2024年高考语文押题作文佳作10篇

年高考语文押题作文佳作10篇中国精神，让世界了解中国各位亲爱的同学：大家好，很高兴能与各位相识，虽然我们来自不同国家，但“人类命运共同体”俨然让我们联系在一起，了解彼此。今天我很荣幸代表我的学校——复兴中学，向各位介绍中国精神，让大家更好地了解中国。何为中国精神？我想每一个国家都有属于自己的价值取向和道德规范，就像大家都有自己认同的价值准则一样，这就是一个国家的精神。而中国在五千年的发展历程中，在灿若星辰的文化长河中，不断形成自己的精神气质。每一个中国人将其根植内心，自觉传承，它早已内化为一种集体潜意识，流淌进中国人的血液中，指引人们前行。在不同的时代，中国精神有着不同的内涵。在民族危难之时，广大中华儿女都能够毁家纾难、赤胆忠心地为国奉献，用血肉筑起新的长城。在国家需要之时，他们总能挺身而出，用自己的行动诠释“中国精神”，不图回报，只因生在华夏，人人如此。这既是一种传承，更是一种自觉。新中国成立初期，百废待兴，中国人排除万难，自力更生，艰苦奋斗，勇于开拓。为我国石油事业立下汗马功劳的铁人王进喜，曾发出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，这疾呼掷地有声，“没有条件创造条件也要上”，这创造出的条件就是井喷之时，奋不顾身跳进齐腰深的泥浆池，用身体搅拌。可能各位同学无法想象这样的场景，甚至不能理解。但在我们的国家，这样的人还有很多很多，他们一心为国，“鞠躬尽瘁，死而后已”，他们用自己的顽强意志，胸怀大局，书写着中国精神。而在新时代，中国精神则是亿万中国人在实现中华民族伟大复兴的征程中披荆斩棘，开拓进取，不断创新，追逐梦想。尤其在这不平凡的2020，在疫情防控时期，像钟南山、李兰娟一样的民族英雄以及无数的普通人更是发扬“越是艰险越向前”的大无畏的革命精神，汇聚起众志成城、齐心战“疫”的磅礴伟力，让“中国精神”生动丰富，熠熠生辉。各位同学，“中国精神”远不止这些，在漫长的历史进程中，“中国精神”是在不断丰富和发展的。但不管如何发展，有一点是相通的：无数种精神的背后尽显的是中国人的顽强意志、不屈人格、浩然正气，是中国人始终心系天下，爱国爱民，心怀“小我”，更有“大我”！愿你读懂中国精神，更加了解中国。谢谢大家，我的发言结束。携万象之手，寓天地怀抱千年龟甲金石，万载携手并肩。当甲骨上历历刻痕书写人类亘古的团结精神，宝座上金石镂刻握手之万古图景，你我所见到的，更是当今时代的启示：握紧团结、友善、尊重之手，从而将世界揽入一个温暖怀抱。握手怀其诚，其利可断金。千百年来，人类正是凭依着团结协作的精神，握住了时代的脉象。近日热映的电影《流浪地球Ⅱ》中，中国发言人借一段折断后愈合的肱骨阐述了人类宝贵的团结与互助精神。正是凭借着这种集体主义的伟大力量，我们的先祖才能从荒寂原野中曝露斩棘，我们的民族才得以生生不息。这阵协调配合的长风，浸着我们捱过全民族抗战的艰难年岁，渡我们走上脱贫攻坚胜利的坦途。逢山开路、遇水架桥，钢梯一级一级飞设大凉山，于是交握的掌心点燃体温，化尽万丈深雪。牵手合其异，烹得和羹美。握住的是人与人的双手，连接的是心与心的距离，但你我所倡导的友善与团结，却从来不是“趋同”的代名词。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”在同一性之中，差异性更显得弥足珍贵。你我引商刻羽、杂以流徽，阳春白雪虽美，却也不必为此抛却下里巴人。当今世界，政治多极化不断向纵深发展，却仍有霸权主义试图于全球推行某一主义。殊不知握手绝非断他人之手，以已代人，握手的本质应当是尊重对方作为主体的独立性，互相扶持走过黑暗。一如北宋名臣范仲淹与吕夷简，虽持不同政见，仍能互尊互信。当今的握手亦当如此，求同存异，毋必毋我，从而烹得和羹之美。携手换日月，大樽浮江湖。当我们将手中所持武器换成一面温暖手掌，其实更是隐喻：你我不必用刀枪开路，握住的双手蕴藏着比刀剑更锋利的力量。正如上善若水的道理，握手看似软弱，却于其中暗藏巨澜伟力——何则？全凭着互相扶掖、奉献担当的互助精神。且看我国坚持发展睦邻友好关系，“一带一路”正自扬帆、宇宙空间站敞怀迎客，我们的铁肩担住道义，妙手携邻同行。人类日益成为一个关系紧密的共同体，我们再造无垠的诺亚方舟，系大樽浮于江湖，揽万家于广阔怀抱，亚投行、维和行动、援建非洲……我们在奉献中握住一双双滚烫的手，也借此展现大国担当，借力奋楫笃行。握住的手，让世界再难迷航。时代须臾改，我辈青年担负天下兴亡，握住的手，应先系紧你我之脉搏。我们团结一致，效周总理为中华崛起而读书；我们坚守善道，以微芒照亮一点黑暗……于是世界的大手溶于你我之小手，我们在团结、友善、尊重之中融于天地怀抱。是以，万家在手，并肩渡苦厄；天地入怀，高歌越关山。以吾辈之青春，护盛世之中华在科技文化不断发展的二十一世纪，青年们热爱家乡，学成归来后，为家乡的发展贡献出自己的智慧与力量；在国际形势风云变幻的二十一世纪，祖国向无数同胞提供温暖的怀抱，中国红成为无数华侨安心的存在；在党领导人民不断向实现中国梦奋斗的二十一世纪，万千家庭的幸福生活，铸就了繁荣昌盛的祖国，祖国的蓬勃向上，为家家户户的安稳美满提供了强有力的保障。作为祖国未来的接班人，我们应不负流年，怀着凌云壮志，奋发向上，以吾辈之青春，护盛世之中华。欲助实现中国梦，须晓爱国之义。何为家国情怀?是杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国愁绪，是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的碧血丹心，亦是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的博大胸襟……家国情怀不应被定格为寥寥几字，它是无数华夏同胞对祖国的一片热忱，是国家所带给人民的认同感、责任感、使命感，是中华民族由内而外散发出的一种大境界，大胸怀。作为时代青年，我们须晓爱国之义，助力中国梦。欲助实现中国梦，应知为何报国。纵观历史长河，无数英雄伟人的壮志豪情，丰功伟绩名载青史，流芳百世。作为新时代青年，我们怎可仅追忆往昔，而自身不付诸于行动呢?苏洵在《管仲论》中说“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰”，我们是新时代的热xue青年，时代在更替，国家在发展，我们也在茁壮成长。作为年轻一代，我们当心怀远志，肩负起民族团结、社会和谐、国家繁荣昌盛的重任。成为一代有博爱、有担当、有责任、有格局、有胸怀的新脊梁。欲助实现中国梦，更要付诸实践。在新时代，心怀家国、胸怀天下应是吾辈青春最亮丽的底色。我在此向各位同学倡议：秉弃“个人主义”“利己主义”，做到甘愿为国付出，为社会做贡献；努力学习科学文化知识，为科技兴国打下坚实的基础；脚踏实地，不骄不躁，做有理想、有本领、有担当的青年。在得势时谦逊，失势时自信。心怀阳光，在天空中尽情翱翔。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。家国情怀，在一代代炎黄子孙的血脉中源源流传，绵延不绝，激励一代代青年奋勇直前。如今的中国海晏河清，国富民强。吾辈青年当“以吾辈之青春，护我盛世之中华”！青年当勇“

挑大梁”“江山代有才人出，各领风骚数百年。”从古到今，圣贤名人层出不穷，但是世界是一直发展着的，它终究是属于青年人的。历史赋予青年人的，是使命，是责任。作为祖国的希望，我们青年人定要肩负使命，铆足“干劲”“韧劲”“闯劲”，保持顽强的意志、锤炼过硬的本领，在祖国的建设中挑大梁、唱主角。铆足“学不成名誓不还”的“干劲”，以过硬本领挑起时代大梁。“人才有高下，知物由学。”当代青年要想挑起时代大梁，在事业上有一番成就，必须积极主动学习新知识新思想，练就强技能、硬本领。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养；要养成终生学习的习惯，实现在知识更新基础上的本领更新，以新的本领创造新的业绩。“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”要不断在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验，以过硬本领展现个人作为，扛起时代重任，不辱使命，交出一份无愧于党和人民的精彩答卷。铆足“不破楼兰终不还”的“韧劲”，以顽强意志勇挑大梁，攻坚克难。“艰难困苦，玉汝于成。”艰难困苦往往更能磨练意志和能力，让人在逆境中增强韧劲，在困难和挫折之中拼搏奋斗，积蓄挑大梁的力量，实现自我价值。清华毕业的大学生干部乐焰辉说，“基层经历让我从‘嫩肩膀’变成了‘铁肩膀’，让我在接地气中有了打胜仗的底气”。他正是坚持在基层的艰难困苦中积蓄力量，不断奋斗，淬火锻打，历练自我，方才拔节抽穗，成为挑大梁的生力军。新的百年赶考之路，道阻且长，青年人作为中坚力量，要坚定理想信念，永葆干事创业的激情和热度，面对困难和挑战要想方设法解难题，保持“明知山有虎，偏向虎山行”的姿态，挑起大梁、迎难直上、攻坚克难、持之以恒、久久为功，把社会推向前进，把祖国推向前进。铆足“长江后浪推前浪”的“闯劲”，以创新创造永攀科技高峰。“苟日新，日日新，又日新。”创新是当今时代发展的主旋律。从过去的“两弹一星”到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技等无不是靠创新取得的。如今，面对日益复杂的国内外形势，我们更需要以自主创新的“金钥匙”破解关键技术“卡脖子”问题，更好地服务于国家、服务于社会、服务于人民。当代青年要肩负起历史赋予的重任，保持昂扬的斗志、锲而不舍的坚持、不断钻研的匠心、敢为天下先的闯劲和拼劲，抓紧抓牢、扎实推进，以准确识变之智、科学应变之道、主动求变之能，在危机中育新机，于变局中开新局，勇做新时代科技创新的领跑者，创造出无愧于新时代的辉煌业绩。时代总在改变，辉煌总被改写，然而世界永远是属于青年人的。正值青年的我们，也定当挑起时代的大梁，肩负起历史赋予的重任和使命，用勇往直前的“干劲”、坚忍不拔的“韧劲”和舍我其谁的“闯劲”，大踏步向前进。燃理想信念之灯，逐梦想成功之旅理想信念是盏盏明灯，煦煦温暖、皎皎光亮指引前路、催人奋进。没有理想，就没有坚定的方向；没有信念，就失去奋斗的力量。一个人，只要坚定了理想信念，就不会理会前进路上有多少荆棘，一路追星赶月；一个民族，只要坚定了理想信念，就可以破除万难，走向伟大复兴；一个国家，只要坚定了理想信念，就可以一往无前，傲立世界之林！毋庸置疑，唯有燃理想信念之灯，才能照亮历史、启迪现在、引领未来，助力我们一起追逐梦想成功之旅。燃理想信念之灯，革命薪火代代相传。“我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益。”这是左权的致母信。“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”这是赵一曼的致子书。“夫今死矣！是为时代而牺牲。”这是吉鸿昌的致妻书。“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”这是张自忠牺牲前给将士们鼓舞士气的抗战家书……回溯历史,理想信念的火炬如同先烈们心中永不灭的"信仰灯塔"，理想信念之火一经点燃，就会焕发强大精神力量，守护革命灯塔，传承信念火种。燃理想信念之灯，奋斗精神熠熠生辉。榜样力量催人奋进，新长征路上接力前行，尤其是进入新时代，一批批英雄楷模坚守理想信念，铸就精神丰碑！于敏为氢弹研制隐姓埋名二十八载；张富清深藏功名为贫困山区奉献一生；袁隆平数十年致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。张桂梅投身教育扶贫，点亮贫困山区女孩梦想，以一己之力创办起了丽江华坪县女子免费高中，将一千八百多位山区的贫困女生送入大学的校门。或许你会问:她瘦弱的身体里怎么会迸发出如此强大的能量？华坪女高校训或许会告诉你答案：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。”是多么坚定的理想信念，才能让她和贫困疾病斗争，以怒放的生命，向世界表达倔强！燃理想信念之灯，吾辈青年步步向前。生逢其时，也重任在肩。青年更需燃“理想信念”之灯，心怀鸿鹄之志，练就过硬本领，坚决不做“宠坏的一代”“垮掉的一代”，而要做“强国的一代”，去展现新时代的青年力量。“火出了圈”的B站，拥有的那群意气风发、眼眸发亮的年轻人，一次又一次地点燃创意的火炬，竭尽全力不断突破:捡起苹果公司砍掉的产品线,制作"“Airdesk”；在家中自制火箭发送升空并成功回收；自制“能够给葡萄缝针”的机械臂刷屏热搜……还有一批批青年谱写了可歌可泣的青春赞歌：助力脱贫攻坚和乡村振兴征途上，数百万名青年大学生参与“三下乡”社会实践，奋战在打赢脱贫攻坚战第一线;疫情暴发以来，32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗击疫情一线……诚然，坚定的理想信念从来都不是虚无缥缈的,而是这样立足现实、稳扎稳打的一言一行、一举一动。燃理想信念之灯，逐梦想成功之旅。相信，握好理想信念的“方向盘”，点燃理想信念之火，以实际行动助力梦想，必将燃烧出属于我们的“黄金时代”！塑造自我，绽放青春《黄河大合唱》《我的中国心》《我和我的祖国》《一起向未来》《光荣啊，中国共青团》……“百年青春歌单”里藏着一代代中国青年的责任和担当，正因为他们志存高远,脚踏实地，心怀家国，勇于塑造自我，才走出了一条精彩而光荣的人生之路。“国家的希望在青年，民族的未来在青年。”我们青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。“青”力而为，塑造自我，当志存高远。“少年追梦，不求仗剑走天涯；青年奋起，怀抱理想兴中华。”（《中国青年》）青春的志向是人生的航标，只有树立远大的志向，并以此不断地鞭策自己才能到达胜利的彼岸。北宋苏轼23岁时就说道“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”；明代于谦12岁就吟出“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”；毛泽东17岁在离别父亲时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”。坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。“恰同学少年，风华正茂”，吾辈之青年当志存高远，以志向为舵；“到中流击水,浪遏飞舟”，吾辈之青年当以拼搏为桨，开创属于我们自己的灿烂人生。“青”出于蓝，塑造自我，当脚踏实地。“生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧。”(《追梦赤子心》)于敏，25岁开始科研生涯，隐姓埋名28载研究氢弹，才有了荒漠戈壁中“蘑菇云”腾空而起；黄旭华，32岁时和年轻的团队凭借算盘和计算尺，攻克了核潜艇艇体设计的难关；屠呦呦，25岁进入研究所工作，经历190次失败，才发现青蒿提取物，为疟疾患者带来了生的希望。如今，知识更新速度加快，社会分工日益细化，新技术层出不穷，我们青年人只有用知识武装自己，才能为青春积蓄能量，为青春写下生动的注脚，实现自己的人生价值。“青”明澄澈，塑造自我，当无悔家国。“我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”（《我和我的祖国》）在疫情防控斗争中，无数青年不畏艰险、冲锋在前，彰显了青春的蓬勃力量；在脱贫攻坚战场上，无数青年倾情投入、奉献自我，谱写了新时代的青春之歌；在基层工作岗位上，无数青年志存高远、脚踏实地，把个人的理想追求融入党和国家事业之中……我们中国青年必是有远大理想抱负的青年，必是有伟大创造力的青年，必是有深厚家国情怀的青年。国家如庭宇，万千国人之归属;青年如庭柱，泱泱大国之栋梁。时代各有不同，青春一脉相承。《论语》有言，“修己以敬”“修已以安人”“不可以不弘毅，任重而道远”。躬逢盛世，我们青年一代应珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练、在塑造自我中乘风破浪、在披荆斩棘中塑造未来，让青春之光彩在新时代的广阔天地中绽放。直面寒气，摆脱冷气中国正面临世界百年未有之大变局。站在时代的十字路口，当代中国青年该如何正确看待任正非的“寒气”说与鲁迅的“摆脱冷气”说？在我看来，勇敢直面“寒气”，坚决摆脱“冷气”，是必行之途。“寒气”意味着紧迫感与危机感。危机与紧迫使人迸发出新的生命力与活力。古人云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”长久的安逸使人丧失斗志，适度的忧患能催人奋进。项羽面临秦军重压破釜沉舟，攻克百二秦关；钱学森面对帝国主义的嚣张气焰，克服重重困难，为国家构建核保护伞；顾诵芬面对基础贫弱的航空工业，顶住压力与危机为中国研制出强有力的战机……河流正是因为狭窄陡峭的山谷才形成壮丽的瀑布，人只有在逆境与危机中才能找到新的出路。恩格斯说：“生活越紧张，越能显示人的生命力。”所谓“寒气”，绝不是压倒我们的重物，而是引人奋进的催化剂。“冷气”象征着消极堕落。摒弃负面，积极奋斗才能拥有精彩的人生。忆往昔，彭士禄隐姓埋名三十年研制核武器，只为人民安居乐业，国家不受欺凌；孙宏开急国之所急，服从安排，努力钻研，终成新中国培养的第一代杰出民族语言学家。看今朝，江梦南突破残疾的桎梏，靠自己的奋斗成为清华学子中的一员；赵孔标锚定大国工匠之路，从普通的焊接工成长为教书育人、奖掖后进的技术型教师……鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”消极躺平或怨声载道会使自己处境愈发不利，长期如此更是会让人再无翻身可能。“摆脱冷气”意味着时刻积极行动，在挫折或逆流中不断奋斗，永不停歇。面对“寒气”不寒心，面对“冷气”不灰心，当代中国青年要明确目标，敢想敢拼。困难是，用来给人跨越的，新青年应敢于做梦，敢于逐梦，敢于圆梦。唯有积极进取与努力奋斗才能实现目标，唯有紧握拳头埋头苦干方能实现梦想。过去百载光阴，一代代中国青年摆脱冷气，铸就了今日伟业；未来华夏千年，一代代中国青年仍要直面“寒气”与“冷气”，为民族复兴而努力奋斗。在春风劲吹、海阔云飞的民族复兴路上，吾辈青年要踔厉奋发，积极进取，向历史交上一份满意的答卷。摆脱冷气，重燃血性血气方刚的青年学子们：大家好！一百年来的风雨如晦，无数国人的弦歌不辍，我们的国家从所谓的“东亚病夫”，一跃而成为如今的东方雄狮，无数的汗水，无数的眼泪，无数的鲜血泼洒在这宽广辽阔的大地之上，而如今的中国印证了那一句话：“周虽旧邦，其命维新。”在这个和平安定的年代，我们不能忘记前辈艰苦卓绝的奋斗,就如大家在班会上看到的的志愿军战士的遗书和微电影《重逢》，他们那些“捐躯赴国难”的英勇行为，不禁让我们反思：“这一代年轻人，还有不计生死的血性吗？”而我的回答是：“有！一定有！”我们不能只进行简单的对比，还要加上时代的因素，我们现在身处一个和平安定的时代，像前辈需要自我牺牲的“需求”也很少，几乎不会像前辈一样去战场杀敌，如果还按照之前的方式来比较的话，就好像把一把锋利的宝剑放进了剑鞘之中，它的锋芒被遮蔽了，自然就会给人错觉。而如果我们把它放到布袋子之中，那就会自然“而今渐觉出蓬蒿”。现在，请君与我共赏：华为面对外国技术封锁，聚集国内顶端科技人才，打破芯片垄断，虽在寒冬之中蹒跚前行，但仍然领跑国内各大手机厂商；“九天探梦一气呵成，五十年差距一载跨越"的中国航天人，三十年磨一剑，坚守自身初心，建成中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗；还有那最为广大的学子，皆以"器识为先，文艺其从”，在一方书桌之中开辟出一片属于自己的“花柳繁华之地”，在人生的浪潮冲刷之中不坠凌云之志，在满天潮水退去之后方显英雄本色。如此种种，都是当代青年有血性的表现。他们或是打破坚冰，或是坚守住自身岗位，又或是在人生的道路中“开疆拓土，野望利刃”，他们都和戍边烈士一样，为这个国家的崛起发一分光，尽一份力。他们也许不必写下感人肺腑的遗书，也不必在枪林弹雨之中冲锋陷阵，他们将一种不畏生死的拼搏变成了用自己的智慧兴国的激情，以当下的眼光来看待,这又何尝不是“血性”青年呢？在以前，血性可能被理解成“仗三尺剑，杀万人头，饮千盏血，然后仰天长啸，伏剑而殉”，而现在则是将中国变成一个繁华的中国，大家幸福地生活，不懈地追求。中国就像一个巨大的建筑，而建筑都是一木一石堆起来的，我们又何妨做这一木一石呢？我们应该为自己立下长远的目标，并沿着这条通往目标的道路不断前进。遇见深林，辟成平地；遇见旷野，栽种树木；遇见沙漠，开掘井泉。也许我们每一个单独的个体的力量是渺小的，但荧荧之光必点通天之亮，星星之火必成燎原之势，翻天覆地，扭转乾坤，复兴之望，必将成真！时代虽和平，青年血亦热，中兴业、须人杰，国家的未来落在我们的肩上，让我们摆脱冷气，重燃血性，驾驶着中国这条大船，驶向天明风定之处。让教育春风吹满神州学习了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，我收获良多，有颇多感慨。每年高考过后，全社会都在瞩目高考成绩和各学校的升学率，各种媒体大肆宣传"高考状元"，我认为这是弊大于利的。首先,宣传状元无益于状元本人的成长。宣传状元也许能给状元本人带来一些物质的利益和精神的荣誉。但得到这些利益和荣誉也许并非幸事。物质的利益或许会助长不正确的金钱观、成才观。据媒体报道，广东某地高考状元考上清华大学，获得了丰厚的奖金和企业赞助，但该生和家长并未把这些当作前进的动力，反而当成敛财的手段。此后，该生竟从清华退学再次参加高考，只为赚取当地奖励考入清华北大的学生的高额奖金。这种短视行为，正是由于金钱的诱惑造成的。试想这样的学生能真正成为国家的栋梁之材吗？金钱不仅没有成为他前进的动力，反而成了他成功的绊脚石。而对于我们这样的平凡考生,若见处处只对优胜者大肆褒扬，轻易抹杀其他人埋首苦读、囊萤映雪十几载的付出，又有何信心再启征程？诚然，在这个重要的分水岭，我们需要选出这样一个代表，背负着世人的关注和期望，为无数学子树立优秀的高标。但人生长路漫漫，如果凭高考单一的分数就决定一切，未来的人生长征如何能尽开欢颜？其次，学校片面追求升学率无益于促进教育公平。学校宣传升学率或是中高考状元，无非是为了争取更多的资源。他们会为了出状元而把有限的资源向个别同学倾斜，只求出亮点，出高分，而不注重全面发展。这对教育公平是极端不利的。一枝独秀不是春，万紫千红香满园。历史上彪炳千古的英才绝大部分并非状元，施耐庵、李时珍、蒲松龄，考场失意却名垂千古，而绝大多数状元在历史中却籍籍无名，难道不值得我们深思吗？其实，人生的旅途是一条寂寞的单行路。高考作为其中一个十字路口,固然重要，但也只是一个选择，一种方向。未来有无数种可能，生活有万千种方式，一时的成败决定不了以后的风景，更左右不了人生的价值。少年强则国强，但这个“强”，不是区区一纸分数，而是战胜自己的毅力，是让国家变得更好的决心。我希望，这次《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台，可以纠正部分学校片面追求升学率的倾向，克服唯分数、唯升学的顽瘴痼疾，让媒体的关注点从那些“高高在上”的状元，转到每一个少年不断突破自我的奋斗过程上来，转