部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（黄金题型）

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.造成校园冲突的原因有（

）。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤2.如果没有畜牧业，我们的生活（

）。A.没有粮食和蔬菜可吃B.没有禽蛋和肉类可吃C.没有纸张和桌椅家具可用3.关于说话算数理解正确的是（

）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督4.学校中的欺负行为有（

）。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具5.谁是文明消费者（

）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟6.生肖的周期是十二年，今年是（

）年。A.鸡B.鼠C.牛7.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自（

）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国民法》D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》8.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（

）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误9.谁的观点是正确的？（

）A.劳动者有高低贵贱之分B.劳动者之间是平等的C.从事简单的劳动都很容易10.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（

）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石二.填空题(共10题，共30分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（

）摆脱烦恼。2.浪费行为是对劳动者（

）的尊重。3.不同职业在劳动方式上存在着（

），但是劳动者之间是（

）的。4.说话不算数不仅会对别人造成（

），也会对自己造成（

）。5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（

）。6.（

）是习惯，更是美德。7.合理的消费就是（

）的消费---量入为出。8.在网购中，（

）、（

）、（

）等信息都很重要。9.我们都渴望（

）友谊，但我们应该明白什么才是（

）的友谊。10.我们不仅要对别人（

），也要对自己（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.十二生肖是中国特有的风俗。（

）2.开飞机的驾驶员比扫马路的清洁工更高贵。（

）3.在校内受到欺负，只能找老师。（

）4.小娜在购买水果时，用手乱捏。（

）5.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（

）6.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（

）7.食堂服务员为我们提供服务时，我们才应该给他们一个微笑。（

）8.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（

）9.农业生产是农民的工作，与我们小学生的生活没什么联系。（

）10.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节农历正月初一春节农历九月九日清明节农历五月初五茱萸节农历八月十五中秋节公历4月5日前五.填表题(共2题，共24分)1.填表题。2.填表题。六.简答题(共5题，共33分)1.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？4.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人？5.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？七.辨析题(共2题，共16分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？八.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？九.综合题(共1题，共8分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.D8.C9.B10.C二.填空题1.合理的方式2.劳动成果3.差别；平等4.伤害；伤害5.购物选择6.节约粮食7.有计划8.信用；销售量；顾客评价9.获得；真正10.说话算数；说话算数三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如图：2.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活六.简答题1.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。4.工业产品的创造和发明使我们的生活更加舒适方便，我们要感谢那些发明和制造的产品的人，是他们用智慧和劳动被我们创造者幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果将来，我们也可以发明制造新的产品，为人们的生活服务。5.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突七.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。八.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。九.综合题