部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（新）

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪种行为不会交到朋友?（

）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了2.与同学发生争执，不应（

）。A.保持冷静，理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了，可以找老师帮助3.下列不属于大米来源的步骤的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面4.值得我们骄傲的中国创造是（

）。A.农业B.小商品C.航空航天技术5.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（

）。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字D.先打草稿，然后誊写，免得出错6.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（

）的。A.有道理B.没道理C.模棱两可7.国际劳动节是每年的（

）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日8.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（

）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石9.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（

）A.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她10.下列不是家乡发展带来的问题的是（

）。A.环境变差了B.安全问题更多了C.技术落后导致破产了D.交通出行更便利了二.填空题(共10题，共32分)1.学会克制，根据实际需求（

）消费，是拥有（

）的重要条件。2.购物时需要（

）。3.同学交往中，我们都渴望获得（

），但我们应该明白什么才是真正的（

）。4.（

）是对劳动者劳动成果的不尊重。5.好朋友之间总有说不完的（

）事，与（

）在一起是那么开心美好。6.（

），无以立；（

），讲道义。7.节约粮食是一种（

），更是一种（

）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.“QS”是（

）的缩写，在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时，可以拨打消费者协会投诉电话（

）。9.（

）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。10.（

）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。三.判断题(共10题，共20分)1.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）2.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（

）3.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（

）4.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（

）5.每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（

）6.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（

）7.考试时小明给好朋友小王说答案。（

）8.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（

）9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（

）10.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米

畜牧业木材

渔业牛奶

种植业鲤鱼

林业五.填表题(共2题，共20分)1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。2.根据现代生活，填写下表：六.简答题(共5题，共34分)1.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？2.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？4.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。5.你出生于哪一年？属相是什么？请写出一个你知道的十二生肖的故事。七.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）八.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。九.综合题(共1题，共6分)1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.A6.B7.B8.C9.D10.D二.填空题1.合理；健康生活2.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者3.友谊；友谊4.浪费行为5.开心；朋友6.人无信；诚待人7.习惯；美德8.企业食品生产许可或生产许可；123159.农业10.农业三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.铅笔盒；我的旧铅笔盒坏了；超市；21元；圆珠笔；写作业用；门口小超市；2元；西红柿；让妈妈做菜用；农贸市场；10元；魔方；可以动脑筋还可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天气太热了，给我和爸爸妈妈吃；超市；6元2.节省了劳力，节省了劳动时间；减轻上楼的体力劳动；生活变得更加舒适；手机电脑各种社交平台；更加快捷，随时随地交流六.简答题1.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。2.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。5.示例：我出生在2010年，属相是虎。老鼠排为什么在第一名的故事：很久很久以前，有一天，人们说:"我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。"天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办?它脑子一动，想出个主意来，就对牛说:"牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。"牛说:"好啊，你唱吧---咦，你怎么不唱呀?"老鼠说:"我在唱哩，你怎么没听见?哦，我的嗓门太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。"牛说:"行咯，行咯!"老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来:"牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗!"牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来:"我是第一名，我是第一名!"牛还没把话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。七.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。八.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话