人教版五年级下册数学期末测试卷（模拟题）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（

）。A.4dm2

B.8dm2

C.16dm2

D.32dm2

2.一个长方体（不包括正方体），最多有（

）个面的正方形。

A.1

B.2

C.03.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（

）种填法。

A.1

B.2

C.3

D.44.一个偶数与一个奇数相乘的积，（

）。

A.一定是奇数

B.一定是偶数

C.可能是奇数也可能是偶数5.钟面指针做的是（

）运动的。

A.平移

B.旋转

C.既是平移又是旋转6.如果a、b都是质数，那么他们的和是（

）。

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.24÷4=6，我们就说24是倍数，4是因数。（

）2.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（

）3.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（

）4.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。（

）5.有公约数1的两个数叫做互质数。（

）6.5×0.8=4，所以4是0.8的倍数，0.8是4的因数。（

）三.填空题(共8题，共21分)1.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（

）平方厘米硬纸板。

2.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（

）块。3.通过平移、（

）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（

）。4.时针的运动是（

）现象，打针时针管的推动是（

）现象。5.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（

）。6.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（

）发生了变化，（

）和（

）都没有变化。7.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升8.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（

）平方分米，体积是（

）立方分米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共6分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共6题，共32分)1.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？3.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）5.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？6.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.2522.123.轴对称；相等4.旋转；平移5.176.位置；形状；大小7.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=8.10；2四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.6种六.解答题1.241095862.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法5.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正