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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第九章压强一、单选题1.下列关于生活中的实际问题,解释错误的是()A.人在高山上会比在山脚下呼吸更困难,是因为海拔高的地方气压高B.吸管吸取牛奶的过程,是利用了大气压将牛奶压入嘴中C.台风掀开了屋顶的瓦,是因为屋顶表面的空气流速大,压强小D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度的增加而增大2.著名的木桶原理从另一个侧面告诉我们,当木桶放在水平地面时,决定木桶底部能够受到水的最大压强,取决于木桶的()A.最长板长度 B.最短板长度 C.直径大小 D.质量大小3.如图是某同学接种新冠病毒疫苗的情景,下列涉及的物理知识正确的是(
)
A.用针筒抽取药液是利用了连通器原理B.医生将药液注入身体是利用了大气压的作用C.用酒精消毒皮肤时,因为酒精液化吸热让同学感到凉快D.注射器针头做得很尖是通过减小受力面积的方法来增大压强4.下列哪种仪器可以用来测量力()A.天平 B.弹簧秤 C.比重计 D.气压计5.如图,质地均匀的长方体放在水平桌面上,有一部分露出桌面,竖直切除该物体右边的阴影部分,则剩余部分对桌面的压强会()A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断6.如图所示,在研究“压力的作用效果与什么因素有关的实验”中,下列说法正确的是()
A.实验中通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果的方法叫等效替代法B.甲、丙对比能同时研究压力作用效果与压力和受力面积的关系C.用细线割肥皂利用了甲、乙的实验结论D.压路机压实路面装上质量很大的碾子利用了甲、乙的实验结论7.甲、乙两种物质的质量与体积关系如图1所示。若用这两种物质分别制成高度相同的甲、乙两实心圆柱体,如图2所示,则它们对水平地面的压强之比为(
)A. B. C. D.8.如图所示,正方体B叠放在正方体A上,A放在水平地面上,下列说法正确的是()
A.B对A的压力和A对B的支持力大小相等B.A对地面的压力与A受到的重力大小相等C.A对B的支持力与A对地面的压力大小相等D.B对地面的压力与B受到的重力大小相等9.甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上,对地面的压强为p甲前和p乙前,如图所示。把它们分别沿水平方向截去相同厚度后,甲剩余部分质量大于乙;再将甲截下部分置于乙上方中央,乙截下部分置于甲上方中央,此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后。下列判断中正确的是()A.p甲前可能等于p乙前 B.p甲后一定等于p乙后C.p乙前可能大于p甲后 D.p甲前一定大于p乙后10.下列数据的估测,其中基本符合实际情况的是()A.中学生站立时对地面的压强约为100PaB.一名中学生的质量大约为200kgC.用手托住两个鸡蛋的力大约为1ND.物理课本的重力约为10N二、填空题11.小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈将鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的小,增大了对蛋壳的压强。接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方(如图),挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内。小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压(填:“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子。12.如图所示是《天工开物》中记录的一种农具“耙”,俗称耙子,是将铁钉固定于木架上制成,用于破碎大土块并平整土地,是我国古代劳动人民智慧结晶,一直沿用至今。当土块太大,耙子不能破碎土块时,人往往会站上耙子耕作,这是采用的方式增大压强。人和耙子的总质量约为80kg,耙子与地面的受力面积约为0.025m2,则此时耙子对地面的压强为Pa。(g取10N/kg)13.生活处处有物理。细心发现就会有收获:厨房里,洗菜池的下水管道通常做成弯管,以防止异味进入室内,这是利用的原理来设计的。高速列车行驶时,车体附近流速大,压强,为避免乘客被“吸”向火车,站台设计了安全线。14.如图所示是一双普通的女鞋,其中应用到了许多物理知识,请按要求完成下列空格:鞋底内层是松软的垫层,这是为了增大;减小足底受到的;鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹,这是为了增大,从而增大走路时鞋底与地面之间的。
15.意大利科学家最早用实验的方法测得了大气压强的值,我们生活中也有许多现象可以证明大气压的存在,请试举一例:。三、作图题16.如图所示的容器中装满水,容器下半部分的形状是半球形,A是容器底部的中心,在A处和容器侧壁的B处各有一块面积等大的微小区域,画出A、B两处微小区域所受水的压力的示意图。四、实验题17.小莉在“物理创新实验”社团活动中,看见如图的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,激起了她探究液体压强的浓厚兴趣。(1)U形管A、B中装入同种液体,小莉用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计(选填“漏气”或“不漏气”);(2)如图,小莉先在装水的容器中进行实验:然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如下表:序号液体种类探头C深度hC/cm高度差ΔhA/格探头D深度hD/cm高度差ΔhB/格1水365102水486123硫酸铜溶液395154硫酸铜溶液412618①分析表中(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大;②分析表中1、3(或2、4)数据可知:深度相同时,液体越大,压强越大;③根据表中数据,小莉估算出硫酸铜溶液的密度为g/cm3。
18.用托里拆利装置测量大气压强值的实验如图甲所示。(1)此时的大气压强等于mm高的水银柱所产生的压强;若将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面的高度差将(选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)把装满水的量筒口朝下浸入水槽中,按照图乙所示抓住筒底向上提,在筒口离开水面以前(选填“真空的”、“充满水的”或“有水,但不满”);(3)另一组的同学在做托里拆利实验时,不小心把管顶打破一个洞,则管内液柱将(选填“从小洞喷出”、“保持不变”或“与槽中液面相平”)。五、计算题19.如图,密闭容器放在水平地面上,容器质量为1千克、下表面积为2×10-2m2,上表面积为3×10-2m2,容器内装有体积为5×10-3m3的水,水深为0.2m。求:(1)水对容器底的压强p水。(2)水对容器底的压力F水。(3)容器对地面的压强p容。(4)若把容器倒置(倒置后,原来的上表面作为容器底部),水不流出,发现水对容器底部的压强变小,请说明原因。
20.人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,它与地面的接触面积为。(1)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g,体积为,求该材料的密度;(2)若送餐机器人托着3kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.A2.B3.D4.B5.A6.D7.D8.A9.D10.C11.受力面积形状小于12.增大压力3.2×10413.连通器小14.受力面积
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