河北省沧州市（2024年）小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河北省沧州市（2024年度）小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音写词语，并能把字写漂亮。

xiǎoniúzhǎngdàbáiyúnshuǐguǒ

zìjǐxiàyǔkěshìgōngchǎng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回顾自己学过的有关亲情的诗句，写在下面。

___________________2）.看拼音写汉字。

zhǔnbèi(

)zhīzhū(

)lǚ(

)行

wéiqún(

)yánliào(

)做mèng(

)3）.辨字组词。

浇(

)值(

)哨(

)梳(

)

烧(

)殖(

)销(

)流(

)4）.爸爸说，如果我会背诵默写《望庐山瀑布》这首诗，明年暑假就带我去庐山看瀑布。我当然会啦！（不会写的字用拼音代替）

《望庐山瀑布》（唐•李白）

_______，________。

________，________。5）.我能按原文或要求填空。

（1）________________，歌声振林樾。

（2）停车坐爱枫林晚，________________。“坐”在诗句中意思是________________。

（3）秋天的雨，带给大地的是________________，带给小朋友的是________________。

（4）“萧萧梧叶送寒声，________________。”这首诗的作者是宋代诗人________________。

（5）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________________的童话故事，我还知道他写的___________、________________等故事。

（6）一时强弱________________，万古胜负________________。

（7）________________，泰山移。一个篱笆三个桩，________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．酒脱彩红全神贯注B．距离申吟别出心载C．讲坐有限一忘无际D．类似瀑布技高一筹2）.日常生活中使用的一些词语和戏曲有关，下列词语中和戏曲没有关系的一项是（）A．跑龙套B．花架子C．磨豆腐D．对台戏3）.作演讲时，下面哪种做法是错误的？（）A．观点要多、复杂。B．选择合适的材料说明观点。C．要有感染力，可以引用生动的故事。D．利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。（扩句）

(1)曹冲七岁。曹冲才七岁。

______________________________________

(2)大象有多重呢？大象到底有多重呢？

______________________________________

(3)雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

_______________________________________

(4)雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你会连吗？

A．最大的鸟ɑ．蜂鸟

B．最小的鸟b．银杏

C．最古老的树种c．鸵鸟2）.下面的句子分别写的是谁？把句子与相应的人物连起来。

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。林黛玉

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。诸葛亮

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。武松

胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。孙悟空6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列顺序错乱的六个句子排列成一段通顺的话。

___这条小溪的一边是果园。

___果园的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。

___溪水明净，水中的小鱼游来游去。

___山间的公路，像一条银灰色的绸带弯弯曲曲飘向远方。

___春天，花香诱人，秋天，果实累累。

___一条小溪从我们村子里流过。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。

(

)在钱塘江上建桥可真不容易。

(

)上游时有山洪暴发，水流极为湍急。

(

)1933年，茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。

(

)经过三年多的努力，茅以升爷爷克服了一个又一个困难，终于在1937年5月建成大桥并通车。

(

)如果同时遇上台风，那就不得了啦，真是翻江倒海，势不可挡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．《桂花雨》中小时候“我”喜欢桂花是因为桂花树长得很好看。(

)

2．《桂花雨》这篇课文是按照爱桂花、摇花乐和思桂花的顺序来写的，表达了作者对桂花的喜爱，以及对家乡的思念之情。(

)

3．家乡院子里的桂花是母亲眷恋家乡的情感依托(

)

4．故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要香得多。(

)

5．《什么比猎豹的速度要快》这篇课文每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度慢。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。桑茶坑①道中[南宋]杨万里晴明风日雨干时，草满花堤②水满溪。童子③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②草满花提：即花草满堤。③童子：儿童。苏幕遮①[北宋]范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠②。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外③。黯乡魂④，追旅思⑤，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。【注释】①苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。②“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。③“芳草”二句：草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。乡魂，即思乡的情思。⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。菩萨蛮·大柏地①毛泽东赤橙黄绿青蓝紫②，谁持彩练③当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵④苍。当年鏖战急，弹洞⑤前村壁。装点此关山，今朝更好看。【注释】①大柏地：乡名，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。②赤橙黄绿青蓝紫：彩虹的七种颜色。③彩练：彩色绢带，喻彩虹。④阵阵：每一列战斗队形。⑤弹洞：枪眼。1．《菩萨蛮·大柏地》这首词的词牌名是(

)，题目是(

)。你知道的词牌名还有(

)、(

)、(

)。

2．《苏幕遮》这首词的开头抓住(

)、(

)、(

)、(

)等景物的特点，构成了一幅色彩斑斓的画面。

3．解释下面的句子。

（1）酒入愁肠，化作相思泪。

__________________________________________

（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

________________________________________

4．古诗词中有很多想象，毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”，从关山联想到雨后斜阳时“阵阵苍”。而他的《七律·长征》诗更是充满绝妙的想象，请写出其中相关的诗句并说说这样写的好处。

_________________________________________

5．诗人、词人把情感心绪、意态与形象融合为一个表象，这便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。补充下面的诗句，体会意象的曼妙。

“野旷天低树，__________。”“黑云翻墨未遮山，___________。”“_____________，____________，_____________，听取蛙声一片。”

6．《菩萨蛮·大柏地》这首词，真正是“词中有画，画中有词”，整个画面丰富和谐，生机盎然。想象一下作者描绘的意境，说说表达了作者怎样的情感。

________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.学写作文。

根据提示写作文。

请你从下面的词语中选择三到五个，发挥你的想象力编一个故事，把重要的部分写清楚，题目自拟。

草帽狐狸老虎小男孩帆船沙漠水井山洞10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内精彩阅读。炎帝之少女，名曰（rìyuē）女娃。女娃游于东海，溺（nìruò）而不返（fǎnfān），故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。1．用“√”选择加点字的正确读音。

2．下列词语蕴含着怎样的情感？请你选一选，填一填。

溺而不返(

)堙于东海(

)

A喜悦B仇恨C悲伤D感激

3．因为______________，所以她化为精卫要填海。（用原文中的句子回答）

4．说说精卫给你留下了怎样的印象。

__________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。秋风①秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕，把天空擦得干干净净，一尘不染，明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们追着，闹着，笑着，把清脆的歌声洒向广阔的天空。②秋天的风是个淘气的小男孩。他最喜欢在林间奔跑。从树木的枝叶间跑过时，他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面，藏着一个个青涩的小脸蛋，有的紧紧挤在一起，像一串串风铃在树上叮当作响。哈！淘气的秋风为这个发现激动不已。他将叶子掀开，大声呼唤太阳。太阳公公笑眯眯地走过来，爱怜地抚摸这些小脸蛋，小果实们一个个羞红了脸。③调皮的秋风想到一个好点子，他三下两下爬上树梢，将叶子的衣裳涂染。满树的叶子被他信手一涂，有的穿上黄裙子，有的穿上红裙子，像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖息在枝头。“好看！好看！”秋风拍着手欢呼起来，树上的“蝴蝶”受了惊吓，一只只轻飘飘地飞离了枝干，有的和小草拥抱，有的和流水嬉戏着越走越远了。④没有了树叶的遮掩，果实们一个个涨红了脸，羞答答地挂在枝头，听大人小孩欢快的叫声，任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地，招引馋嘴的鸟儿。⑤秋风快乐地奔跑着，奔跑着。1．运用不同的方法，理解文中的词语。

（1）我会结合生活实际理解第①自然段中的“一尘不染”：同学们把玻璃擦得干干净净，真是一尘不染。因此，“一尘不染”的意思是_____________________。

（2）联系上文的“涨红了脸”，我知道第④自然段中的“羞答答”的意思是：________________。

2．读文中画“”的句子，“青涩的小脸蛋”指________________；“树上的‘蝴蝶’”指_________。

3．选文表现出了秋天的什么特点？选一选（填序号）。

第①自然段(

)第②自然段(

)

第③自然段(

)第④自然段(

)

A．秋叶飘落B．天高云淡C．果实成熟D．果实累累

4．你身边还有动人的秋色吗？秋风又做过什么？写一写。

____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选出下列字的正确解释，把序号填入括号中。

“绝”的解释有：①断绝；②完全没有了，穷尽；③走不通的，没有出路；④独一无二的，没有人能赶上的；⑤极，最。

绝处逢生(

)美妙绝伦(

)绝大多数(

)络绎不绝(

)2）.读一读，想一想，连一连。

白白的草地一只树叶

绿绿的雪花一面小猫

蓝蓝的月儿

一片雨伞

弯弯的大海

一把红旗13、语言表达（每题10分共1题）

1）.三年级（1）班的同学正在讲述自己名字里的故事。请你