广西贺州市（2024年）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西贺州市（2024年度）小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

zǎoshàngxiàyǔmíngtiānduōshǎo

māmāzìjǐwǒmenchízi

2、填空题（每题2分共5题）

1）.诗词集锦。

（1）《清平乐•村居》的作者是_____朝的______，“清平乐”是________，“村居”是_______，词中描写美丽景色的句子是：“_______，_______。”

（2）先填空，再解释诗句中带点词的意思。

篱落疏疏一径深，_______。

（3）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界，也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的：“________，_______。”2）.【赏人间美景】

（1）水显多姿态。“野旷天低树，_______”，这是江的清丽；“________，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮丽；“卷地风来忽吹散，___________”，这是湖的奇丽。

（2）月是故乡明。在“迅哥儿”眼里，故乡是一帧精美的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面……”；在盲姑娘的心里，那一轮明月是一段富于变化的乐曲：“月亮正从___________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光……”3）.比一比，再组词。

曹(

)鲁(

)插(

)饥(

)

槽(

)普(

)播(

)肌(

)4）.重积累。

（1）桑柘影斜春社散，_______。（2）_______，尘暗旧貂裘。

（3）一谪人间四九年，_______。（4）_____，人迹板桥霜。

（5）文中有“景”，看到美丽的乡村风景，我不禁想起《乡村四月》中描写的“绿遍山原白满川，_____。”文中有“趣”，宋代诗人____在《稚子弄冰》中描写的“______，彩丝穿取当银钲。”突显了儿童弄冰玩耍的快乐。文中有“情”，杜甫在《闻官军收河南河北》中描写的“却看妻子愁何在，______。”写出了诗人收到捷报后的喜悦之情。文中有“义”，读《孟子》我们知道“恻隐之心，______。”，读《论语》我们知道“君子喻于义，_______。”5）.补充词语，再完成练习

若(

)所(

)矜持(

)(

)不(

)自(

)

喜(

)(

)胜自相(

)(

)手(

)脚(

)

带有“手、脚”二字的成语：__________、__________。

出自寓言故事的成语：__________、__________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面说法正确的是（）A．“紫”字按部首查字法，先查“此”部，再查6画，读音是zǐ。B．“紫”字按部首查字法，先查“糸”部，再查6画，读音是zhǐ。C．“紫”字按部首查字法，先查“糸”部，再查6画，读音是zǐ。2）.选择符合句意的图片：liàngyīfú。（）A．B．3）.下面哪个词语不是写春天的？（）A．春色满园B．百花争艳C．大雪纷飞D．花红柳绿4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

(1)沙滩，黄黄的，又长又软。

花儿，________，_________。

(2)松鼠的尾巴好像一把伞。

孔雀的尾巴好像_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一方雄鸡木棉粗壮

一只鱼塘榕树喜暖

一面小溪桦树高大

一道队旗杨树耐寒2）.搭配名句，积少成多。

三月菊花初开放绿水本无忧为雪白头

五月栀子头上戴丁丁冬冬泉曲曲环环路

七月石榴红似火青山原不老因风皱面

九月桃花连十里重重叠叠山高高下下树6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序，并把序号写在括号里。

(

)再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。

(

)首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。

(

)紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。

(

)我站在亭上向前望去。

(

)更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。2）.排列句子，将序号填在前面的括号里。

(

)忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提，一条白色的小鱼就钓上来了。

(

)浅红色的浮标浮在水面上。

(

)星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)我高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着喊着：“我钓着鱼了！

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)我发现“搅、拌、揉、搓、拦、押”这六个汉字都是形声字，还发现“扌”的字与手有关。()

(2)“孰为汝多知乎？”这句中的“为”和“知”都是通假字。()

(3)《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用古代文学家司马迁的名句论述如何对待批评。()

(4)阅读世界名著《汤姆·索亚历险记》时，我先大致了解名著的写作背景，再边读边做批注、边读边做摘抄，以汤姆·索亚为中心用思维导图梳理人物关系，然后读完整本书，写出全书的结构以及马克·吐温表达的想法。我越往下读越喜欢，决定多读几遍，从不同的角度赏析。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(1)这首诗的作者是（）A．唐•杜甫B．唐•白居易C．唐•王维D．宋•杨万里

(2)锦官城是成都的别称，它名字的由来是（）A．因成都的锦江而得名。B．因唐诗而得名。C．因诸葛亮的“锦囊“而得名。D．因成都曾经是主持织锦的官员的官署所在地而得名。

(3)下面与“花重锦官城”中的“重”读音不同的是（）A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B．天意怜幽草，人间重晚情。C．拂波云色重，洒叶雨声繁。D．遂令天下父母心，不重生男重生女。

(4)对本诗内容分析不恰当的一项是（）A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。B．中间四句，诗人分别以听觉和视角落笔，写出了好雨润物之功，诗人爱雨之情。C．最后两句，诗人想到雨后晨景，雨过天晴，成都处处落英缤纷，满地残花堆积。D．全诗没有一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。

(5)对本诗赏析不当的一项是（）A．一、二两句用拟人手法写春雨降临，一个“知”字，把春雨写活了。B．三、四句不仅对仗工整，而且写出了春雨轻柔无声的特点。C．五、六句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了乌云密布、雨意正浓的特点。D．最后两句写诗人清晨看到的雨后清晨美景，锦官城内处处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

第一次做饭，第一次走夜路，第一次上台……人生有很多第一次，让你记忆深刻的第一次是什么？回想一下，然后把它写下来吧。要写清楚事情的过程，写出自己的心情变化和感受，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1．解释下列加点的词语。

邻居有烛而不逮。逮：_____________________

主人怪而问衡。怪：_____________________

2．翻译下列句子。

主人感叹，资给以书，遂成大学。

___________________________

3．文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。冬天的朋友老松老松！不怕冷的冬。依旧针叶绿丛丛，依旧枝干耸天空。像是一个老英雄，独立大地真英雄！绿竹绿竹！不怕北风怒。风来叶萧萧欢呼，风来枝抖抖作舞。像一个大丈夫，寒风之中显威武！梅花梅花！不怕大雪飞。花朵开得比雪美，花朵比雪有香味。像一个小妹妹，立在风里笑微微！1．儿歌中冬天的朋友有________、________、________。它们不怕冬天的_______，不怕北风的_______，也不怕_______。（不会写的字用拼音代替）

2．____像一个立在风里笑微微的小妹妹，_____像一个独立大地的真英雄，____像一个在寒风之中显威武的大丈夫。（填序号）

①老松②绿竹③梅花12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的多音字选择正确的读音。

kōnɡkònɡ

（1）要下雨了，天空(

)灰蒙蒙的。

（2）小青蛙说：“小鱼，小鱼，今天怎么有空(

)出来呀？”

lèyuè

（3）音乐(

)可以给我们带来快乐(

)。

juéjiàodeděi

（4）我觉(

)得(

)有点儿累了，得(

)睡个觉(

)好好休息一下。2）.用“√”标出下面词语中加点字的正确读音。

蝙蝠（biānpiān）障碍（zàngzhàng）即使（jíjì）

敏锐（ruìduì）荧光（yínyíng）屏幕（píngbǐng）

铃铛（dāngdàng）

船儿不能前行跟系（xìjì）在船身中间的那条绳子有很大关系（xìjì