辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年九年级下学期调研数学试题_第1页
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年九年级下学期调研数学试题_第2页
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年九年级下学期调研数学试题_第3页
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年九年级下学期调研数学试题_第4页
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年九年级下学期调研数学试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省沈阳市七中2023—2024学年(下)九年级学期初调研

考试时间:120分总分:120分

一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符

合题目要求的)

1.下列运算正确的是()

A.a+2a=3aB.a3*a2=a6C.(a4)2=a6D.a3+a4=a7

2.下列等式的性质运用错误的是()

A.若a=b,则a+2024=0+2024B.若a=0,则-3a=-3。

C.若--->则D.右a=b,则一=一

cccc

3.在平面直角坐标系中,点A(-2,3)在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

4.二次函数y=-称。+2)2+3的顶点坐标是()

A.(2,3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)

5.已知反比例函数y的图象经过点A(-2,6),则下列各点中也在该函数图象上的是()

A.(2,6)B.(1,-12)C.(-3,-4)D.(4,3)

6.如图,将透明直尺叠放在正五边形徽章A3CDE上,若直尺的下沿于点。,且经过点3,

上沿PQ经过点E,则NA3M的度数为()

A.152°B.126°C.120°D.108°

7.在暑假到来之前,某机构向八年级学生推荐了A,B,C三条游学线路,现对全年级学生喜欢哪一

条游学线路做调查,以决定最终的游学线路,下面的统计量中最值得关注的是()

A.方差B.平均数C.中位数D.众数

8.古希腊数学家埃拉托色尼是第一个测算地球周长的人,他在当时的城市塞思(图中的点A)竖立

的杆子在某个时刻没有影子,而此时在500英里以外的亚历山大(图中的点5)竖立杆子的影子

1

却偏离垂直方向约7°(Za^7°),由此他得出Na=Np,那么Np的度数也就是360°的雨,

1

所以从亚历山大到塞恩的距离也就等于地球周长的前,其中“Na=Np”所依据的数学定理是()

A.内错角相等,两直线平行B.两直线平行,内错角相等

C.两直线平行,同旁内角互补D.两直线平行,同位角相等

9.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点3(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可

知:△ABC的外接圆的圆心坐标是()

A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)

10.如图,在矩形A3CD中,AB=5,AD=4,将矩形A3CD绕点A逆时针旋转得到矩形A"CD',

AB'交CD于点E,且DE="E,则AE的长为()

41

A.3B.2V5D.

10

8题9题

填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)

11.世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠,位于非洲北部,面积约906万平方千米,该地区气候条件非常恶

劣,是地球上最不适合生物生存的地方之一.数据906万用科学记数法表示为

12.如果|a|=3,\b\=\,且那么a的值为,人的值为.

13.已知电流在一定时间段内正常通过电子元件的概率是0.5,如图在一定时间内,C,D间电流能

够正常通过的概率为

D

14.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点3在x轴的正半轴,AO=AB=2,将△043

沿所在的直线翻折后,点3落在点C处,且C4〃y轴,反比例函数y=(的图象经过点C,则

上的值为

15.如图,已知△A3C中,ZACB=90°,NA4c=30°,BC=2,AB=4,AC=2百,点。为直线

AB上一动点,将线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CE,连接ED、BE,点、F在直线AF

上且DF=BC,则BE最小值为.

三.解答题(本题共8小题共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)

16.(1)计算:5+2024)。+-—g+C)T

(2)解不等式:竽〈等+1,并把它的解集在数轴上表示出来.

36

।।।।।।।.

-3-2-10123

17.某校为了解学生对偶像崇拜的情况,从本校学生中随机抽取60名学生,进行问卷调查,并将调

查结果收集整理如下:

收集数据:

调查问卷2023年6月

你崇拜的偶像是(单选)

A.娱乐明星B.英雄人物C.科学家D.其他

A、D、C、C、A、D、B、B、A、C、D、B、D、A、C、A、C、C、C、C、D、C、A、D、B、B、

C、A、A、C、B、B、C、A、C、B、C、C、B、C、A、C、C、A、C、A、C、A、A、C、A、C、

C、C、B、B、D、B、D、D.

整理数据:

崇拜偶像人数统计表

偶像类型划记人数百分比

A.娱乐明星正正正1525%

B.英雄人物正正丁

C.科学家正正正正TF2440%

D.其他915%

请根据所统计信息,解答下列问题:

(1)请补全统计表和条形统计图并填空〃=

(2)若该校共有1600名学生.其中崇拜英雄人物和科学家的共约多少人?

(3)请你针对中学生崇拜偶像问题.提出积极的合理化的建议.

18.某地区以移动互联和大数据技术支持智慧课堂,实现学生的自主、个性和多元学习,全区学生逐

步实现上课全部使用平板电脑.某商场用6万元购进甲种型号的平板,很快销售一空.该商场又

用12.8万元购进了乙种型号的平板,所购数量是甲型平板购进数量的2倍,但单价贵了40元,甲

型平板和乙型平板售价都是700元,但最后剩下的50件乙型平板按售价的八折销售,很快售完.

(1)该该商场购进甲型平板和乙型平板的单价各多少元?

(2)售完这两种平板,商场共盈利多少元?

19.如图是小米洗漱时的侧面示意图.洗漱台(矩形A3CD)靠墙摆放,高AD=80CM,宽A3=48cm,

小米身高160c/n,下半身RG=100cm,洗漱时下半身与地面成80°(NRGK=80°),身体前倾

成125°(ZEFG=125°),脚与洗漱台距离GC=15c机(点。,C,G,K在同一直线上).

(1)此时小米头部E点与地面DK相距多少?

(2)若小米的头部E恰好在洗漱盆A3的中点0的正上方,她应向前或向后移动多少厘米?(sin80°

=0.98,cos80°心0.18,—=1.41,结果精确到0.1)

20.【阅读材料】为了保护学生的视力,学校的课桌、椅的高度都是按一定的关系配套设计的.为了

了解学校新添置的一批课桌、椅高度的配套设计情况,小明所在的综合实践小组进行了调查研究,

他们发现可以根据人的身高调节课桌、椅的高度,且课桌的高度y(cm)与对应的椅子高度(不

含靠背)x(cm)符合一次函数关系,他们测量了一套符合条件的课桌、椅对应的四档高度,数据

如下表:

档次/高度第一档第二档第三档第四档

椅高x/cm37.040.042.045.0

桌高ylem68.074.078.0。

根据阅读材料,完成下列各题:

(1)求丁与X的函数关系式;

(2)在表格中,第四档的桌高数据被墨水污染了,请你求出被污染的数据;

(3)小丽测量了自己新更换的课桌椅,桌子的高度为61cm,椅子的高度为32c如请你判断它们

是否配套?如果配套,请说明理由;如果不配套,请你帮助小丽调整桌子或椅子的高度使得它们

配套.

21.如图,A3为O。的直径,CB,CD分别切O。于点3,D,CD交A4的延长线于点E,C。的延

长线交O。于点G,EfUOG于点若3c=6,DE=4r.

(1)求证:/FEB=/ECF;

(2)求O。的半径长.

(3)求线段ER的长.

22.如图(1),在矩形A3CD中,AB=3cm,3。=6°加点P是边上一点,连接AP,过点尸作

AP的垂线分别交AC,CD于点E,F.设PB的长度为%cm,CE的长度为y\cm,CF的长度为yicm.

小东同学根据学习函数的经验对N,产随x的变化规律进行了探究.

下面是小东同学的探究过程,请补充完整.

(3)在如图(2)所示的平面直角坐标系中,画出了/与x之间的函数关系图象.请根据(2)中

表格里的数据描点、连线,画出y与x之间的函数关系图象.

(4)结合函数图象解决问题:当CE=CF^,BP=c机(结果精确到0.1).

23.【问题初探】

(1)在数学活动课上,张老师给出如下问题:如图1,在△ABC中,AB=AC.点。在△ABC外,

连接AD,BD,CD,且N3DC=NA4c.过A作AELBD于点E.求证:BE=CD+DE.

①如图2,小辉同学从结论的角度出发给出如下解题思路:在3。上截取连接AE将线

段BE,CD,DE之间的数量关系转化为线段DE与ER之间的数量关系.

②如图3,小龙同学从AE,3。于点E这个条件出发给出另一种解题思路:过A作AG,CD交CD

延长线于点G,将线段BE,CD,DE之间的数量关系转化为线段BE与CG之间的数量关系.请

你选择一名同学的解题思路,写出证明过程.

图4图5

【类比分析】

(2)张老师发现之前两名同学都运用了转化思想,将证明三条线段的数量关系转化为证明两条线

段的数量关系;为了帮助学生更好地感悟转化思想,张老师提出下面的问题,请你解答.

如图4,ZXABC为等边三角形,△ACD是等腰直角三角形,其中AC=AD,ZCAD=9Q°,AE是

CD边上的中线,连接3。交AE与点况求证:BF=AF+DF.

【学以致用】

(1)如图5,在△ABC中,AC=BC,ZACB=90°,点。在A3边上,过3作BE,CD交CD延

长线于点E,延长EB至点F,连接CF,使NBCF=ZABE,连接AF交CD于点G,若BE=

CE=等,求△EGR的面积.

参考答案

一.选择题(共10小题)

1.A.2.D.3.B.4.B.5.B.6.B.7.D.8.B.9.A.10.D.

二.填空题(共5小题)

11.9.06X106.12.3,±1.13.P=1.14.3V3.15.V3.

三.解答题(共9小题)

16.(1)2-V3.(2)解:x<-1,

不等式的解集在数轴上表示如图所示:

।1dl।।।>

-3-2-10123

17.解:(1)由题意得,样本容量为:15・25%=60,

故3的人数为:60-15-24-9=12,

补全统计表和条形统计图如下:

ABCD偶像类型

n=360°X(1-25%-15%-40%)=72°,故〃=72,

故答案为:72;

(2)1600X(-+40%)=960(人),

60

答:其中崇拜英雄人物和科学家的共约960人;

(3)由统计图可知,崇拜英雄人物的比例比崇拜娱乐明星的比例还低,学校要帮助学生树立正确

的人生观和价值观,让更多的学生崇拜英雄人物和科学家.

18.解:(1)设该商场购进甲型平板的单价为x元,则购进乙型平板的单价为(x+40)元,

由题意得:迹、2=工幽

Xx+40

解得:x=600,

经检验:x=600是原分式方程的解,且符合题意,

则x+40=640,

答:该商场购进甲型平板的单价为600元,乙型平板的单价为640元;

(2)该商场共购进甲型平板和乙型平板:(600004-600)X3=300(件),

共盈禾U:(300-50)X700+700X0.8X50-60000-128000=15000(元),

答:售完这两种平板,商场共盈利15000元.

19.解:(1)过点R作出aDK于N,过点E作瓦于

':EF+FG=160,FG=100,

:.EF=60,

":ZFGK=8Q°,

.•.RN=100・sin80°~98

,:ZEFG=125°,

:.ZEFM=180°-125°-10°=45°,

.,.FM=60*cos45°=30心42.3,

MN=FN+FM〜140.3,

I.此时小米头部E点与地面DK相距约为140.3cm.

(2)过点E作EPLA3于点P,延长交MN于

':AB=48,。为A3中点,

:.AO=BO=24,

,."EM=60«sin45°〜42.3,

:.PH^42.3,

VG2V=100*cos80°七18,CG=15,

.*.OH=24+15+18=57,OP=OH-PH=51-42.3=14.7,

.,•他应向前14.7cm.

20.解:(1)设y与x的函数关系式为(左W0).

把(37,68)和(40,74)代入,得:

(37k+b=68

140k+fa=74'

解得:*=2

3=—6

・・y=2%-6.

•・•当%=42时,)/=78,

第三档符合上述函数解析式,

与X的函数关系式为:y=2x-6.

(2)当无=45.0时,y=2X45.0-6=84.0,

•••被污染的数据为84.0.

(3)不配套,理由如下:

方法一:在y=2x-6中,当x=32时,y=2X32-6=58,

.*.61-58=3(cm),

•••把小丽的桌子高度降低3cm就可以配套了.

方法二:在y=2x-6中,当y=61时,61=2%-6,解得:x=33.5,

.,.33.5-32=1.5(cm).

把小丽的椅子高度升高1.5c机就可以配套了.

21.解:(1),:CB,CD是O。的切线,

:.CB=CD,Z0DC=Z0BC=9Q°,

又,:OB=OD,

AACOD^ACOB(SAS),

:.ZOCD=ZOCB,

X':EFLOG,

:.ZEFO=9Q°,

AZOEF+ZEOF=9Q°,

VZBOC+ZBCO=9Q°,ZEOF=ZBOC,

:.ZFEB=ZECF;

(2)在RtZ\3CE中,BE=<EC2-BC2=V102-62=8,

在RtAOED中,设OD=x,

则OB=x,OE=8-x,DE=EC-CD=10-6=4,

由勾股定理得,DE2+OD2=OE2,

即42+x2=(8-x)2,

.,.x=3,

:.0D=3,

即O。的半径为3;

(3)由勾股定理得,

0E—V0D2+DE2—V32+42—5,

0C=y/OD2+CD2=V32+62=3小,

":ZFEO=ZDCO,ZEF0=ZCD0=9Q°,

AEOFSACOD,

.EFOE

••—,

CDOC

pnEF5

即:~=^

:.EF=25

22.解:(1)VZAPB+ZFPC=90°,ZFPC+ZPFC=90°,

/.ZAPB=ZPFC,

:.tanZAPB=tanZPFC,即一=一,

BPFC

-=---,解得,2=Jx(6-x)=—ix2+2x,

xyz33

故答案为>2=-#+2x;

(2)当x=3时,点P在3c的中点,

,:AB=PB=PC=FC,

:.AABP和△PCR均为腰长为3的等腰直角三角形,

在APCE中,过点E作EHLPC于点H,

图2

,:PC=3,ZEP=45°,tanZACB=I,

故设EH=x,则PH=x,HC=2x,

在尸C=PH+CH=3x=3,解得x=l,

贝ljEC=VEH2+CH2=限心2.2,

故答案为2.2;

(3)根据(2)中表格里的数据描点、连线,画出y与x之间的函数关系图如图3,

图3

(4)从图3看,当CE=C歹时,即两个函数相交时,x=2.0cm(答案不唯一)或0.0c帆或6.0w.

故答案为2.0(答案不唯一)或0.0或6.0.

23.(1)解:①选择小辉同学的思路,

证明:如图1,在3。上截取连接AE

图2

ZBAC=ZBDC,ZAOB=ZCOD,

:.ZABF=ZACD,

X':AB=AC,BF=CD,

:.AABF^AACD(SAS),

:.AF=AD,

':AE±DF,

:.FE=DE,

,:BE=BF+EF,

:.BE=CD+DE.

②选择小龙同学的思路,

证明:如图2,过A作AG,CD交CD延长线于G,

图3

ZBAC=ZBDC,ZAOB=ZCOD,

:.ZABE=ZACD.

':AE±BDE,AGLCD于G,

AZAEB=ZG=9Q°,

XVAB=AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论