部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（培优）

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（

）A.两个班级的同学互约去网吧打游戏B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手C.两个班级联合开展优秀作文展评活动2.下列选项中，能体现父母辛苦的是（

）。①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班

②小明的爸爸每天加班到很晚才回家③爸爸妈妈带我去游乐园④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③3.关于班规的说法，不正确的是（

）。A.班规需要大家共同遵守B.制定班规要民主，有程序C.班规不是一成不变的，不合理了可以修订D.班规只规定学习、纪律，卫生、礼貌等方面不用考虑进去4.爷爷生病卧床不起，我应该（

）。A.做作业没空管爷爷B.陪爷爷，和他说些开心的事儿C.躲进书房，装作没看见5.下面做法让父母操心的是（

）。A.按时完成作业B.自己准备春游的午餐C.房间自己整理D.到小河去游泳6.下列（

）是违反班规的做法。A.主动帮助遇到困难的同学B.不在桌上刻划C.老师讲课时与同桌小声说话D.准时到校，从不迟到二.填空题(共6题，共26分)1.我们尝试着做（

），不仅能够减轻大人的（

），而且在动手的过程中，还会有许多（

）。2.家庭中的每位（

）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（

）。3.（

）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（

）。4.班徽是一个班级的（

），是班集体的（

），代表了一个班的（

）。5.班徽是一个班级的标志，是（

）的象征，代表了一个班的（

）。6.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们：家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.姥姥做针线活的时候，我帮她拿来老花镜，将线穿好。（

）2.丽丽生病了，但她嫌苦坚持不吃药。（

）3.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（

）4.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（

）5.国有国法，校有校纪，班有班规。（

）6.管好自己，不给父母添麻烦，就是体贴父母的表现。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。早睡早起准时到

对待公物如珍宝自主学习会合作

室内室外不追跑教师卫生勤打扫

诚实守信要记牢排队集合快静齐

专心听讲爱思考用餐文明不挑食

进出校门有礼貌五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共33分)1.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。2.你是如何看待班级之间的竞争的？3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）4.我们要不要做家务?5.学校迎“六一”摄影比赛时，四（1）班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗？七.辨析题(共1题，共6分)1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？八.材料题(共1题，共6分)1.访问实录访问对象：妈妈

职业：公交车驾驶员

访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架，这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共2题，共16分)1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：①我只为我们班喝彩。②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？2.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.D6.C二.填空题1.家务；负担；收获2.成员；贡献3.班徽；目标4.标志；象征；奋斗目标5.班集体；奋斗目标6.尽到自己的责任三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。2.班级之间有竞争是正常的，竞争能给我们带来成长和收获。但是，我们不能采取不正当的竞争手段，否则，即使获胜，那也是不光彩的。3.①早睡早起准时到，进出校门有礼貌。②自主学习会合作，专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。④排队集合快静齐，室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。4.我们还是要做些家务。因为我们虽然是12周岁的小学生，还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。5.不合适，因为他违反了比赛的规定，用的不是自己的作品，这对别的参赛者不公平。输赢不重要，重在参与。七.辨析题1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。八.材料题1.辛苦。感谢妈妈为了家庭的辛苦付出，感谢妈妈对社会的责任与贡献，妈妈辛苦了。在家要主动分担家务，帮助妈妈做力所能及的事情。九.综合题1.以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。原因如下：一是每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。二是懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人