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文档简介

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该(

)。A.不用理会B.成为继承人,将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术,让它更快地衰落D.努力学习,民间艺术和自己没有关系2.当双方冲突无法自己解决时,可以(

)。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹3.下面不是民间艺术的是(

)。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈4.医生和厨师这两个职业(

)。A.医生重要B.厨师重要C.同等重要5.下面几位家长的消费观念,你认为(

)比较合理。A.我们家的钱是挣多少花多少B.该买的一定要买,但必须留有一定的积蓄,以备急用C.我们家的钱比较少,什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上,只要他高兴,我再辛苦也快乐6.(

)不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞7.下列哪种行为不会交到朋友?(

)A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了8.下列不属于文明行为的是(

)。A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上C.轻拿轻放9.我认为下列说法,(

)是正确的。A.当冲突发生,双方可以和交换意见,讲清道理B.只要我小心,我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙10.天津“泥人张”是指(

)开创的泥人流派。A.王南仙B.张明山C.张宇二.填空题(共10题,共34分)1.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(

)。2.在使用新产品时,一定要学会先看产品(

),了解产品信息。3.当我们遭遇校园(

)时,一定要勇敢站出来指证。4.用一个成语来表达这个图片的意思(

),故事中(

)是说话算数的人。5.(

)是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.说话算数就是就是(

)言出必行,说出来的事情(

)。7.家乡在(

)过程中,也会产生一些不可忽视的(

),面对(

)我们不能回避。8.在世界上有影响的“中国创造”有:(

)、(

)(

)。9.在我国各地有许多著名的民间艺术,如:广东舞狮、北京京韵大鼓、(

)景德镇瓷器、(

)秧歌等。10.生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到(

)的情况。三.判断题(共10题,共20分)1.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。(

)2.购物时随意拆包装不是文明行为。(

)3.民间艺术是非常低俗的,所以要摒弃。(

)4.风俗寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感,所有的风俗都应该被保留。(

)5.家中的电器设备都是由工业生产提供的。(

)6.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。(

)7.强行向他人索要财物是严重不良行为。(

)8.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。(

)9.我们的生活离不开工业。(

)10.家乡的建设靠优秀的大人们,我们小孩子什么也做不了。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米

畜牧业木材

渔业牛奶

种植业鲤鱼

林业五.填表题(共2题,共24分)1.想一想,填一填。2.填表题。六.简答题(共5题,共30分)1.勤俭节约是中华民族的传统美德,请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事,并说一说你从中学到了什么?2.社区里有许多服务者,他们都做了些什么?你了解他们吗?3.化解冲突有哪些好方法?4.请你说一说合理消费的好处。5.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。七.辨析题(共2题,共12分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?八.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?九.综合题(共1题,共8分)1.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.A10.B二.填空题1.过期2.说明书3.暴力4.立木为信;商鞅5.发票6.诚实守信;算数算话7.发展建设;问题;问题8.中国高铁;神舟系列飞船;天眼等9.江西;东北10.被他人欺负三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证2.唢呐技艺;开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝;香包制作技艺;挂在门庭或送给亲友表示祥和平安;“二人转”;丰富老百姓业余生活六.简答题1.朱元璋的故乡凤阳,流传着四菜一汤的歌谣:皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。学到的道理:勤俭是中华民族的传统美德,代代相传。2.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务,其中有的为社区清洁卫生服务,有的为社区安全服务,有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气,文艺工作者给人们带来欢乐,服装加工店为人们做出合身的衣服,便民自行车修理店为人们解决了出行困难,废品回收站“变废为宝”,清洁工把大街小巷打扫得干干净净,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障,餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜,等等。3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。5.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。七.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。八.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。九.综合题1.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李

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