就替同学打扫卫生C.如果违反班规，就要写一份检查2.下列制订班规的方法合理的是（

）。A.班规由老师一人制订B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规由同学们自行讨论后确定的3.下列班级间的竞争属于正当竞争的是（

）。A.在班级路队评比中，公正地为别班打分B.卫生评比时，偷偷地把纸扔到别班教室里C.在班级间足球比赛中，为别班喝倒彩4.少给父母添麻烦，起码要做到管好自己，下列哪些是管好自己的表现？（

）A.天气冷了，自己要随时添加衣物，预防感冒。B.妈妈每天为小红洗袜子。C.天黑了，小强还在外面玩耍。5.下列说法中，正确的一项是（

）。A.家庭中每个成员都很重要，小学生只有长大了才能对家庭作贡献B.爸爸身体有病了，有妈妈照顾他，小学生可以去玩耍，不关心爸爸C.四年级小学生应该多为父母着想，多尽自己的责任，多为家庭作贡献D.小学生要把学习任务完成，不要为家庭出主意，作贡献6.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获，但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是（

）。A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习B.为了取得拔河比赛的胜利，我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙C.为了在黑板报评选中拿到第一名，我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报二.填空题(共6题，共31分)1.真正懂得为他人喝彩的人，会（

）他人在竞争过程中的卓越（

）和努力拼搏的（

），而不会在意（

）的结果。2.每个班级都是（

），都是学校大家庭中的（

）。在学校生活中，大家要一起（

），共同（

）和（

）美好的校园生活。3.我们尝试着做家务，不仅能够（

），而且在动手做的过程中还会有（

）。4.家人之间的相互（

），相互（

），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。5.班级之间有（

）是正常的，但是，如果使用（

）的方式获胜，那是（

）的，甚至会产生（

）。6.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.班级之间有竞争是正常的。（

）2.班长如果违反班规，也要按规定处理。（

）3.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。

（

）4.一个班级有没有班规无所谓。（

）5.在家庭生活中，我也应该尽到自己的责任。（

）6.班级之间有竞争是正常的，可以不择手段，只要获胜就行。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。课堂上

有序不乱跑课间时

听讲爱思考排队时

集合快静好午餐时

卫生勤打扫值日时

文明不挑食五.填表题(共1题，共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话：六.简答题(共5题，共31分)1.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。2.你在家庭中尽到了哪些责任？写出两个来与大家分享。3.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？4.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）5.如何对待班级间的竞争？七.辨析题(共1题，共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共2题，共20分)1.材料分析题。[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。[材料四]动画片《机器人总动员》中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……（1）材料所反映的是什么社会问题？（2）针对“低头族”现象，请你设计一条宣传语，倡导文明安全上网。（3）互联网世界纷繁复杂，你知道哪些网络安全防护小技巧？例举3条，给同学们提个醒。2.请你给设计班徽的步骤排序。（

）选定体现主题词的象征图案和颜色。（

）把选定的图案有机地组合起来。（

）写上解说词。（

）确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.B二.填空题1.欣赏；表现；精神；胜败2.独一无二的；一员；合作；创造；分享3.减轻大人的负担；许多收获4.陪伴；关心5.竞争；不正当；不光彩；不良后果6.有自己的贡献三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。2.帮助父母扫地、洗碗，帮助父母洗衣服等力所能及的家务劳动。3.（1）有助于形成良好的生活习惯；（2）有助于形成良好的劳动态度；（3）能够提高生活技能，提高自信。4.（答案不唯一）（1）3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。（3）2班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。5.①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。七.辨析题1.这样做不