机械效率课件 2023~2024学年人教版物理八年级下学期

八年级下册第十二章第3节机械效率新课导入想要把重100N的沙子运到三楼，可以选择不同的方法，你会选用哪一种方法呢？请说说你的理由新课讲授有用功和额外功一他的目的：把沙子运到三楼为了达到目的必须做的功叫有用功（W有）使用机械时，克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功，这些不需要但又不得不做的功叫额外功（W额）有用功和额外功之和(动力对机械做的功)叫做总功（W总）新课讲授有用功和额外功一

用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功?

如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功?提水所做的功是有用功；提水桶所做的功是额外功。提水所做的功是有用功；提水桶所做的功是额外功。新课讲授机械效率二数学中的“率”：发芽率、树的成活率、及格率等有用的量/总量在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。把有用功W有用与总功W总的比值，叫做机械效率，用η表示。思考机械效率会大于1吗？为什么？机械效率η一般用百分数表示，总小于1，无单位。新课讲授机械效率二例题起重机把量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。解：起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N起重机提升重物所做的功是有用功W有=Fh=5×103N×3m=1.5×104J起重机电动机所做的功是总功W总=3.4×104J新课讲授机械效率二例题起重机把量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。如：机械效率为44%，表示做功过程中，有用功占总功的40%。新课讲授机械效率二新课讲授机械效率二滑轮组考虑所有的额外功时：不考虑绳重和摩擦力，只考虑动滑轮重时：新课讲授机械效率二斜面hlfFGNW有用=G·hW总=F·lW额外=f·l不做功用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格；按照图安装滑轮组。分别记下钩码和绳端的位置；缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F的值,用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格。算出有用功W有，总功W总，机械效率η，并填入表格，改变钩码的数量，重复上面的实验。新课讲授机械效率二测量滑轮组的机械效率新课讲授机械效率二结论：用同一滑轮组提升不同的重物，重物越重，机械效率越高。不同的滑轮组，机械效率不同新课讲授机械效率二分析滑轮组机械效率的影响因素G动不变，G物越大，η越高G物不变，G动越大，η越低影响η的因素新课讲授机械效率二请同学们分组讨论如何提高机械效率？2、当额外功一定时，在机械能承受的范围内，尽可能增加每次提升重物的重量，充分发挥机械的作用。1、尽量减少额外功改进机械结构、使其更合理、更轻巧定时保养、加润滑油减小机械间的摩擦达标检测1．机械效率总是小于1的原因是()A．动力大于阻力B．动力做的功小于机械克服摩擦做的功C．额外功大于有用功D．使用任何机械都要做额外功2．某人用机械做了8000J的功，其中额外功是有用功的三分之一，那么该机械做的有用功是________J，机械效率是________。3．用一个机械效率是80%的动滑轮提升重物，已知做的总功是200J，则有用功是________J，额外功是________J。达标检测4.用