2017年4月自考28051当代世界学前教育试题及答案含解析

当代世界学前教育年月真题

2805120174

1、【单选题】1944年，邱吉尔政府通过了一个重要的教育改革法令是

《巴特勒法案》

《初等教育法》

A:

《人的教育》

B:

《黑伦巴计划》

C:

答D:案：A

解析：1944年,丘吉尔联合政府通过了一个重要的教育改革法令,即《巴特勒法案》,由当

时教育委员会主席巴特勒名字命名。

2、【单选题】1918年，英国颁布了关于建立一个包括保育学校。小学中学和专科学校在内

的公共学校系统的法案是

《哈多报告》

《教育：扩展的架构》

A:

《普洛登报告》

B:

《费舍尔法》

C:

答D:案：D

解析：1918年英国颁布了一个法案,即:《费舍尔法》,该法案的目的是在英国建立一个包

括保育学校、小学、中学和专科学校在内的公共学校系统。

3、【单选题】习惯上把大学前的学制称为K12的是

美国

印度

A:

英国

B:

加拿大

C:

答D:案：A

解析：在美国,中小学无论采用何种学制,都必须保证学生有12年的义务教育时间。美国

人习惯称大学前的这种学制为K12学制。

4、【单选题】美国联邦政府早期推行的幼教优先计划和补偿计划是联邦政府和州政府提供给

生病儿童的

A:

低收人家庭儿童的

平民儿童的

B:

单亲家庭儿童的

C:

答D:案：B

解析：美国联邦政府早期推行的幼教优先计划和补偿计划是联邦政府和州政府提供给低收

入家庭儿童的。这些计划旨在为这些儿童提供更好的早期教育机会，以改善他们的学术表

现和未来的职业前景。

5、【单选题】日本政府1899年颁布的将学前教育的内容规定为“游戏、唱歌、谈话、手

技”四个项目的法规是

《幼稚园令》

《幼稚园教育纲要》

A:

《幼稚园保育及设备规程》

B:

《幼稚园教育振兴计划》

C:

答D:案：C

解析：1899年颁布的《幼稚园保育及设备规程》将学前教育的内容规定为“游戏、唱歌、

谈话、手技”四个项目。

6、【单选题】引导儿童从做中学，开创了美国幼儿学校中儿童中心主义鲜明特色的是

瑞吉欧教育体系

蒙台梭利儿童之家

A:

福禄贝尔幼儿园

B:

杜威学校幼儿部

C:

答D:案：D

解析：引导儿童从做中学,开创了美国幼儿学校中儿童中心主义鲜明特色的教育机构是杜

威学校幼儿部。

7、【单选题】巴西许多学前教育机构注重改进幼儿的教育方法，提倡采用的教学方法是

示导式

启发式

A:

填鸭式

B:

表演式

C:

答D:案：A

解析：巴西的许多学前教育机构注重改进幼儿的教育方法,提倡示导式教学方法。

8、【单选题】英国保育学校的创始人是

皮博迪

欧文

A:

麦克米伦姐妹

B:

舒尔茨

C:

答D:案：C

解析：20世纪初，英国的保育学校是由麦克米伦姐妹在英格兰创造的。

9、【单选题】18世纪德国主要实施的是

家庭教育

强迫教育

A:

义务教育

B:

社区教育

C:

答D:案：B

解析：在其他地区,学龄前的教育仍主要在家庭中进行。进入18世纪,德国主要实施强迫

教育。

10、【单选题】比较教育起源于

旅行见闻

考古

A:

哲学思辩

B:

科学实证

C:

答D:案：A

解析：美国比较教育学家诺亚和埃克斯坦，称这一时期的比较教育为旅行者见闻。

11、【单选题】德国幼儿园是以

集体活动为主

教学活动为主

A:

小组和个别活动为主

B:

体育活动为主

C:

答D:案：C

解析：德国幼儿园是以小组和个别活动为主的,至于进行什么活动,幼儿自己决定,可以画

画,听故事,可以去娃娃家,可以到户外玩。

12、【单选题】哲学家康德重视幼儿教育，他认为实施儿童体育。智育。德育的重要方法与

途径之一是

游戏

工作

A:

自由活动

B:

课程

C:

答D:案：A

解析：重视幼儿的保育,重视儿童的游戏,认为游戏是实施儿童体育、智育、德育的重要

方法与途径之一。

13、【单选题】在幼儿园教师的性别构成方面，爱聘男教师的是

巴西

日本

A:

印度

B:

美国

C:

答D:案：B

解析：男教师年龄在日本的幼儿园里,男教师一般都比较年长。相关统计显示,男教师的平

均年龄为50.3岁。

14、【单选题】前苏联有一种专门接受体质较差易生病的孩子的教育机构是

残疾儿童之家

体弱儿童幼儿园

A:

父母教师共育中心

B:

强化训练中心

C:

答D:案：B

解析：前苏联有一种专门接受体质较差易生病的孩子的教育机构是体弱儿童幼儿园（Sick

Children'sInstitute）。这种教育机构是为了照顾那些身体状况较差、容易生病的孩子

而设立的。这些孩子往往需要在特殊的环境和条件下接受教育和照顾，以保障他们的健康

和成长。体弱儿童幼儿园通常会提供一系列的医疗和康复服务，以及专门的课程和活动，

以适应孩子们的身体需求和兴趣爱好。

15、【单选题】强调教育过程的组成部分之一是心理学的是杜威早期著作

《明日之学校》

《杜威教育论著选》

A:

《民主主义与教育》

B:

《我的教育信条》

C:

答D:案：D

解析：杜威强调教育过程的组成部分之一是心理学,这个观点出现于其早期著作《我的

教育信条》。=引导儿童从做中学,开创了美国幼儿学校中儿童中心主义鲜明特色的教育

机构是杜威学校幼儿部。

16、【单选题】1996年，巴西政府隆重推出了

全民教育十年计划

教育方针与基础法

A:

巴西教育年计划

B:

全国授助儿童和青少年计划

C:

答D:案：C

解析：“巴西教育年”计划是1996年巴西政府为纪念该国历史上著名的教育家保罗·弗

莱雷而设立的。弗莱雷（PauloFreire）是巴西教育家，被誉为“拉丁美洲教育之父”。

他提倡通过对话和提问的方式教育学生，而不是传统的讲授方式，这种方法后来被称为

“问题导向学习”（PBL）。他的理念对全球教育产生了深远的影响，被广泛接受和应

用。1996年，巴西政府为纪念弗莱雷，推出了“巴西教育年”计划，旨在推广和应用弗莱

雷的教育理念和方法。这一计划旨在通过提供更好的教育资源，提高巴西的教育质量和公

平性。在“巴西教育年”计划期间，巴西政府采取了一系列措施来推广弗莱雷的教育理念

和方法，包括提供教师培训、开展教育改革、加强学校管理、提高教育质量等。这些措施

对巴西的教育产生了积极的影响，提高了教育质量和公平性。总之，“巴西教育年”计划

是巴西政府为纪念弗莱雷而设立的，旨在推广和应用他的教育理念和方法，提高巴西的教

育质量和公平性。这一计划对全球教育产生了深远的影响，被广泛接受和应用。

17、【单选题】中国古代学前教育的基本形式是

家庭教育

学堂教育

A:

教会教育

B:

学校教育

C:

答D:案：A

解析：中国古代学前教育的基本形式为家庭教育；因为这个时期不可能出现学前社会教育

机构。

18、【单选题】英国学校的课程与教学、课本内容与性质是由

文化部负责

教育科学部负责

A:

校长负责

B:

督学团负责

C:

答D:案：D

解析：英国学校的课程与教学、课本内容与性质是由教育部负责。在英国，教育部负责制

定和实施教育政策，管理学校的事务，包括课程设置、教科书的选择和审核、教学质量的

评估等。

19、【单选题】重视教师的职业成熟，学前教育教师一般要经历角色确认阶段的国家是

巴西

美国

A:

加拿大

B:

日本

C:

答D:案：C

解析：加拿大学者在大量调查研究的基础上,把教师职业成熟水平分为角色确认、角色适

应、角色成熟、职业发展“高原”、发挥骨干作用五个阶段。

20、【单选题】全面和谐发展理论的创立者是

费可夫

陈鹤琴

A:

杜威

B:

苏霍姆林斯基

C:

答D:案：D

解析：“培养全面发展的和谐的个性”,把全体学生都培养成全面、和谐发展的人,是苏霍

姆林斯基(以下简称苏氏)始终坚持的一个明确的奋斗目标。

21、【单选题】德国幼儿教育的特色是把教育的责任归之于

祖辈

父母

A:

社区

B:

福利部门

C:

D:

答案：B

解析：德国幼儿教育的特色是把教育的责任归之于父母。认为婴幼儿阶段父母是家庭教育

的主人。德国宪法明文规定:教养儿童是父母的自然权力和义务。政府对幼儿教育站在辅

助的立场。真正担任教育责任的是父母。

22、【问答题】简述中国社会支持家庭教育的主要途径。

答案：1.国家通过宏观控制和引导，把握家庭教育的方向。2.发动社会各方力量，提供

多种形式的服务，帮助家长加强和改善幼儿教育。

23、【问答题】简述中国学前教育发展经过的历史阶段。

答案：1.中国古代的学前教育主要是指从先秦至鸦片战争前这一阶段2.中国近代的学前

教育主要是指从鸦片战争至中华人民共和国成立前这一阶段3.中国当代的学前教育是指从

中华人民共和国成立至今这一阶段

24、【问答题】简述英国的家长了解参与幼儿园活动的形式。

答案：1.父母联系卡2.父母屋3.布告栏4.参与家庭教育讲座5.成立家长委员会6.参

与学校的工作7.参加各种辅导班

25、【问答题】简述日本2000年起实施（幼稚园教育纲要）中的幼儿园课程改革要点。

答案：1.为培养生存能力奠基,萌发幼儿的道德心2.更加重视游戏与体验3.在集体生活

中促进孩子的发展4.明确教师的指导作用5.支援家教,服务社区，起到地区教中心的作用

26、【问答题】试述蒙台梭利教育方案的领域及内容。

答案：蒙台俊利教育方案是国际著名的早期教育模式之一。蒙台梭利认为教育的目的是帮

助儿童形成健全人格和建设理想的和平社会。她把前一目的称之为新人类的创造,把后者

称为新社会的创建;而两个目标之间是相辅相成的,前者是直接目的,后者是最终目的。教

育就是对这二者的持之以恒的追求,是创造新人类与新社会的结合。蒙梭利教育方案中包

括日常生活练习、感觉教育、语言教育、数学教育和文化科学教育五大领域的教育内容。

27、【问答题】试述俄联邦对学前儿童家教指导的特点。

答案：1.重视发挥祖辈家长的作用2.考虑幼儿家长的兴趣和需要3.有机地结合儿童发展

的情况

28、【问答题】试比较英法两国的幼儿园课程。

答案：法国重视对幼儿教育的管理，具有全国统一的教学大纲《幼儿学校教学大纲》。课

程的目标主要有：发展和谐的人格，促进身体的发展，发展幼儿表达能力，启发思维、想

象力和好奇心，并拓宽其视野，养成初步的分辨能力和鉴赏能力。根据教育目标，法国幼

儿园课程的主要内容和教学活动为以下几方面：（1）身体的活动；（2）口语和文字表达

及沟通活动；（3）艺术及美育活动；（4）科学与技术活动。这四方面的内容构成了法国

幼儿园课程的总体框架，在大、中、小班各有侧重，从小班到大班，教育内容逐渐丰富要

求也逐步提高。同一活动的内容和要求也随着年龄而增加。但任何年龄阶段都强调教师在

教学过程中，应适当选择、运用科学而又合理的方法指导幼儿开展各种活动，使幼儿在轻

松愉快的气氛中学习，获得发展。重视幼儿教育与小学教育的衔接是法国幼儿园课程的一

大特色。20世纪90年代初，为了加强学前教育与小学教育的衔接，法国的幼儿学校开始

实施跨两校（幼儿学校和小学）的新教学组织形式，根据全国统一的培养目标、课程计划

和评估标准进行教育。英国幼儿园课程分为六大领域,目标是促进幼儿全面发展,让儿童

在丰富多彩的活动中获得知识、培养能力、发展个性。六大领域的目标均是通过幼儿大量

的感知、探索、操作活动完成的。幼儿学校所采取的教育方法都适合儿童的需求,并且提

供完整的机会让儿童发展学习。幼儿学校没有正式的教学大纲,儿童可以利用教室里的多

种材料开始学习简单的读、写、算和参加各种活动。在英国幼儿学校的教学组织中,最有

特点的是所谓“开放教学”。课程的基本内容是“游戏”。对这个阶段的儿童来说,工作

与游戏没有什么区别,儿童也分辨不出学科与学科之间的不同。

29、【填空题】世界上最早提出并进行胎教的国家是________。

答案：中国

30、【填空题】1908年基辅的福禄贝尔协会开设了三年制的_______，这是当时最大的学前

教育师范学校。

答案：女子师范专科学校

31、【填空题】第二次世界大战时，由于战时需要，英国出现了另一种幼教机构是

________。

答案：日托中心

32、【填空题】美国教育家杜威创办了_______实验学校。

答案：杜威

33、【填空题】20世纪90年代初，为了加强学前教育与小学教育的衔接，_______幼儿学校

开始实施跨两校（幼儿学校和小学）的新教学组织形式。

答案：法国

34、【填空题】第一次世界大战之后英国学前教育主要受杜威的实用主义教育理论和______

的自由主义教育思想的影响。

答案：蒙台梭利

35、【填空题】意大利的学前教育师资培养主要由师范学校和______承担。

答案：师范学院

36、【填空题】英国的萨德勒爵士发表了《我们从别国教育制度研究中究竟能学到什么有价

值的东》，主张用_______的方法研究比较教育。

答案：因素分析

37、【填空题】日本