高考英语一轮复习 Unit 5 Theme parks高考拆组训练 新人教版必修4-新人教版高三必修4英语试题

Unit5Themeparks练(一)语言知识运用组块专练——练准度(限时：25分钟)Ⅰ.完形填空(2018·重庆重点中学协作体适应性考试)ItwasasunnydaywhenmydadandIwerearrivingathiscompany.We__1__thecarandgotoutofit.I__2__andsawagraythingontheground.Ithoughtitwasa__3__，butitstartedtomove.Asweapproachedwe__4__thatitwasasmallwoundeddog.Weweresomovedbythe__5__thatwedecidedtohelpthe__6__dog.Weboughtsomedogfoodinthestoreacrossthestreetandgotsome__7__waterforthedoginordertohelphimregain__8__.Hewasdesperate__9__whileweweregivinghimthefoodandwaterhealmost__10__hisheadinthem.Oncehehadeatenweencouragedhimtomove;__11__，hecouldnot.Mydadtriedtotakehiminhisarms,buthestartedbarkingduetoawoundedbleedingpaw.__12__，wemadeadecisiontocarryhimonasmallstretcher(担架)toour__13__.Rapidly,wetookhimtothevet'sforhimtoreceive__14__treatment.Thevettoldusthathehadabrokenlegandthathehadbeen__15__fordays.Hegotoutofthevet'sofficeafter5daysof__16__，andwedecidedtolookfora__17__forhim.Hewasfinally__18__byoneofmydad'sworkersandisliving__19__.Inconclusion,Ilearnedfromthisthateverybodycandoanactofkindness.Everyone__20__asecondchancetobehappy.语篇解读：本文为一篇记叙文。作者讲述了自己和父亲一道救助一只受伤的狗，最终狗被一个好心人收养的经历。通过这个故事，作者告诉我们每个人都能尽一份爱心，每个人都拥有再次快乐的机会。1.A.left B．parkedC．drove D．boarded解析：选B根据上文中的“werearrivingathiscompany”及下文中的“gotoutofit”可知，作者和父亲把车停(parked)好后下了车。2．A.lookedaround B．cameupC．passedby D．wentaway解析：选A作者环顾(lookedaround)四周，看见地面上有一个灰色的东西。passby“路过，经过”；goaway“走开，离开”。3．A.plasticbox B．rubbishbinC．garbagebag D．metalcan解析：选C作者以为它是一个垃圾袋，但是它开始移动了。根据上文的“sawagraythingontheground”和下文的“itwasasmallwoundeddog”可知，只有garbagebag和graything,dog能联系起来。4．A.remembered B．admittedC．expected D．realized解析：选D当作者和父亲走近时，他们才意识到那是一只受伤的小狗。remember“记得，记住”；admit“承认”；expect“期待，期望”；realize“意识到”。5．A.scene B．viewC．condition D．situation解析：选A作者和父亲被眼前的这一幕(scene)打动了，决定帮助这只可怜的小狗。condition“状态，状况”；situation“情况，局面”。6．A.lucky B．missingC．poor D．lovely解析：选C参见上题解析。poor“可怜的，不幸的”。7．A.pure B．saltyC．sweet D．delicious解析：选A作者和父亲在街对面的商店买了一些狗粮并弄了一些纯净(pure)水来帮助它恢复体力。8．A.power B．strengthC．energy D．spirit解析：选B参见上题解析。power“动力”；strength“体力，力气”；energy“精力”；spirit“精神”。9．A.evenif B．asifC．sothat D．inthat解析：选C前后句之间是原因和结果的关系，故用sothat“因此，结果”引导结果状语从句。inthat“因为”，引导原因状语从句。10．A.hurt B．abandonedC．shook D．buried解析：选D根据上文中的“Hewasdesperate”可知，小狗非常需要食物和水，因此当作者和父亲提供给它食物和水时，它差点儿把它的头埋(buried)在其中。11．A.therefore B．besidesC．instead D．however解析：选D小狗一吃完，作者和父亲就鼓励它动一动，但是，它动弹不得。根据语境可知，本空应填表示转折的however。12．A.Intheend B．AtfirstC．Infact D．Atonetime解析：选A最后，作者和父亲决定用小担架把狗带到他们的车上。intheend“最后”；atfirst“起初”；infact“事实上”；atonetime“一度”。13．A.car B．companyC．home D．office解析：选A参见上题解析。14．A.affordable B．freeC．immediate D．available解析：选C很快，作者和父亲带小狗去看了兽医，以便它能得到及时的治疗。affordable“负担得起的”；immediate“立即的，即刻的”；available“可利用的，可得到的”。15．A.continuing B．strugglingC．surviving D．starving解析：选D根据常识可知，兽医应是对狗的身体状况作评论，故此处应表示“兽医告诉我们它腿受伤了，而且饿了好几天”，故选starving“挨饿”。上文的“Hewasdesperate”也是暗示。16．A.operation B．recoveryC．exercise D．adjustment解析：选B经过五天的恢复(recovery)，小狗得以从兽医诊所出来了，作者和父亲决定为它找一个家。17．A.hospital B．unitC．market D．family解析：选D参见上题解析。18．A.supported B．adaptedC．received D．adopted解析：选D根据上文提到的作者和父亲要给狗找一个家的内容可知，作者父亲公司的一名工作人员最终收养(adopted)了这只狗。support“供养，支持”；adapt“适应”；receive“收到”。19．A.happily B．positivelyC．easily D．simply解析：选A结合全文来考虑，这只受伤的狗被作者和父亲救助，然后又被好心人收养，问题最终被圆满地解决，故happily最契合全文主旨。下文中的“tobehappy”亦是提示。20．A.demands B．deservesC．allows D．shares解析：选B作者通过救治受伤的狗得出启示：每个人都能尽一份爱心，每个人都值得(deserves)拥有再次快乐的机会。demand“需要”；allow“允许”；share“分享”。Ⅱ.语法填空(2018·青岛检测)SeeingtheGreatWallTheGreatWall__1__(snake)morethan6,000kilometers.Firstbuilttokeepoutinvaders,itisnowapopulartourist__2__(attract)．Badalingisthemostfamousofthefivesections__3__lienearBeijingandcanbeaccessed__4__(easy).AbouttwohoursawaybybusliesJinshanling.Thiswell­preservedsectionofthewallhasnotbeenrepairedsince1570!Ifyou'relookingfora__5__(peace)walkandamazingviews,thisisthespot__6__(visit).AboutsixkilometersfromJiayuguancityinGansuProvince,youcanvisitJiayuguan.ItwasthestartingplaceforthesectionoftheGreatWall__7__(build)duringtheMingDynasty.Thispassisthebestpreserved__8__theGreatWallmilitaryforts(军事要塞).TheeasternendoftheGreatWallisShanhaiguaninHebeiProvince.TheeasttoweroftheShanhaiPassiscalledtheWhereveryouchoosetovisittheGreatWall,youwillbe__10__(amaze).ItislikenootherstructureonEarth.eq\x(语篇解读：本文是一篇说明文，主要介绍了旅游胜地长城的主要关口及其特色。)1．snakes此处snake用作动词，意为“蜿蜒前行，迂回前进”；由全文时态为一般现在时可知，此处也应用一般现在时；主语TheGreatWall为第三人称单数。故填snakes。2．attractionattract是动词，意为“吸引”，名词短语touristattraction意为“旅游胜地”。故填attraction。3．which/that分析句子结构可知，空格处引导定语从句，指代先行词fivesections，并在从句中作主语。故填which/that。4．easilyeasy是形容词，此处应用其副词形式作状语，修饰动词access。故填easily。5．peaceful根据语境和空格前面的不定冠词a可知，walk是名词，表示“步行”，所以前面应用形容词peaceful(意为“安静的”)作定语，修饰名词walk。故填peaceful。6．tovisit句意：如果你在寻找一个可以在那里安静的漫步并拥有迷人景色的地方，那这里就是值得你一游的地点。此处用动词不定式作后置定语，修饰前面的名词spot。故填tovisit。7．builtbuild与thesectionoftheGreatWall之间是被动关系，再根据表示过去的时间状语“duringtheMingDynasty”可知，应用过去分词形式作后置定语，表示被动和完成。故填built。8．of/among根据空格前面的最高级best可知，应用介词of或among表示和最高级连用的范围，表达“这个关口是长城军事要塞中保存得最完好的”。故填of/among。9．other句意：站在塔旁，一边是呼啸的大海，另一边是长城。ononeside...ontheother(side)意为“在一边……在另一边”。故填other。10．amazed句意：不管你选择游览哪里的长城，你都会感到惊奇。amaze是动词，意为“使惊奇”，其过去分词amazed用作形容词，表示“惊奇的，吃惊的”，指人的心理状态，符合语境。故填amazed。练(二)主观题强化增分专练——练规范(限时：45分钟)Ⅰ.语法填空Anamusementparkorthemeparkisagroupofentertaining__1__(attract),rides,andothereventsinalocationfortheenjoymentofvariouspeople.Formany,there'sonlyonegoodreason__2__(go)toanamusementpark：therollercoaster.Others,however,wouldratherhidebehindtheclosestcandystand__3__gonearacoaster.Rollercoastersoftenappealto(吸引)kidswhoselivesare__4__(bore),stressfulorcontrolled,anexpertsays.“Thesummers__5__kidscouldbekidsandfloatdownariverinaninnertubeareover.Rollercoastersareawayof__6__(break)outofroutines(常规)inwhichtoomuch__7__(expect)ofyoubyothersineverydaylife.Youcanletgoandscreamandshoutordowhateveryouwant.”Attendanceatamusementparksshowsmanyadultsfeel__8__sameway.__9__(compare)withskateboarding,extrememountainbiking,andotheradventuresports,ridingrollercoastersissafe.Parents__10__(general)don'tmindwhenkidsgooncoasters.Rollercoastersalsobringpeopletogether.Riderssharethethrillandadventureofsurvivingwhatfeelslikeanextremeexperience.eq\x(语篇解读：本文介绍了娱乐公园或主题公园里的一个娱乐项目——过山车。)1．attractions设空处作宾语，表示“吸引人的事物”，且其前有agroupof限定，故填attractions。2．togoreason后接带to的不定式作定语，故填togo。3．thanwouldratherdo...thando...意为“宁愿做……也不愿做……”。4．boring设空处作表语，说明孩子们的生活的样子——单调的，无聊的，故填boring。5．when设空处引导限制性定语从句修饰先行词summers，且在从句中作时间状语，故填when。6．breaking设空处作介词of的宾语，故填breaking。7．isexpected由byothers可知，toomuch与expect之间是被动关系，且由ineverydaylife可知，此处描述的是一般情况，故填isexpected。8．thefeelthesameway表示“感觉一样，有同样的感觉”。9．Comparedcomparedwith/to...意为“与……相比较”。10．generally设空处作状语修饰谓语动词，故填generally。Ⅱ.短文改错Dearmanager，IamwritingtoexpressmyinterestinyourrecentlyadvertisedpositionsasasecretaryofEnglish.HereIwouldliketointroducemebriefly.Iama25­year­oldyoungmangraduatedfromtheForeignLanguagesDepartmentofJilinUniversity.IhavebeenaEnglishguidefortwoyearsaftergraduation.Asaresult,myoralEnglishisprettywell.Ihavegreatinterestthejob.Ihadmuchconfidenceinmyself.IfIamgiventothejob,IcanassureyouIwilldomybesttodoitwell.I'dliketomeetyouatyourconvenienttodiscussthepossibilityofworkinginyourcompany.Anearlyreplytomyapplicationwillbehighappreciated.Yoursrespectfully，WangYong答案：第一句：positions→position第二句：me→myself第三句：graduated→graduating或graduated前加who第四句：a→an第五句：well→good第六句：interest后加in第七句：had→have第八句：去掉given后的to第九句：convenient→convenience第十句：high→highlyⅢ.书面表达(2018·长沙一模)假定你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Mike的中学生发帖(post)寻求帮助。请根据帖子内容、写作要点和要求回帖。Hi,everyone，I'm18yearsoldandI'mgoingtoauniversityinBeijingthisautumn.Myparentsinsistongoingwithmetohelpmewithmydailylife.ButIthinkIcanmanageitallbymyself.HowcanImakethemchangetheirideas?写作要点：1．告诉Mike要理解父母；2．给Mike提出解决问题的具体建议。注意：1.词数100左右(不含已写好的部分)；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。Hi,Mike，Asastudentofyourage,Iunderstandyoursituation.