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文档简介

扣好人生第一颗纽扣

发愤图强做栋梁,不负青春、不负韶华一、扣好人生第一扣的意义。二、胸怀理想、志存高远。三、增强文化自信;忠于祖国忠于人民;坚定信仰;崇尚英雄;精忠报国;四、中国精神:勤俭节约;自力更生艰苦创业;我将无我,不负人民;五、青少年如何扣好人生第一扣

增强青少年的主人翁意识;文明其精神野蛮其体魄......

目录一、扣好人生第一扣的意义

穿衣服扣扣子,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

《系好人生的第一颗纽扣》

担当民族复兴大任的时代新人。二、扣好人生第一扣

——胸怀理想、志存高远

实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。所以,人生的扣子从一开始就要扣好。三观正成栋梁

历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。理想和担当的基础是文化自信,并由此树立起正确的世界观、人生观、价值观。三、扣好人生第一扣——增强文化自信

随着国家之间的文化交流日益频繁,国外影片、电视剧、综艺节目引入也越来越多,外来文化对青少年的冲击也越来越大,很多富有民族特色的节日、服饰、习俗正在弱化,取而代之的是不良西方文化的介入和传播,出现了对本民族文化缺乏应有认同和自豪的现象,有的青少年“三观”扭曲,爱国主义、集体主义观念缺失,个人利益至上,当集体利益与个人利益发生冲突时,以个人利益为重,缺乏为社会和集体牺牲的精神。因此,加强教育、积极引导青少年,使之增强民族文化的认同感、增强文化自信具有重要意义。三、扣好人生第一扣——增强文化自信辉煌的历史灿烂的文化诗经、论语、楚辞、史记、唐诗、宋词唐诗宋词三、扣好人生第一扣——增强文化自信学而时习之仁义礼智信1.温故而知新,可以为师矣。2.己所不欲,匆施于人。3.三人行,必有我师焉。择其善者而行之,其不善者而改之。4.工欲善其事,必先利其器。5.君子坦荡荡,小人长戚戚。三、扣好人生第一扣——增强文化自信辉煌的历史、灿烂的文化辉煌的历史、灿烂的文化三、扣好人生第一扣——增强文化自信三、扣好人生第一扣——增强文化自信辉煌的历史灿烂的文化文化悠久瓷器china文化悠久唐三彩马踏飞燕三、扣好人生第一扣——增强文化自信

扣好人生第一扣

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

扣好人生第一扣

中国精神中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神是民族精神和时代精神的统一。时代精神体现为敢于创造的思想观念,追求进步的责任感与使命感,锐意进取的精神状态。红岩上红梅开千里冰霜脚下踩三九严寒何所惧一片丹心向阳开向阳开红梅花儿开朵朵放光彩昂首怒放花万朵香飘云天外唤醒百花齐开放高歌欢庆迎春来迎春来红岩上红梅开千里冰霜脚下踩三九严寒何所惧一片丹心向阳开向阳开红梅花儿开朵朵放光彩昂首怒放花万朵香飘云天外唤醒百花齐开放高歌欢庆迎春来迎春来扣好人生第一扣忠于祖国忠于人民扣好人生第一扣

忠于祖国忠于人民抗日英雄赵一曼杨靖宇扣好人生第一扣

——我爱我的祖国

方志敏精神可以概括为“爱国、清贫、创造、奉献”。

“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”

假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存——死了,我流血的地方,或者我瘗骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧!——方志敏著名散文《可爱的中国》扣好人生第一扣坚定信仰就义诗夏明翰砍头不要紧,

只要主义真。

杀了夏明翰,

还有后来人。扣好人生第一扣

铭记先烈树立理想振兴中华董存瑞舍身炸碉堡,董存瑞堵枪眼,邱少云烈火中永生!三、扣好人生第一扣——崇尚英雄自古英雄出少年:王二小12岁,刘胡兰15岁。

三、扣好人生第一扣

——精忠报国

精忠报国怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。《岳阳楼记》范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

三、扣好人生第一扣

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

四、扣好人生第一扣

中国精神

这位看淡生死,一心为国的人,就是我国“两弹一星功勋”核物理学家——邓稼先。在我国45次核试验的历史中,邓稼先共参加了32次核试验工作,有15次亲自在现场指挥。邓稼先从1958年到1986年为了祖国的核事业他隐姓埋名28,一直默默无闻地战斗在我国核武器研究的第一线,因辐射导致内脏受损,疼痛难忍在妻子怀中离开,他为祖国奉献了毕生。四、扣好人生第一扣

学习长征精神四、扣好人生第一扣

中国精神——自力更生艰苦奋斗的精神艰苦奋斗是实现民族复兴和国家现代化的强大动力。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。“铁人”王进喜:“宁肯少活二十年,也要拿下大油田”

1960年3月,王进喜发扬“为国分忧,为民族争气”的爱国主义精神,为结束“洋油”时代而顽强拼搏。他组织全队职工把钻机化整为零,用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机,奋战3天3夜把井架耸立在荒原上。打第一口井时,为解决供水不足,王进喜带领工人破冰取水,“盆端桶提”运水保开钻。打第二口井时突然发生井喷,当时没有压井用的重晶石粉,王进喜决定用水泥代替;没有搅拌机,他不顾腿伤,带头跳进水泥浆池里用身体搅拌,经全队工人奋战,终于制服井喷。四、扣好人生第一扣

中国精神自力更生艰苦创业自己动手、丰衣足食”

四、扣好人生第一扣

——勤俭节约

四、扣好人生第一扣

——艰苦创业

宁肯少活20年也要拿下大油田

年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。四、为国家、人民奉献自己“我将无我,不负人民”,既有钢铁意志,又具侠骨柔肠,这是一个共产党人应有的人生观、价值观,是需要我们永远追求的崇高境界。

首先,要加强理想信念教育,用正确的理论引导学生。要用中国特色社会主义理论教育青少年,引导他们树立远大理想,提高分析问题、辨别是非的能力,自觉抵制西方不良文化的侵袭。要通过时事政治教育,引导青少年了解国际形势,关心国家大事,认清在全球化背景下我国所面临的机遇和挑战。要加强爱国主义教育,激发青少年积极向上、报效祖国的热情,自觉抵制西方不良文化的影响。要引导青少年肩负历史使命,不负时代重托,树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识,把实现自己的人生理想同祖国的需要结合起来,充分发挥自己的聪明才智,建设祖国,报效祖国。

四、扣好人生第一扣

——天下兴亡,匹夫有责

风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心

青少年的主人翁意识。要加强社会实践活动,用切身的经历磨砺学生,社会各界都有责任教育引导青少年更多地参加社会实践活动,让青少年直接接触社会、了解社会和认识社会,激发青少年关心社会、回报社会、奉献社会的热情,并让青少年在社会实践中得到磨砺。

五、扣好人生第一扣

——增强青少年的主人翁意识

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