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文档简介
浙江省台州市(2024年度)小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读下面的句子,再抄写下来。
______________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).5.看拼音根据语境写词语。在世界文化激荡的历史yǎnjìn(
)中,中华民族有过无可bǐnǐ(
)的huīhuáng(
),亦有跌入低谷时的ànrán(
)神伤。在世界文化激荡中站稳脚跟,中华民族靠的是自身的奋斗与实力,靠的是世界影响和国际贡献。少年强则国强,人才兴则国兴。同学们,作为新时代的乘风少年,你们要hòuzhí(
)家国情怀,增强责任感和自信心,让生命yìyìshēnghuī(
)!2).把下面词语补充完整,并选词填空。
______然不______头晕____________独出____________天______海______
______平______和无济________________________非福______精______神
老师经常教导我们:上课听讲要________;为人处事要________。3).根据教材内容填空。
①鸟,为大自然平添生趣。“泥融飞燕子,____________________”。看,小燕子带了它的__________尾巴,在_______________时,斜飞于旷亮无比的天空,春天更美了。
②中国的传统文化源远流长。隋朝李春设计的___________________体现了劳动人民的智慧和才干;张择端的《_____________________》名扬中外;中医四诊:______、______、问、切,造福于世。
③别人说的不一定就是对的,我们要学会自己寻找事实或真相。正所谓:“_____________,______________。”4).我会识字填空。
(1)选字填空:在“煎、烧、货、财”这四个字中,_____和_____与钱财有关;_____和_____与火有关。
(2)选字组词:【波坡披菠】_____衣_____菜_____纹山_____5).我会背一背,填一填。
(1)不知细叶谁裁出,_____。
(2)野火烧不尽,_____。
(3)_____,映日荷花别样红。
(4)予人玫瑰,_____。
(5)微微风簇浪,_____。
(6)_____,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,_____,踏秋赏菊去登高。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音相同的一组是()A.传奇传记自传传说B.更正更改自力更生三更半夜C.水分分外分针非分之想D.结实结束张灯结彩开花结果2).下列词语填入句中最恰当的一项是()
小明和小王两个人都非常优秀,每次单元测试都(),百米赛跑也常常(),这两人可以说是()啊。A.不相上下难分胜负不分伯仲B.不分轩轾齐头并进双管齐下3).下列对习俗的寓意表述不正确的一项是()A.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。B.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。C.正月初一不能动用扫帚寓意聚财。D.过年蒸花馍寓意蒸蒸日上,吉祥如意。4、句子训练(每题10分共1题)
1).把句子写完整。(不会写的字写拼音。)
(1)树很高兴,喜鹊也很高兴。
_____很_______,_______也很_______。
(2)我飞快地________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
酸溜溜的辣椒周围凶恶
辣乎乎的蛋糕凶狠四周
软绵绵的黄瓜永远贫穷
脆生生的话梅贫苦永久2).将下面的词语恰当地连起来。
脱离高山静静地赶路
研究苦海慢慢地躺着
翻过经验不安地等待
积累药物匆忙地散步6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文,给下面的句子排序。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在里面。
(
)地壳变动了,森林被海水淹没。
(
)松脂不断往下滴,盖住了原来的,最后积成了一个松脂球。
(
)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。
(
)一个夏日,响午的太阳光照射着松树林。2).把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()底座是个黑色的玻璃盘,上面有个红色的按钮,那是开关。
()我家有一座小台灯。
()从底座往上是个灯柱,分为三节:上下两节是六角形的玻璃球;中间一节是白色的圆球。
()一个用红色的布做成的灯罩,像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
()灯柱的顶端是个灯头,上面安着白色的灯泡。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的正误,正确的打“√",错误的打“×”。
1.《少年闰土》《军神》《竹节人》都是用文章中的主要人物作题目的。(
)
2.《玄秘塔碑》是柳公权行书代表作之一,而王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一楷书”。(
)
3.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象,其中有许多情节,对突出人物形象起到了很好的作用,如“关云长温酒斩华雄”这一情节,充分突现关羽的神勇。(
)
4.列夫·托尔斯泰的作品深受世界人民喜爱,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。望天门①山李白天门中断②楚江开,碧水东流至此回③两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。
1.填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。
2.根据注释,说说诗句的意思。
_________________________________________
3.这首诗表达了诗人________的思想感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作•表达。
如果有机会和神话或者童话中的某一位过上一天,你会选择谁?会发生什么故事呢?把你想到的故事写下来,注意把故事写清楚,语句通顺,字数400左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。岁寒三友儿侍①父,立庭前,见梅树著②花,松竹并茂。儿问曰:“霜③雪之时,他树多枯落,何以三者独否?”父曰:“其性④皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松,竹,梅也。”注释:①侍:侍奉。②著(zhuó):盛开绽放。③霜:霜降。④性:品性。1.解释以下加点字的意思。
(1)立庭前____________(2)其性皆耐寒:_______________
2.结合注释,用自己的话说说下面句子的意思。
(1)见梅树著花,松竹并茂。
__________________________________
(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三者独否?
______________________________________
3.“岁寒三友”指的是_______、_______、_______。它们的共同特点是______________,都具有_________________的品质。
4.自古以来描写梅、竹或松的古诗数不胜数,你能选择其中一种写出两句吗?
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花?它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1.本文是按______顺序来写的,本文的中心句是:_______________
2.把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
__________________
3.根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(
)
(2)形容可看的东西太多,看不过来。(
)
4.用“”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写菊花千姿百态的句子。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空。
①拉②压③搬④抽⑤摆⑥掏
早晨,我来到学校,(
)出钥匙,推开教室的门,(
)开窗帘。然后(
)起垃圾箱,倒完垃圾。接着(
)好课桌,(
)出(
)在书包下面的课外书,津津有味地读起来。2).给加点的字词选择正确的解释。
(1)迟日江山丽()
A.日子久B.春日
(2)泥融飞燕子()
A.泥土变湿软B.泥土融化
(3)结合部首和诗句,我猜“蒌蒿”是(),“河豚”是()。
A.一种植物B.一种鱼
C.一种小船D.一种声音
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