部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（黄金题型）

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.陕北的（

）极有特色。A.名歌B.腰鼓C.窑洞D.面食2.下列（

）购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装3.当与朋友的意见不一致时，我应该（

）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理4.民间艺术是由（

）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员5.我们合理消费的目的是（

）。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食D.让自己四处借债6.我赞同的消费主张是（

）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约7.（

）可以判断广告的真假。A.看产品的名气B.看广告里是否有明星C.看广告，也要看产品本身8.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”，还威胁不准说出去，你该（

）。A.乖乖给钱B.先讲道理，再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他，再找比我小的同学抢回来9.下列说法正确的是（

）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些10.“民间叙事长诗”《阿诗玛》是（

）的文学作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族二.填空题(共10题，共38分)1.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（

）、穿的（

）。2.民间艺术的组成部分包括（

）、（

）、（

）、民间美术、民间手工艺等。3.应该提倡的消费观念是（

）。4.家乡在（

）过程中，也会产生一些不可忽视的（

），面对（

）我们不能回避。5.说起来容易，（

）难！6.每个地方都有独特的（

），这些风俗和我们的（

）密切相关。7.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（

）。8.民间艺术由（

）创造，用来满足生活和（

）的需求，表达人们的美好（

）。9.我们可以用自己的实际行动来（

）他们的劳动。10.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（

）景德镇瓷器、（

）秧歌等。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（

）2.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（

）3.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（

）4.我们家庭中的成员每天都是自食其力，从不接受来自各行各业劳动者的服务。（

）5.人们从事的职业，不仅有分工不同，还有高低贵贱之分。（

）6.购物时遇到矛盾和问题，不用理商家厂家，直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。（

）7.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商找到可以替代的东西。（

）8.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（

）9.在我国，老年人过生日一般都要吃面条，它代表了“长寿”的意思。（

）10.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？五.填表题(共2题，共21分)1.填表题。2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。六.简答题(共5题，共29分)1.商品的外包装上有哪些重要的信息？2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.农业有什么作用？4.你们当地是如何过端午节的？5.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。七.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？八.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？九.综合题(共1题，共6分)1.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.D7.C8.B9.A10.A二.填空题1.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋2.民间文学；民间音乐；民间舞蹈3.量入为出、合理消费4.发展建设；问题；问题5.做起来6.风俗；生活7.浪费8.劳动者；审美；愿望9.感谢10.江西；东北三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活2.粮食；蔬菜；水果；肉类；牛奶；蛋类；衣服；家用电器；车六.简答题1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。2.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。3.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。4.示例：我们山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要掠去草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。5.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。七.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。八.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，