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文档简介
2024届广东省德庆县中考历史信息必刷卷一、选择题(30小题,每题2分,共60分)1.新石器时代某遗址还保留着打进地下的成排木桩,以及大量带榫(sǔn)卯的木梁架结构,此外还发现有企口(榫槽相接)地板,雕花栏杆等。复原起来,这是一种将房子架高起来的干栏式建筑。该遗址最有可能是()A.半坡文化B.大汶口文化C.龙山文化D.河姆渡文化2.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图,对该图所示现象理解比较合理的是()A.春秋战国的战争给人民带来灾难B.周王室吸取教训,逐渐取消了分封制C.实行郡县制,诸侯国减少D.小诸侯国被大国兼并,促进了局部统一3.春秋战国时期,老子认为统治者应去除贪欲,回归小国寡民中去就可以消除战争;孔子认为战争大多是非正义的,破坏了以仁义服人的礼制社会;墨子认为人与人“不相爱”是战争的根源,主张兼爱,抨击攻伐。这反映了当时()A.春秋与战国战争的性质完全不同B.思想领域的大一统局面逐渐形成C.战争给社会和人民带来深重灾难D.反对战争是诸子百家的主流思想4.西汉王朝派细君公主与乌孙和亲,随带官属侍从数百人,和亲使团包含各方面人才,这些人的技艺也随之带到乌孙。唐朝文成公主入藏后,松赞干布派遣上层子弟入长安国子学以习诗书。这表明()A.古代中原政权与少数民族和亲均是被迫所为B.中原与周边少数民族地区实现了经济互补C.和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播D.和亲消除了古代中原政权与少数民族贵族的矛盾5.从汉武帝建元五年设置五经博士,儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时五十人,逐步递增,成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是()A.“文景之治”政治清明B.察举制度逐步确立C.“推恩”诸侯加强控制D.儒家经学成为官学6.西晋人鲁褒作《钱神论》道:“危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝,亲之如兄,字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是()A.世人崇尚文学B.政府鼓励消费C.世人金钱至上D.朝廷打击商业7.“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”材料主要揭示了()A.江南开发的原因B.江南开发的表现C.江南开发的结果D.人口迁移的方向8.曹魏时期锺繇的楷书《宣示表》刚柔兼备,点画之间,多有异趣;东晋王羲之的《兰亭集序》全篇324字,一气呵成,凡重复的字,每个写法都不相同;北魏碑刻书体苍劲厚重,粗犷雄浑。这体现了()A.统一文字的出现B.石碑艺术的发展C.不同字体的演变D.书法艺术的多彩9.“自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。”(摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文)1278年,文天祥在广东兵败被俘,被关押在船上,次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时()A.蒙古正和南宋结盟夹击金朝B.南宋与元朝的对峙局面形成C.忽必烈即将把都城定于大都D.元军已经攻占南宋都城临安10.风俗图《瓦子内说书》中的配诗写道:“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读,打浑烟花皆悦众,全凭利口誉京都。”诗句反映了北宋()A.市民的文化生活B.商业的高度繁荣C.夜市高度繁荣D.对外贸易高度繁荣11.1872年到1875年间,120名赴美留学幼童中,人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人;甲午战争后,留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化()A.加速了科举制度的瓦解B.与近代化进程基本一致C.推动了洋务运动的开始D.加剧了中国的半封建化12.中国近代某一重要历史人物说:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”据此可知,他主张()A.学习西方政治制度B.“扶清灭洋”C.师夷长技以自强D.尊孔复古13.五四运动期间,湖南的毛泽东、何叔衡通过新民学会积极开展活动,北京的刘仁静是直接参与五四大游行的学生先锋,山东的王尽美、邓恩铭成为学生运动的重要领袖。这说明五四运动()A.使马克思主义成为社会共识B.确立了新民主主义革命的道路C.为中共的成立奠定干部基础D.加速国内革命统一战线的建立14.下表是毛泽东生平大事年表(1924—1930年),根据表格内容拟定一个主题,最恰当的是()1924年1月,参加中国国民党,被选为候补中央执行委员1926年5—9月,主持第六届农民运动讲习所,任所长1927年7—9月,参加八七会议,并领导秋收起义1928年2月,建立中国最早的一块农村革命根据地1930年1月,写给林彪的回信《星星之火,可以燎原》A.中国共产党对革命道路的探索B.中国共产党由幼稚走向成熟C.毛泽东思想从萌芽到最终成熟D.北伐战争由开始到走向胜利15.(原创)漫画宣传能反映一定的时代功能和历史变迁,下面的宣传画反映的是()1955年年画《拖拉机到咱社来代耕了》A...土地改革B.对农业的社会主义改造C.一五计划D.抗美援朝16.表16所示1978年以来我国粮食生产变化的主要原因是()年份1949年1978年1998年2018年中国粮食总产量(单位:亿吨)1.133.055.126.58中国人均粮食占有量(单位:公斤)209317411471表16A.封建制度的废除B.改革开放的推进C.欧美国家的援助D.福利政策的推行17.20世纪70年代,屠呦呦课题组首次以药效证实,青蒿素具有抗疟活性。此后,以青蒿素研制的药物成为世界卫生组织强烈推荐的重症疟疾治疗首选用药,在全球30多个国家挽救了700多万重症疟疾患者的生命。材料反映了青蒿素的发现()A.使中国医疗卫生水平领先世界B.根植于中国传统医学的研究C.对人类生命健康事业作出巨大贡献D.为解决世界饥饿问题作出巨大贡献18.在两河流域的《吉尔伽美什史诗》中有洪水记载,在埃及有《尼罗河颂》,在中国有“大禹治水”传说。材料表明()A.大河与文明的产生密切相关B.早期文明因洪水泛滥而兴盛C.人类文明都分布于大河流域D.农业是人类文明产生的基础19.亚历山大东征期间,在北非至南亚次大陆建立起几十座城市,他用自己的名字将这些城市统一命名为亚历山大里亚,同时还让希腊、马其顿人居留下来,并修建体育馆、运动场和剧场等建筑。这些举措的主要目的是()A.传承西方城市的建设理念B.不断扩展希腊化世界C.彰显君主权力的至高无上D.丰富民众的文化生活20.“文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化,汲取城市文化、民间文化的优秀成果,打着复兴古典文化的旗号,宣扬……核心思想,推动资本主义的发展。”材料反映文艺复兴的影响是()A.动摇了天主教的思想统治地位B.推动了欧洲资本主义的产生和发展C.建构了资本主义的一系列制度蓝图D.仅仅是复兴了古希腊和罗马的辉煌文化成果21.1526年,一位非洲酋长控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,以至于我们的人口正在大量丧失;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这可以佐证()A.世界市场的形成B.工业革命的冲击C.三角贸易的罪恶D.殖民体系的确立22.戴维·兰德斯在《国富国穷》中提到:“(棉纺织品)是一种销售范围很广、需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。”材料旨在说明()A.棉织品的市场需求量巨大B.棉织品的销售范围非常广C.市场需求刺激了技术革新D.工业革命推动了商品生产23.对于下面示意图的解读,正确的是()A.表明工业革命推动阶级矛盾的缓和B.阐明巴黎公社是工业革命的必然产物C.揭示了马克思主义诞生的历史条件D.反映了无产阶级政权成功建立的过程24.下表中的史实,可以用来佐证哪一观点()方面措施经济以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济社会生活提倡“文明开化”,向西方学习A.明治维新促进了日本资本主义的发展B.明治维新保留了大量封建制度的残余C.明治维新使日本走上了对外侵略的道路D.明治维新使日本社会军国主义色彩浓厚25.“从法拉第发现电到爱迪生的应用,中间隔了五十年,并非由于科学或技术的滞后,而主要是由于经济的和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。”材料旨在说明()A.科技成果转化为生产力的周期变长B.电力技术发展的条件是逐步形成的C.科学理论的突破是经济发展的结果D.法拉第的发现源于生产的直接推动26.政府把国有企业、矿山、铁路、银行以及贸易部门的利润尽量多地收缴上来,作为工业化资金。苏联企业生产的产品品种、数量、价格是由国家统一制定的指令性计划决定的。由此可见,苏联工业化的特点是()A.优先发展重工业B.发挥市场作用C.强调产值和产量D.借助行政手段27.在经济大萧条时期,罗斯福多次发表演讲,鼓励人民恢复自信,同时提出了“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身”这句名言。他还多次开展“炉边谈话”,曾有将近50万人写信向罗斯福致意。这表明罗斯福()A.重新激发了人民的希望与勇气B.经济与政治改革取得了成功C.使人们不再怀疑资本主义制度D.确立了健全的社会保障制度28.苏德战争爆发后,德国曾多次要求日军自远东夹击苏联,但日军参谋总长杉山元认为:日本的大部分兵力现在正用在中国,北上是基本办不到。苏联得到日本暂缓“北进”情报后,先后从远东地区抽调近70万人,对莫斯科、斯大林格勒等战役的胜利发挥了巨大作用。材料能够说明()A.苏联深陷东西两线作战的泥潭B.日本全部兵力投入中国战场C.中国战场在二战中的重要地位D.法西斯轴心国集团分崩离析29.二战后,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。英国建立“从摇篮到坟墓”的保障制度;法国为大众提供基本生活保障;德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会保障制度的根本目的是()A.扩大社会消费B.缓和社会矛盾C.缓解劳资关系D.改善政府形象30.对下表解读正确的是()国内生产总值比较(单位:百万美元)
全世界高收入国家美国欧共体国家日本1965年生产总值20037001413280698900317570912901965年所占百分比100%79.53%34.88%15.85%4.56%1993年生产总值23112566182475366259899627976242142041993年所占百分比100%79.85%27.08%27.17%18.23%A.经济的快速发展使美国经济霸主的地位得到加强B.统一使用欧元是欧共体国家经济发展的重要原因C.良好的经济基础使日本经济发展速度最为迅速D.表中经济实力的变化推动着世界朝多极化发展二、非选择题(31题14分,32题16分,33题10分,共40分)31.人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期,尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容,使得中国文化不断吸收外来文化的精华,创造出了新的文化形式和艺术风格,为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行沛《中华文明史》材料二美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴,促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话(1)依据材料一结合所学知识,分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。(6分)(2)依据材料二结合所学知识,指出引发世界各地物种交流的历史事件,并分析这一事件的影响。(5分)(3)依据材料三结合所学知识,概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。(3分)32.近代以来,中国人为民族崛起披荆斩棘,砥砺前行。结合所学知识,回答下列问题。(16分)【推翻旧世界——争取民族独立】素材人民英雄纪念碑,碑座四周刻有虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南易起义、抗日游击战、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民人民子弟兵等为主题的浮雕。(1)分别写出浮雕中由地主阶级、农民阶级和资产阶级领导的事件名称。(6分)(2)为“胜利渡长江、支援前线、欢迎人民人民子弟兵”三幅浮雕内容归纳一个学习主题。(2分)【建设新中国——追求国家富强】(3)A时间段①—③所对应的事件中,提高新中国国际地位的有哪些?写出事件的序号。(4分)(4)在B时间段中,以邓小平为代表的中国共产党人开辟了什么道路?(2分)【畅谈中国梦——实现民族复兴】(5)为了将来更好地参与国家建设,你应该树立怎样的理想?(2分)33.《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末,某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论,形成了以下四种观点:(10分)请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,至少写两个论源,条理清楚,结构完整。)
参考答案一、选择题题号12345678910答案DDCCDCADDA题号11121314151617181920答案BCCABBCABB题号21222324252627282930答案CCCABDACBD1.【正确答案】D根据题干中“新石器时代”“将房子架高起来的干栏式建筑”等描述并结合所学知识可知,该遗址最有可能是河姆渡文化,故选D项;半坡人居住的是半地穴式房屋,与题干内容不符,排除A项;大汶口文化和龙山文化的房屋多为地面建筑,还有少部分地穴式房屋,与题干内容不符,排除B项、C项。2.【正确答案】D从图片可知,春秋战国时期,随着时间的推移,诸侯国数量越来越少。结合所学可知,直至公元前221年,最后一个诸侯国秦完成统一。说明春秋战国时的诸侯争霸和兼并战争使小的诸侯国灭亡了,形成了局部统一的趋势,故选D项;图片只能说明诸侯国数量少了,没有提及战争的灾难性,排除A项;东周时期诸侯国数量多反映了王室衰微,分封制的瓦解,周王室取消分封制不符合史实,排除B项;郡县制是秦朝统一后建立的地方行政制度,与春秋战国时间不符,排除C项。3.【正确答案】C根据题干材料并结合所学知识可知,春秋战国时期老子、孔子、墨子等思想家关于如何消除战争、战争的影响以及战争的根源等思想的出现,体现出这一时期战争频繁,战争给社会和人民带来深重灾难,故选C项;根据所学知识可知,春秋与战国时期的战争都属于诸侯国间的兼并战争,性质完全不同的说法错误,排除A项;春秋战国时期百家争鸣,我国历史上思想领域大一统的局面形成于汉武帝时期,与题干时间不符,排除B项;题干材料中提到了老子、孔子、墨子关于战争的思想,但不能体现反对战争是诸子百家的主流思想,排除D项。4.【正确答案】C题干现象表明和亲可能促进中原文化向少数民族地区传播。A说法错误;题干现象反映的是文化方面,不是经济方面,排除B;D说法过于绝对,排除。故选C项。5.【正确答案】D结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,尊崇儒术”,并在长安设立太学,以儒家经典为教材,导致出现儒家经学得到了突飞猛进的发展,故选D项;“文景之治”的政治清明局面是汉文帝、汉景帝所开创,排除A项;察举制度确立,与材料儒家经学发展无关,排除B项;“推恩”诸侯加强控制属于政治措施,与材料儒家经学发展无关,排除C项。6.【正确答案】C根据材料“危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……今之人,惟钱而已!”可知材料的意思是钱可以使人由危转安、甚至由死到活,决定贵贱、生死,这说明当时的社会风气是金钱至上,故选C项;ABD和材料没有关系,排除ABD项。7.【正确答案】A根据题干材料中“输送了大量的劳动力”“带来了中原先进的生产工具和生产技术”等词句可知,材料主要揭示了江南地区得到开发的原因,故选A项;题干材料中没有涉及江南地区开发表现,排除B项;题干主要强调开发的原因,不是江南得到开发的结果,排除C项;题干材料中虽然提到了”大批北方人民为躲避战祸南下”,有关于人口迁徙方向的相关信息,但这不是题干材料要揭示的重点和主要信息,排除D项。8.【正确答案】D根据材料“曹魏时期锺繇的楷书《宣示表》刚柔兼备”“东晋王羲之的《兰亭集序》……凡重复的字,每个写法都不相同”“北魏碑刻书体苍劲厚重,粗犷雄浑”,结合所学可以得出,魏晋南北朝时期出现众多书法家,书法艺术的风格多样,故选D项;秦灭六国后已经统一文字,再者,材料展示的是书法风格的多样化,不符合题意,排除A项;石碑艺术的发展体现了材料的部分内容,排除B项;材料反映的是不同的书法风格,不是字体的演变,排除C项。9.【正确答案】D略10.【正确答案】A根据所学知识可知,随着城市的发展,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活的丰富,所以东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”,故选A项;均与题干信息不符,排除B、C、D三项。11.【正确答案】B甲午战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,帝国主义侵略势力从东南沿海转向长江流域和内陆,加快了中国近代化进程,与题干中留学生地域分布从“人数居前三位的广东、江苏、浙江”到“逐步向长江流域延伸”相吻合,故选B项;科举制度选拔人才不限地域,它的瓦解与地域分布无关,排除A项;洋务运动开始于18世纪60年代,排除C项;加剧了中国的半封建化是《马关条约》的签订,而非留学生地域变化,排除D项。12.【正确答案】C分析题干可知,本题的关键词为“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”。结合所学知识可知,维新变法运动开始学习西方政治制度,排除A项;“扶清灭洋”与义和团运动相关,排除B项;尊孔复古是袁世凯历史时期的事件,排除D项。《马关条约》的签订,进一步加剧了中国的民族危机,面对内忧外患,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。材料体现他的主张是“师夷长技以自强”。C项正确13.【正确答案】C提取题干材料关键词“五四运动”“毛泽东、何叔衡”“刘仁静”“王尽美、邓恩铭”,结合所学知识,材料中的“毛泽东、何叔衡、刘仁静、王尽美、邓恩铭”等人均是中共一大的参会代表,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。可见,题干材料所述内容表明五四运动为中共的成立奠定了干部基础,故选C项;材料中没有提及五四运动如何传播马克思主义,排除A项;五四运动是中国新民主主义革命的开端,但材料重点突出了五四运动期间的领袖人物的作用,排除B项;国内革命统一战线的建立发生在国共第一次合作之际,与材料所述不符,排除D项。14.【正确答案】A据材料“毛泽东生平大事年表(1924—1930年)”可知,毛泽东先后参与了第一次国共合作、工农革命运动,国共合作失败后,参加八七会议,领导秋收起义,秋收起义失败后创建井冈山革命根据地,创立“工农武装割据”的局面,逐渐找到了中国革命的正确道路,故选A项;1935年召开的遵义会议,标志着中国共产党由幼稚走向成熟,与题干时间息“1924—1930年”不符,排除B项;毛泽东思想从1921年开始萌芽,1939年和1940年,毛泽东先后发表了《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》和《新民主主义论》等著作,系统完整地提出了新民主主义理论,标志着毛泽东思想的成熟,与题干时间信息“1924—1930年”不符,排除C项;北伐战争1926年开始,到1927年北伐还未结束时,国共合作破裂,1928年北伐胜利,“北伐战争由开始到走向胜利”无法概括表格中毛泽东的全部活动,排除D项。15.【正确答案】B结合所学知识分析材料中的漫画,下面有“1955年”和“拉机到咱社”该作品描绘了农民投身社会主义改造的场景。选项B符合题意。选项AD时间不符。选项C.与题干无关。故选:B。16.【正确答案】B根据题干表格可知,1978年以来我国粮食生产总量和人均占有量均有明显增加。结合所学可知,1978年中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,实行家庭联产承包责任制,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高,故选B项;新中国成立后,封建制度逐渐被废除,排除A项;改革开放以来,欧美国家没有对我们进行粮食援助,排除C项;福利政策与粮食生产变化无关,排除D项。17.【正确答案】C“在全球30多个国家挽救了700多万重症疟疾患者的生命”体现了青蒿素的发现对人类健康起到了非常重要的作用,故选C项;屠呦呦发现青蒿素为世界医疗作出了重要贡献,但这不代表中国医疗水平领先世界,排除A项;青蒿素的发现是为了寻找治疗疟疾的新型有效药物展开研究,而非研究中国传统医学,排除B项;袁隆平发明的杂交水稻为解决世界饥饿问题作出巨大贡献,排除D项。18.【正确答案】A据材料“洪水记载”“《尼罗河颂》”“大禹治水”等可知,古代西亚、古代埃及和古中国等都比较关注河流,结合所学可知,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,早期文明对大河的关注体现了大河与文明的产生密切相关,故选A项;洪水泛滥过后留下的淤泥一定程度上有助于农业生产,但洪水泛滥也存在破坏性,“因洪水泛滥而兴盛”说法错误,排除B项;古希腊文明属于海洋文明,都分布在大河流域说法错误,排除C项;农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提,但仅凭材料中的洪水记载等无从得出这一结论,排除D项。19.【正确答案】B据材料可知,亚历山大在北非至南亚次大陆建立起几十座城市,用自己的名字命名,还让希腊、马其顿人居留下来,可见,亚历山大不断扩大希腊的影响,扩展希腊化世界,故选B项;材料无法体现传承西方城市的建设理念,不符合题意,排除A项;材料与彰显君主权力无关,不符合题意,排除C项;亚历山大的举措客观上有丰富民众的文化生活的作用,但材料中亚历山大举措的目的是不断扩展希腊化世界,排除D项。20.【正确答案】B根据题目“……推动资本主义的发展”可知,材料强调了文艺复兴对资本主义产生和发展产生了推动作用,故选B项;材料没有提及文艺复兴动摇了天主教的思想统治地位,排除A项;文艺复兴建构了资本主义的一系列制度蓝图说法错误,应该是启蒙运动,排除C项;材料说明文艺复兴继承和改造了希腊罗马的文化,而不仅仅是复兴,排除D项。21.【正确答案】C由题干材料中“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学知识可知,材料可以佐证三角贸易的罪恶。16世纪开始的三角贸易即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等物品,在非洲换成奴隶通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,故称三角贸易。三角贸易使非洲损失了上亿的精壮劳力,故选C项;资本主义世界市场是通过新航路开辟、早期殖民扩张以及两次工业革命而形成的,这与材料内容不符,排除A项;工业革命开始于十八世纪六十年代,与材料时间不符,排除B项;材料内容仅可以佐证三角贸易的罪恶,无法体现“殖民体系的确立”,排除D项。22.【正确答案】C根据材料“棉织品是……销售范围很广、需求量巨大的商品”“足以带动一场工业革命”可以看出材料强调的是市场需求的扩大,推动工业革命的开展,即市场需求刺激了技术革新,故选C项;材料强调的是市场需求刺激了技术革新,而非棉织品的市场需求量巨大,排除A项;棉织品的销售范围非常广不是材料主旨,排除B项;材料没有体现出工业革命推动商品生产,排除D项。23.【正确答案】C据示意图可知,工业革命、工人运动为革命理论马克思主义诞生提供了经济基础和阶级基础,故选C项;工业革命导致贫富分化,加剧阶级矛盾,排除A项;巴黎公社的发生具有偶然性,不是工业革命的必然产物,排除B项;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,最终失败了,排除D项。24.【正确答案】A根据题目信息可知,这些措施都是明治维新的内容,因为明治维新提倡向西方学习,以“殖产兴业”为口号,鼓励发展资本主义经济,推动了日本近代化,促使日本走上发展资本主义的道路,故选A项;表格中的措施不能反映明治维新保留了封建制度的残余,排除B项;表格的措施没有提及日本在军事方面的内容,无法反映明治维新后走上对外扩张的道路,排除C项;表格措施体现的是明治维新在经济和社会方面的措施,不能证实军国主义色彩浓厚,排除D项。25.【正确答案】B根据材料和所学知识可知。“从法拉第发现电到爱迪生的应用,中间隔了五十年、主要是由于经济的和社会的原因”,这是说从科学发现到实际应用,要随着经济和社会的步步发展才能逐渐实现,B项正确;科技成果转化为生产力的周期长而不是变长,材料是说当时科学理论转化为生产力的特点,不是说科学理论突破、法拉第的发现的原因,排除A、C、D三项。26.【正确答案】D据材料“由国家统一制定的指令性计划决定”可知,苏联借助行政手段保证资金积累和工业发展,故选D项;材料强调工业化,并未提及优先发展重工业,排除A项;“由国家统一制定的指令性计划决定”与“市场作用”不符,排除B项;材料强调苏联企业生产的产品品种、数量、价格是由国家统一制定的指令性计划决定,强调政府行政的力量,并未提及其具体产值与产量的多少,排除C项。27.【正确答案】A从材料可以得出,经济大萧条时期,“罗斯福多次发表演讲,鼓励人民恢复自信”“将近50万人写信向罗斯福致意”,结合所学可知,罗斯福新政的实施,加强了国家对经济的宏观控制和管理,使美国经济逐渐复苏,工业也有所恢复,人民的生活得到改善,因此重新激发了人民的希望与勇气,对资本主义世界产生深远影响,故选A项;罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系进行的一次调整,属于经济改革,未进行政治改革,排除B项;材料未涉及美国人民对资本主义制度的态度变化,不能得出人们不再怀疑资本主义制度,排除C项;罗斯福新政确立了健全的社会保障制度,但材料反映的是人民对罗斯福的态度,排除D项。28.【正确答案】C根据所学解读材料可知,正因为中国的抗日战争拖住了日军的大部分兵力,才保证了苏联可以从远东地区抽调大量兵力,进而对莫斯科、斯大林格勒等战役的胜利发挥了巨大作用,这说明中国战场对世界反法西斯战争作出了巨大贡献,在二战中具有重要地位,故选C项;从“日本……北上是基本办不到”可知,苏联并没有陷入东西两线作战的泥潭,排除A项;从“大部分”可知,日本侵略者并没有在中国战场投入全部兵力,排除B项;材料体现了德国法西斯要求日本法西斯出兵苏联,但日本没有做的事情,但这只能说明德日法西斯利益不同,并不能说明法西斯轴心国集团分崩离析,排除D项。29.【正确答案】B结合所学知识可知,社会保障制度又称社会福利制度,是国家运用社会保障政策和社会福利开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障所有公民能享受到较好的社会服务,因此,二战后,资本主义国家不同程度地推行社会保障制度的根本目的是为了缓和社会矛盾,故选B项;材料反映的是主要资本主义国家通过社会保障制度,以保障广大低收入者的基本生活,缓和社会矛盾,主要目的不是为了扩大社会消费,排除A项;推行社会保障制度可以缓解劳资关系,但不符合材料要求的根本目的,排除C项;推行社会保障制度可以改善政府形象,但材料强调的是根本目的,不符合题意,排除D项。30.【正确答案】D据表格数据可知,美国国内生产总值占世界的比重在下降,日本、欧盟所占比重在上升。结合所学可知,日本、欧盟等经济实力不断增强,成为促进世界朝多极化方向发展的重要力量,故选D项;据材料可知,美国经济霸主的地位没有得到加强,说法错误,排除A项;2002年,欧盟的大多数成员国才开始使用统一的货币——欧元,不符合材料时间信息,排除B项;日本经济在二战中遭到重创,战后,日本政府利用美国的扶持,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展,“良好的经济基础”表述不准确,排除C项。二、非选择题(40分)31.【正确答案】(14分)(1)原因:汉唐国力强盛;丝绸之路的开辟与畅通;中华文化的兼容并包。(6分)(2)事件:新航路的开辟。影响:改变了人类的饮食结构;丰富了人们的食品种类;打破了世界分散隔绝的状态,使世界逐渐连为了一体。(5分)(3)内容:倡导文明交流互鉴;尊重文明的多样性;消除文明隔阂冲突。(3分)(1)原因:据材料一“汉唐时期”“丝绸之路的开辟和发展”可知,其在于丝绸之路的开辟与畅通促进了中西方文化的交流;结合“汉武帝时期”“贞观之治”“开元盛世”等可知,汉唐国力强盛,对其他国家来说有强大的吸引力;据材料一“中国对外文化交流的开放和包容”“中国文化不断吸收外来文化的精华”可知,其在于中华文化的兼容并包。(2)事件:据材料二“美洲农作物传到欧洲、亚洲和非洲”“增加了人类的食品种类”“改变了人的饮食结构”可知,其主要和新航路的开辟有关;据材料二“增加了人类的食品种类”“改变了人的饮食结构”可知,其改变了人类的饮食结构,丰富了人们的食品种类;结合新航路开辟的影响等可知,新航路的开辟打破了世界分散隔绝的状态,使世界逐渐连为了一体。(3)内容:据材料三“推动文明交流互鉴”“促进人类文明进步”可知,其在于倡导文明交流互鉴;据材料三“要共同倡导尊重世界文明多样性”可知,其在于尊重文明的多样性;据材料三“以文明交流超越文明隔阂”“文明互鉴超越文明冲突”“文明包容超越文明优越”可知,其在于消除文明隔阂冲突。32.【正确答案】(16分)(1)事件名称:地主阶级——虎门销烟;农民阶级——金田起义;资产阶级——武昌起义。(6分)(2)学习主题:人民解放战争的胜利。(2分)(3)事件序号:①、③。(2分)(4)道路:道路。(2分)(5)理想:我们作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,为全面建设社会主义现代化,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(4分)(1)事件名称:林则徐领导虎门销烟属于地主阶级领导的运动;洪秀全领导的金田起义属于农民阶级领导的运动;武昌起义属于资产阶级领导的运动。(2)学习主题:据“胜利渡长江”“支援前线”“欢迎人民人民子弟兵”可知,这三幅浮雕反映了人民解放战争取得的胜利。(3)事件序号:1953年,抗美援朝的胜利结束,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,提高了我国的国际地位;1971年10月,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,提高了我国的国际地位。①③反映的历史事件均提高了新中国的国际地位。(4)道路:结合改革开放的内容可知,以邓小平为代表的中国共产党人开辟了道路。(5)理想:围绕作为新时代的青少年,可从爱国、学习、梦想、努力等角度进行阐述。33.【正确答案】(10分)观点:从分散走向整体。(2分)论述:15—16世纪是欧洲的大航海时代,曾涌现过很多著名的航海家,他们的贡献是巨大的,如:1492年,哥伦布远航美洲,开辟了欧洲到达美洲的新航路,促使世界逐渐从分散、孤立走向整体。除此之外,欧洲其他航海家也在世界不同地区开辟了不同的航线,如马尼拉大帆船贸易航线的出现,这使得美洲的白银流入中国,中
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