苏教版科学四年级下册期末测试卷及完整答案（名校卷）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样，其中的科学道理是(

)。A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射2.做水的沸腾实验时，下列现象按照出现的先后顺序是(

)。①杯子底部产生气泡，温度上升②气泡越来越大，温度更高③水翻滚，温度最高，而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③3.下列属于生物的是(

)。A.石笋B.青苔C.石膏像4.下列喜欢生活在树洞里的小动物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子5.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球，天文学家把太阳这样的星球称为(

)。A.行星B.恒星C.卫星6.至今，科学家已经发现约150万种动物，其中种类最多的是(

)。A.昆虫B.鱼类C.鸟类7.下列植物的茎具有繁殖作用的是(

)。A.月季花B.香菜C.白菜8.我们吃的生姜，可以用营养器官(

)繁殖。A.根B.茎C.叶9.蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是(

)。A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹10.完成了环球航行，用实践证实地球是球形的科学家是(

)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略二.填空题(共10题，共36分)1.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(

)、水、适宜的温度等。2.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。3.苍耳的果实上有(

)，依靠(

)传播种子。4.太阳是银河系中一颗普通的(

)。5.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。6.对比实验中，除了对比因素不同以外、其他的因素要(

)。7.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(

)等，还为动物提供安家所需要的(

)。8.太阳是银河系中离地球最近的(

)。9.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。10.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)长成一株新的植物。三.判断题(共10题，共20分)1.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(

)2.所有的温度计都可测量体温。(

)3.北极熊的毛色和毛量会发生变化，是为了适应环境变化的需求。(

)4.固体的体积是固定的，不会发生热胀冷缩现象。(

)5.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)6.种子的内部构造中，能长成植物的茎和叶的是子叶。(

)7.我们在观察小动物的家时，一定要注意安全。(

)8.小鸟会筑巢是它与生俱来的本领。(

)9.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)10.为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。莲藕结冰0°C

地下茎繁殖夏天轮胎外焰加热酒精灯容易爆裂蝴蝶椭圆形蚕卵

昆虫五.简答题(共5题，共20分)1.你知道的生活中的昆虫有哪些？把他们的名字写下来。（至少三种）2.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。3.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。4.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？5.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。六.综合题(共3题，共36分)1.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会(

)变成水蒸气，水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。2.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃，不加水不萌发2室温20℃，加过量水不萌发3室温20℃，加少量水萌发4低温0℃，加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题：（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(

)和(

)。（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(

)对蚕豆种子发芽的影响。3.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.B10.C二.填空题1.空气2.洄游3.小刺；动物4.恒星5.有生命的；无生命的物体6.相同7.土壤；各种材料8.恒星9.触角；足；翅10.生命；生命；生根；发芽三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫2.种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。3.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。4.太阳高影子短，太阳低影子长。