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文档简介
江苏省淮安市(2024年度)小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).轿jiào
【部首】车
【结构】左右
【文字源流】形声字。車(车)表意,其形像一辆车;喬(乔qiao)表声,乔有高义,表示轿用于山路。轎简化为轿。轿本指古代走山道的一种小车,后来转指人抬的一种交通工具。
【常见词组】轿车花轿彩轿抬轿
【课文原句】庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的?
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会按要求填空。
(1)“长”的笔顺是______,共_____画。
(2)“马”的笔顺是_____,第二画是_____。
(3)“鸟”共有____画,第四画是____。2).根据课文内容填空。
(1)(
)(
)(
)成众,独(
)(
)成(
)。
(2)(
)星红旗,(
)(
)(
)国旗。
(3)(
)年之计(
)于春。一(
)之计在于晨。3).乐乐在读《十万个为什么》一书时,读到“夜钟几乎是和日晷同时发明出来的”,不认识“晷”字,他会用___________查字法查字典。结合句子,“日晷”的意思是___________(填序号)。晷guǐ①(名〕<文>日影,比喻时光、时间:余~|焚膏继~。
②〔名〕古代一种通过观测日影来确定时刻的仪器。4).照样子,加部首变成新字再组词。
里理(道理)厘(厘米)
兆____(
)____(
)风____(
)____(
)5).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁zhàolì_____xiāosǎ_____diàoqiáo_____jìjìng_____zōngjì_____yōngjǐ_____jìnzhí_____bōtāo_____3、选择题(每题2分共3题)
1).下列不是寓言故事的是()A.《井底之蛙》B.《女娲补天》C.《画蛇添足》D.《自相矛盾》2).下面词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.淹没没有B.因为四海为家C.教师教室D.得亏得不到3).下列句子中加点字的读音相同的一项是()A.他几乎每天都趴在茶几上写作业。B.假日里,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我假扮老鹰。C.他是一位敬业的警察,总是到处去处理一些突发事件。D.最后中间的小女孩中奖了。4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子训练营。
(1)蚂蚁队长想:这么大的一块儿奶酪,丢掉不是太可惜了吗?(改为陈述句)
_________________
(2)柿子树上挂着许多大柿子。(改为比喻句)
_________________
(3)温润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)
a.山间的泉水_______________
b.晶莹的水珠_______________
(4)(
)小蜘蛛的故事一直没讲完,(
)老屋到现在还站在那儿。(用上关联词语,把两句结合成一句话)
(5)花园里的菊花开了,五颜六色,姿态万千:_______________5、连线题(每题4分共2题)
1).捉气球啦!(认一认,连一连)
huītǎnzuìdǒngjí
醉挥棘毯董2).将下列汉字与对应的读音连起来。
dàoshìxiónɡwúnònɡcuònatái
梧稻世雄抬哪错弄6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)几只小鸟在树上“喳喳”地鸣叫。
(
)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
(
)蔚蓝的天空一尘不染。
(
)仿佛唱一支迎接夏季来临的晨曲。
(
)快乐地跳来跳去。
(
)初夏的早晨多么美丽啊!2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)他先从布包里拿出一根针,一根线。
(
)爸爸的衣袖破了。
(
)用牙咬了咬线头,把线穿过针眼。
(
)他坐在一块石头上,随手从口袋里掏出一个小布包。
(
)又从布包里找出一块布,贴在破了的地方,然后一针一线地缝了起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).“我”为春天画了个绿绿的太阳。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。《望洞庭》(唐·刘禹锡):湖光秋月两相和,。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1.把诗句补充完整。
2.诗中的“白银盘”指的是__________,“青螺”指的是____________。
3.阅读前两句诗,眼前出现了怎样的画面?请写下来。
__________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话。
以“我多想”开头,写下自己的愿望,不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《弈秋》课文,完成练习。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释下列句中划横线的词。
①使弈秋诲二人弈(
)②非然也(
)
③思援弓缴而射之(
)④为是其智弗若与(
)
2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也3.翻译下面的句子。
①惟弈秋之为听。
___________________________________
②为是其智弗若与?
___________________________________
4.本文通过学弈这件小事,作者意图阐明了什么道理?
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。香椿树上的鸟巢汤湘华①那时,乡下的飞鸟很多,世椿家那株特别高大的香椿树竟招来了一些喜鹊,更奇怪的是还招来了越来越多的乌鸦。喜欢玩弹弓游戏的小世椿怎么也舍不得用废纸卷成的子弹打那些个飞鸟,他对小伙伴说:“都是可爱的小生命呢,小鸟没了,它们的妈妈会哭的。”②民间流传喜鹊是一种吉祥鸟,它喳喳的叫声对庄户人来说是欢快的、悦耳动听的,甚至还会产生出一种心旷神怡的感觉。在繁殖的时候,那些可爱的喜鹊不辞辛劳,一趟趟衔来枯枝、烂泥,在香椿树上筑巢。第二年又总是重新筑巢,再孵化新生的一代。就这样,香椿树上的鹊巢越来越多。③而那些令庄户人(憎恶讨厌)的呱呱叫个不停的几只乌鸦也飞来了,民间流传这是一种不吉祥的鸟,听到它的鸣叫是晦气。特别是阴雨天或黄昏,那拖长带点嘶哑的鸣声,似乎有点凄厉得使人不寒而栗(lì)。对付的最好办法是大声地呸呸几下,再使劲吐上几口唾沫。这些个乌鸦,也到香椿树落户了。它们坐享其成地住进了喜鹊舍弃的老巢,心安理得地在里面孵化自己的下一代。好心的乡亲前来驱赶,父亲(劝阻阻拦)了他们,笑着扬声道:“真是鸠占鹊巢呢!”“不是一个林里的鸟儿却不争斗呢,怪可爱的。”母亲在一旁大着嗓门说。④随着喜鹊繁衍(yányǎn),新巢不断增多,乌鸦也成双成对飞了过来,于是不到两年工夫,这树便成了许多喜鹊和乌鸦共同栖息(xīqī)的场所了。它们相安无事地结为友好睦邻,一年四季的朝夕相伴使这两类鸟成了好朋友。⑤世椿家的香椿树,改变了乡亲们对乌鸦的世俗看法。⑥庄户人是日出而作,日落而息。而这两种鸟,除去孵化小鸟、哺育雏鸟,也都是日出飞去觅食,日落飞回自己的巢穴。⑦小世椿最爱看众鸟归巢时的情景,那实在是太美、太动人了。⑧当一只、两只、三四只小鸟相继出现在落日的余(晖辉)里时,天边霎时涌现出一片片归林的鸟儿。它们由四面八方向一块聚拢,朝着巢湖边的村镇、山林一路高声鸣叫着飞去。它们飞行得相当急切,一组组的行列整齐不乱,在天空形成黑压压的一片。无法分(拼辨)出是喜鹊、乌鸦或其他的鸟类了。一种百鸟鸣叫的亢奋雄浑,一种百鸟归林的磅礴气势,使你整个心灵为之震撼了。当那些不知飞了多少路程的鸟儿落在香椿树上的巢里时,兴奋的喜鹊、乌鸦鸣叫得更欢了,连村子里的鸡也跟着叫了,狗也跟着吠了,家里也热闹了,整个村子都沸腾了。⑨在喜鹊和乌鸦的大合唱一浪高过一浪,又终于偃(yǎn)旗息鼓后,天黑了,夜静了,巢湖的涛声又起了,成了小世椿最好的催眠曲,他像是躺在母亲的怀抱慢慢地睡着了。⑩世椿家的香椿树成了村子里最独特、最美的一道风景。(本文摘自《梦中的香椿树》一书,略有改动。本书是一部传记作品,讲述了安徽百岁抗战老兵徐世椿的人生传奇故事,作者系中国作协会员。)1.选择文中合适的字词或读音打“√”。
2.联系上下文,解释文中加点的词语。
不寒而栗:_____________________________________
偃旗息鼓:_____________________________________
3.根据故事情节,从文中提取关键词,将小标题补充完整。
喜鹊筑巢→______________→成为朋友→______________
4.文中说“世椿家的香椿树,改变了乡亲们对乌鸦的世俗看法。”乡亲们对乌鸦原来的看法是________________后来的看法是_______________。
5.第③自然段画横线句子运用了什么修辞手法?简要分析其表达效果。
__________________________________________
6.文章的题目是“香樟树上的鸟巢”,作者为什么花了很多笔墨来写众鸟归巢时的情景呢?请联系全文内容谈谈你的理解。
__________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面的加点字选择正确的读音,再填一填。
mènmēnzháozhekòngkōng
(1)要下雨了,水里闷(
)得很。
(2)这件事让妈妈感到很纳闷(
)。
(3)看着(
)窗外的大雨,奶奶很着(
)急。
(4)抽个空(
),我们把那个空(
)箱子打开。2).照样子把下列生字按部首归类,再填一填。
足:__①__、______、______、______
扌:__②__、______、______、______
口:__③__、______、______、___
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