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文档简介
芜湖一中2022级高一年级5月份教学质量诊断测试
生物试卷
一、单选题(每题2分,共40分)
1.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本定律,为遗传学的研究做出了杰出的贡
献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是()
A.豌豆是自花传粉植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦
B.在实验过程中,提出的假说之一是Fi产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是若Fi产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种
表型,且数量比接近1:1
D.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说一演绎法,其基本步骤:提出问题一作出假说T演绎推理一实验
验证T得出结论。
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,在杂交时,要对母本去雄后再进行人工授粉,A错误;
B、解释实验现象时,提出“假说”是Fi产生配子过程中,成对的遗传因子彼此分离,进入不同的配子
中,B正确;
C、解释性状分离现象的“演绎”过程是:若Fi产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种
表型且比例接近1:1,C正确;
D、孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交(让高茎和矮茎杂交)再自交(让Fi杂种高茎豌豆自
交),D正确。
故选Ao
2.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验,甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球
并记录字母组合;乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分
别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是()
A.甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
C.实验中每个小桶内两种小球数可不相等
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25%
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:I、II小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟
的是基因分离规律实验;HLW小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的
是基因自由组合规律实验。
【详解】A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离,以及配子随机结合的过程,即D与
D、D与d、d与d随机结合,A正确;
B、in、w小桶中的小球表示的是两对等位基因,乙同学每次分别从m、IV小桶中随机抓取一个小球并记
录字母组合,可获得AB、Ab、aB、ab,则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过
程,B正确;
C、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,C错误;
D、甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,其中Dd概率约为1/2X1/2+
l/2xl/2=l/2,乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放
回原来小桶后,再多次重复,其中AB组合的概率约l/2xl/2=l/4即25%,D正确。
故选C。
3.遗传因子A、a和N、n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对遗传因子独立遗传,其遗传因
子组合和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到Fi,对Fi进行测交,得到F2,F2
的表现型及比例是:粉红中间型花瓣:粉红宽花瓣:白色中间型花瓣:白色宽花瓣=1:1:1:1。该亲本
的表现型最可能是()
基因型表现型
AA红色
Aa粉红色
aa白色
NN窄花瓣
Nn中间型花瓣
nn宽花瓣
A.红色窄花瓣B.白色中间型花瓣C.粉红窄花瓣D.粉红中间型花瓣
【答案】A
【解析】
【分析】基因A-a和N-n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,白色宽花瓣植
(aann),再根据F2的表现型及比例是粉红中间型花瓣:粉红宽花瓣:白色中间型花瓣:白色宽花瓣=1:
1:1:h利用自由组合定律这两对基因独立遗传拆开分析。
【详解】由题意可知,白色宽花瓣植株的基因型为aann,对该植株与一亲本杂交得到的B进行测交,在
F2中,由F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣:粉红宽花瓣:白色中间型花瓣:白色宽花瓣=1:1:
1:1,可知粉色1+1=2,白色1+1=2,所以粉红:白色=1:1,说明Fi的基因型有1种,即Aa;中间花
型1+1=2,宽花瓣1+1=2,所以中间型花瓣:宽花瓣=1:1,说明Fi的基因型有为Nn,将两对相对性状
综合在一起分析,不难推出Fi的基因型为AaNn。由于亲本白色宽花瓣植株的基因型为aann,因此另一
亲本的基因型为AANN,表现型为红色窄花瓣。
故选A„
4.下图甲、乙、丙是某些二倍体(2N=4)高等动物个体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一刻部分染
色体行为的示意图,不考虑细胞发生突变或变异,下列叙述正确的是()
甲乙丙丁
A.若A基因在图甲1号染色体上,则a基因在染色体5上
B.乙图细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体
C.丙图细胞含有4条染色体,2对同源染色体,6条姐妹染色单体
D.丁图中等位基因A与a、B与b的分离只能发生在减数第一次分裂
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色
体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于
减数第一次分裂后期;丁为一对同源染色体,且该同源染色体的非姐妹染色单体之间发生过交叉互换。
【详解】A、图甲中移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体,处于有丝分裂后期,不考虑细胞发生基
因突变,若A基因在图甲1号染色体上,则染色体5上也应为A基因,A错误;
B、乙图细胞内无同源染色体,且染色体向细胞两极移动,处于减数第二次分裂后期,故乙图细胞表示次
级精母细胞或极体,B正确;
C、丙图细胞含有两个染色体组,两对同源染色体,4条染色体,8条姐妹染色单体,C错误;
D、丁图同源染色体中非姐妹染色单体发生交叉互换,等位基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次
分裂和减数第二次分裂中,D错误。
故选B。
5.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中错误的是()
P红眼(雌)X白眼(雄)
耳红眼(雌、雄)
F1雌雄交配
▼1
F,红眼(雌、雄)白眼(雄)
3/41/4
A.摩尔根与孟德尔都采用了“假说一演绎法”
B.摩尔根发现的问题是F2中的白眼果蝇为什么都是雄性
C.摩尔根提出的假说是白眼基因只位于X染色体上
D.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验揭示了基因的位置及其本质
【答案】D
【解析】
【分析】遗传图解分析:图中红眼与白眼杂交,Fi均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼
有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明性状与性别相关联,相关基因位于X染色体上。
【详解】A、摩尔根和孟德尔的研究方法都是“假说一演绎”法,A正确;
B、摩尔根发现的问题是在F2中红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,B正确;
C、为了解释发现的问题,摩尔根做出的假设是控制白眼的基因在X染色体上,在Y染色体上不含有它的
等位基因,C正确;
D、摩尔根通过果蝇眼色杂交实验验证了基因位于染色体上,但并没揭示基因的位置及其本质,D错误。
故选D。
6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()
常染色体X染色体
—朱红眼基因暗栗色眼基因•辰砂眼基因白眼基因
(cn)(cl)(v)(w)
A.不考虑突变,在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
B.cn与cl是非等位基因,这两个基因在遗传时遵循孟德尔自由组合定律
C.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上
D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可能出现在细胞的同一极
【答案】B
【解析】
【分析】1、有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:
①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;
②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;
③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
②中期:染色体形态固定、数目清晰;
③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置,控制
一对相对性状的两个基因。图中的基因为同源染色体上的非等基因。
【详解】A、有丝分裂的结果是产生了两个遗传因子组成一样的子细胞,因此,在有丝分裂后期,细胞两
极的基因都是一样的,所以基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,A正确;
B、朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl是位于同一条常染色体上不同位置的基因,是同源染色体上的非等
位基因,因此,这两个基因在遗传时不遵循孟德尔自由组合定律,B错误;
C、有丝分裂中期的特点就是每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上,故X染色体和常染色体
的着丝粒都排列在赤道板上,C正确;
D、减数第一次分裂后期,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,w基因和v基因位于X染色体
上,朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于常染色体上,所以在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w
可能会出现在细胞的同一极,D正确。
故选B。
7.家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不
透明,由显性基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,位于Z染色体上。以下杂交
组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是()
A.ZAZAxZAWB.ZAZAxZaWC.ZAZaxZAWD.ZaZaxZAW
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意家蚕的性别决定为ZW型,雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW,正常家蚕
基因型是ZAZA、ZAZ\ZAW,“油蚕”基因型是Zaza、ZaW»
【详解】A、ZAZAXZAW,后代基因型是ZAZA、ZAW,无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,A
错误;
B、ZAZAxZaW,后代基因型是ZAZa、ZAW,无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,B错误;
C、ZAZaxZAW,后代基因型是ZAZA、ZAZ\ZAW,zaw,则后代雌性幼虫的皮肤都是一半是透明的,一
半是不透明的,雄性幼虫的皮肤都是不透明的,无法区分,C错误;
D、ZaZaxZAW,后代基因型是ZAZa、ZaW,则后代雌性幼虫的皮肤全部是透明的,雄性幼虫的皮肤全部
是不透明的,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄,D正确。
故选D。
8.下图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是()
甲⑤
检
测
S型细细
菌匀浆菌
类
型
A.活的S型细菌破碎后,设法去除了某些成分获得S型细菌匀浆
B.步骤②中甲、乙加入的剂量属于无关变量,需相同且适宜
C.实验可证明蛋白质不是遗传物质
D.若将蛋白酶和DNA酶同时加入S型细菌匀浆,能获得两种形态的菌落
【答案】D
【解析】
【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎链球菌体外转化实验):(1)研究者:1944年,美国
科学家艾弗里等人。(2)实验材料:S型和R型肺炎链球菌、细菌培养基等。(3)实验设计思路:把
DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能。(4)实验分析:①只有S型细菌的DNA能使R
型细菌发生转化。②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。(5)实验结论:①S型细菌的DNA是“转
化因子”,即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。
【详解】A、活的S型细菌破碎后,设法去除了细胞壁、细胞膜等成分获得S型细菌匀浆,A正确;
B、步骤②中甲、乙的加入量属于无关变量,为避免无关变量对实验的影响,则无关变量需保持相同且适
宜,B正确;
C、本实验设法除去DNA或蛋白质,分别研究它们的作用,可以证明蛋白质不是遗传物质,C正确;
D、若将蛋白酶和DNA酶同时加入S型细菌匀浆,DNA被水解,不能发挥作用,则只能获得一种形态的
菌落,D错误。
故选D。
9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下5个实验①用32P标记的噬菌体
侵染未标记的细菌;②用35s标记的噬菌体侵染未标记的细菌;③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细
菌;④用未标记的噬菌体侵染32P标记的细菌;⑤用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌,短时间保温后
离心,检测到以上5个实验中放射性的主要位置依次是()
A.上清液、沉淀、上清液、沉淀、上清液
B.上清液、上清液、沉淀、沉淀、上清液
C.沉淀、上清液、沉淀和上清液、沉淀、沉淀
D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究者:1952年,赫尔希和蔡斯;
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等;
③实验方法:放射性同位素标记法;
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和
放射性同位素35s分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用;
⑤实验过程:吸附一注入(注入噬菌体的DNA)一合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成
分)一组装一释放;
⑥实验结论:DNA是遗传物质。
【详解】①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,32P标记噬菌体的DNA,将出现在新的噬菌体中,所
以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;
②用35s标记的噬菌体侵染未标记的细菌,35s不出现在新噬菌体中,所以离心后主要在上清液中检测到
放射性;
③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌,因为DAN和蛋白质都含有H元素,3H将出现在新的噬菌体中
也出现在外壳中,所以离心后沉淀物和上清液中都能检测到放射性;
④用未标记的噬菌体侵染32P标记的细菌,为噬菌体的DNA合成提供原料,32P将出现在新的噬菌体
DNA中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;
⑤用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌,为噬菌体的蛋白质合成提供原料,35s将出现在新的噬菌体的
蛋白质外壳中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性。
综上所述,C正确,ABD错误。
故选Co
10.下图为DNA分子的片段,相关叙述错误的是()
A.解旋酶作用于①③部位
B.②处T表示的含义是胸腺喀咤脱氧核糖核甘酸
C.若a链中的G:T=1:2,则b链的C:A=1:2
D.该DNA的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例上
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连
接酶的作用部位;②处是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换可能会导致基因结构发生改变,引起基因
突变;部位③为氢键,是解旋酶的作用部位。
【详解】A、解旋酶可作用于③氢键处,部位①为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的
作用部位,A错误;
B、该图为DNA分子的片段,②处T表示的含义是胸腺嚓咤脱氧核糖核甘酸,B正确;
C、如果该双链DNA分子中,一条链的G:T=1:2,根据碱基互补配对原则,则另一条链的C:A=1:2,C正
确;
D、所有DNA分子都含有A、C、G和T四种碱基,且在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,即
A=T,C=G,不同DNA分子(A+T)/(C+G)的比例不同,因此DNA的特异性应该表现(A+T)/(C+G)的比例
上,D正确。
故选A„
11.如图表示发生在细胞核内的DNA复制过程,其中a、b、c、d表示脱氧核甘酸链。下列叙述正确的是
()
目
II
II
II
A.此过程需要ATP、解旋酶和DNA酶等
B.新合成的子链中包含部分母链片段
C.合成的b、c链的碱基排列顺序互补
D.此过程需双链解旋结束后才开始子链的合成
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,DNA复制的条件:①模板:
亲代DNA分子的两条链;②原料:游离的4种脱氧核甘酸;③能量:ATP;④酶:解旋酶、DNA聚合
酶。
【详解】A、该过程表示的是DNA复制,需要ATP、解旋酶和DNA聚合酶等,不需要DNA酶(其作用
是水解DNA),A错误;
B、DNA的复制方式为半保留复制,新合成的子链中不包含母链片段,B错误;
C、DNA复制是以亲代DNA双链为模板,按照碱基互补配对原则生成新子链,再分别和母链形成子代
DNA的过程,由于a和d碱基互补,因此正常情况下合成的b、c链的碱基排列顺序也应互补,C正确;
D、DNA复制过程是边解旋边复制,即此过程在双链解旋结束前就开始了子链的合成,D错误。
故选Co
12.如图表示采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解,下列说法错误的是()
细菌在含有的培养基中生长n.
多代,使DNA双链充分标记/\
转入”N学养基中
(a)立即取样(a)育(b)<-k(c)售
(b)繁殖一代后取样/\/\/\
1)繁殖两代后取样乙..:△Aq绘三、
提取DNA,离心]]|
融口口一
A.图中轻带表示14N」4N的DNA分子
B.本实验证明DNA的复制方式为半保留复制
C.细菌繁殖三代后取样、提取DNA,离心后离心管中出现三个条带
D.若将DNA双链分开来离心,则b、c两组实验结果都是得到两个条带
【答案】C
【解析】
【分析】由于KN与MN的原子量不同,形成的DNA的相对质量不同,DNA分子的两条链都是BN,
DNA分子的相对质量最大,离心后分布在试管的下端,如果DNA分子的两条链含有MN,相对质量最
轻,离心后分布在试管上端,如果DNA分子的一条链是MN,另一条链是KN,相对分子质量介于二者
之间,离心后分布在试管中部。
【详解】A、由于15N与MN的分子量不同,形成的DNA的相对质量不同,因此图中轻带表示14N/14N
(分子量最小)的DNA分子,A正确;
B、如果DNA的复制方式半保留复制,则当在第二代时,有一半DNA分子一条链是15N,一条链是
14N,另一半DNA分子两条链全是MN,则离心时会出现一半中带和一半的轻带,因此本实验证明DNA
的复制方式为半保留复制,B正确;
C、由于DNA分子是半保留复制,则不管复制多少代(大于或等于2),离心后离心管中都只出现轻带和
中带两个条带,C错误;
D、若将DNA双链分开来离心,则b、c两组实验结果都是得到两个条带,即15N的单链一个条带,MN
的单链一个条带,D正确。
故选C。
13.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核甘酸的叙述,错误的是()
A.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
B.一个DNA分子上可含有成百上千个基因,一个基因含有许多个脱氧核甘酸
C.基因的特异性是由脱氧核甘酸的排列顺序决定的
D.DNA分子所含的碱基总数与基因所含的碱基总数相等
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
【详解】A、DNA主要存在于染色体上,故染色体是DNA的主要载体,通常一条染色体上含有1个
DNA分子,DNA复制后一条染色体上含有2个DNA分子,A正确;
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,一个基因含有许多个
脱氧核甘酸,B正确;
C、基因是有遗传效应的DNA片段,含有许多个脱氧核甘酸,基因的特异性取决于脱氧核甘酸的排列顺
序,C正确;
D、基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA分子中存在非基因片段,DNA分子所含的碱基总数通常大
于基因所含的碱基总数,D错误。
故选D。
14.某基因表达的过程如图所示,下列相关叙述错误的是()
B.②是mRNA,转录过程中mRNA的延伸方向为5端一3端
C.③是核糖体,翻译过程中由mRNA的5,端向3,端移动
D.④是tRNA,反密码子的读取方向为tRNA的3端一5端
【答案】A
【解析】
【分析】1、转录过程以四种核糖核甘酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下
消耗能量,合成RNA。
2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。
多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
【详解】A、由题图可知,①是DNA,转录过程中DNA的一条单链作为模板链,RNA聚合酶与模板链
结合后,由模板链的3,端向5,端移动,A错误;
B、②是mRNA,是由DNA模板链转录而来的,转录过程中mRNA的延伸方向为5端—3,端,B正确;
C、③核糖体是翻译的场所,结合题图可知翻译过程中由mRNA的5,端向3,端移动,C正确;
D、④tRNA能识别密码子,转运氨基酸,反密码子的读取方向为tRNA的3端-5,端,D正确。
故选Ao
15.假设有一段mRNA上有90个碱基,其中U有25个,C有35个,那么转录该mRNA的DNA分子区
段中,“A+G”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所含氨基酸的个数分别是()(不考虑终止密码
子)
A.90、30B.90、20C.60、20D.60、30
【答案】A
【解析】
【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,而翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个
氨基酸,若不考虑终止密码等,则经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的
1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6,即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1。
【详解】RNA是以DNA的一条链为模板转录而来的,若mRNA有90个碱基,则转录该mRNA的
DNA含有碱基数为90x2=180个。根据碱基互补配对原则,DNA双链中不配对碱基之和占碱基总数的一
半,所以A+G共有90个。翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白
质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的1/3,该mRNA上有9个碱基,则该mRNA翻译成的蛋
白质所需氨基酸的个数为90-3=30个。
故选A„
16.在搭建DNA分子模型的实验中,若有脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,
磷酸塑料片100个,4种碱基塑料片共20个(其中4个C,6个G,3个A,7个T),代表氢键的连接物
若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则()
A.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段B.能搭建出20个脱氧核甘酸
C.能搭建出4"种不同的DNA分子模型D.所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对
【答案】A
【解析】
【分析】DNA由脱氧核甘酸组成的大分子聚合物。脱氧核昔酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有
4种:腺喋玲(A)、鸟喋吟(G)、胸腺喀咤(T)和胞嚏陡(C)。DNA分子结构中,两条多脱氧核甘酸链
围绕一个共同的中心轴盘绕,构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面,碱基朝向里面。两条
多脱氧核甘酸链反向互补,通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连,形成相当稳定的组合。碱基互补配对
的原则为A—T、G-C,因此喋吟数目(A+G)=嚏咤数目(T+C)o
【详解】A、假设脱氧核甘酸为n个,则需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物为n+(n/2-l)=14,则n=8,组
成该DNA分子片段的脱氧核甘酸数为8个,即能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段,A正确;
B、脱氧核糖与磷酸之间的连接物只有14个,故不能搭建出20个脱氧核甘酸,B错误;
C、碱基对只能搭建4对,不能搭建出41。种不同的DNA分子模型,C错误;
D、所搭建的DNA分子片段最长为4个碱基对,D错误。
故选A„
【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点,意在考查考生对基础知识的理解和应用能力。
17.下图揭示了遗传信息传递的一般规律,下列叙述正确的是()
①⑤
A.酵母菌细胞中的过程①②只发生在细胞核中,过程③发生在细胞质中
B.过程①②③在洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂和减数分裂过程中均会发生
C.蛙的红细胞在进行无丝分裂时不发生过程①
D.人体成熟的红细胞在正常生命活动中不发生过程①②③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析:过程①是DNA复制,过程②是遗传信息转录,过程③是翻译,过程④是逆转录,过
程⑤是RNA复制。
【详解】A、过程①是DNA复制,过程②是遗传信息转录,酵母菌细胞中的DNA复制和转录主要发生
在细胞核中,过程③是翻译过程,发生在核糖体上,A错误;
B、洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂,不会进行减数分裂,B错误;
C、过程①是DNA复制,蛙的红细胞在进行无丝分裂时也会发生DNA复制,C错误;
D、人体成熟的红细胞没有细胞核和核糖体,这意味着它们失去了DNA,所以不会发生过程①②③;过
程④是逆转录,过程⑤是RNA复制,逆转录和RNA复制发生在RNA病毒中,不会发生在人体成熟的红
细胞中,D正确。
故选D。
18.如图为人体内苯丙氨酸代谢途径的示意图,下列相关叙述正确的是()
基因①
|异常
苯丙酮酸苯丙氨酸酶①
(引起苯丙酮尿症)
A,由图可确定人体的基因都是通过控制酶的合成来控制性状的
B.某健康人的不同体细胞中都有基因①和②,但不一定都有酶①和②
C.白化病和老人生白发都是由于基因②异常,人体缺乏酶②导致的
D.苯丙酮尿症患儿要严格控制含苯丙氨酸和酪氨酸食物的摄入
【答案】B
【解析】
【分析】基因对性状的控制途径:基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状,基
因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】A、基因①和②能控制合成酶①和②的合成,说明基因可以通过控制酶的合成来控制性状的,但
除此之外,人体基因也可以通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状,A错误;
B、某健康人的不同体细胞都是由受精卵发育形成的,都有基因①和②,但由于基因的选择性表达,因此
不一定都有酶①和②,B正确;
C、人体衰老,细胞内酶②酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,头发变白,不是缺乏酶②导致的,C错
误;
D、苯丙酮尿症是由于体内苯丙氨酸代谢异常引起的,因此苯丙酮尿症患儿要严格控制含苯丙氨酸食物的
摄入,苯丙氨酸的摄入量受到限制,会导致体内酪氨酸缺乏,因此需要补充酪氨酸,增加酪氨酸食物的
摄入,D错误。
故选B。
19.柳穿鱼是一种园林花卉,其花的形态结构与Lcyc基因的表达相关。两株柳穿鱼,它们体内Lcyc基因
的序列相同,但花的形态结构不同。研究表明,植株甲的Lcyc基因在开花时表达了,植株乙的Lcyc基因
被高度甲基化了而不表达。将这两个植株作为亲本进行杂交,Fi的花与植株甲的相似,Fi自交,F2中绝大
部分植株的花与植株甲的相似,少部分植株的花与植株乙的相似。下列有关甲基化的叙述,错误的是()
A.基因组成相同的同卵双胞胎之间的差异可能与基因的甲基化有关
B.若Lcyc基因的启动子被甲基化修饰,可能会影响该基因的转录
C.DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代表现出同样的表型
D.DNA甲基化改变了碱基序列,导致基因中的遗传信息发生改变
【答案】D
【解析】
【分析】生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象叫做表观遗传,引起
表观遗传的原因:基因的碱基序列没有改变,但部分碱基发生了甲基化修饰、构成染色体的组蛋白发生甲
基化、乙酰化等修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响,并且DNA甲基化修饰可以遗传给后代,
使后代出现同样的表型。
【详解】A、基因甲基化抑制了基因的表达,进而对表型产生影响,所以基因组成相同的同卵双胞胎之间
的差异可能与基因的甲基化有关,A正确;
B、若Lcyc基因的启动子被甲基化修饰,则可能遏制了RNA聚合酶的作用而影响转录过程,B正确;
C、据信息知:DNA甲基化修饰可以遗传给子代,使后代表现出同样的表型,C正确;
D、DNA甲基化,没有改变基因的碱基序列,只是抑制了基因的表达,遗传信息也没有发生改变,D错
误。
故选D。
20.下列关于生物体基因突变的叙述,不正确的是()
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因突变可由物理、化学或生物因素诱发
C.发生在DNA中的突变一定导致基因碱基序列的改变
D.发生在植物体细胞中的基因突变,可通过无性繁殖传递
【答案】C
【解析】
【分析】基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源。基因突变不一定能导致生物
性状的改变,比如由于密码子的简并性(几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象),一个碱基突变后,
可能其氨基酸还是不变的,这样性状不会改变;如果突变发生在内含子或者发生隐性突变等等,生物性
状也不会改变。
【详解】A、生物的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变是变异的根本来源,A正
确;
B、诱发基因突变的外因有物理因素、化学因素和生物因素,B正确;
C、通常DNA上有遗传效应的片段是基因,所以DNA上的片段不一定都是基因,发生在DNA中的突变
不一定导致基因碱基序列的改变,C错误;
D、发生在植物体细胞中的基因突变,可通过无性繁殖传递,D正确。
故选C。
二、多选题(每题4分,共20分,少选2分,错选不得分)
21.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种
的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断不
正确的是()
A.猫的有尾性状是由显性基因控制的
B.自交后代出现有尾猫是隐性基因控制
C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
【答案】AC
【解析】
【分析】根据题意分析可知:无尾猫自交,后代中有有尾猫和无尾猫,说明有尾相对于无尾是隐性性状
(用A、a表示);无尾猫“自交”多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫,即后
代中无尾:有尾=2:1,且每代都会出现这样的比例,说明无尾是杂合子,纯合的无尾猫AA在胚胎时致
死。
【详解】A、无尾猫“自交”,后代中有有尾猫和无尾猫,说明有尾相对于无尾隐性性状(用A、a表
示),A错误;
B、有尾为隐性性状,无尾猫“自交”后代出现有尾猫是隐性基因控制,B正确;
C、无尾猫“自交”多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫,即后代中无尾:有
尾=2:1,且每代都会出现这样的比例,说明无尾是杂合子,纯合的无尾猫AA在胚胎时致死,所以自交
后代无尾猫中只有杂合子,C错误;
D、无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交后代的基因型及比例为:Aa(无尾):aa(有尾)=1:1,其中无尾
猫约占1/2,D正确。
故选AC。
22.下图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙
为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子
的相对含量。下列叙述错误的是()
甲丙
A.图甲细胞为极体或次级精母细胞,细胞中不可能发生等位基因的分离
B.处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或1条或2条Y染色体
C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的c时期
D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期
【答案】AB
【解析】
【分析】题图分析:甲细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;
乙图中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二
次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝粒的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分
裂后期和末期;
丙图中a组所含染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b组染色体:DNA=1:2,且染色体数
目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;c组染色体:DNA=1:1,且染色体数目
与体细胞相同,处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;d组所含染色体数目是体细胞的一半,且染色
体:DNA=1:1,处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、据分析可知,甲细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,因为是某
二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图,故不能为极体,只能为次级精母细胞,A错误;
B、BC段每条染色体上的DNA数目为2,对应的分裂时期为有丝分裂前期和中期,减数第一分裂前期、
中期、后期、末期,减数第二次分裂前期和中期,存在0条或1条Y染色体的情况,但不存在2条Y染
色体的情况,B错误;
C、丙图中a组所含染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b组染色体:DNA=1:2,且染色
体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;c组染色体:DNA=1:1,且染色体
数目与体细胞相同,处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;d组所含染色体数目是体细胞的一半,且
染色体:DNA=1:1,处于减数第二次分裂末期,所以图甲所示细胞所处时期可对应图乙的DE段,以及
图丙的c时期,C正确;
D、结合A、C选项的分析可知,图甲细胞分裂后形成的子细胞为精子,对应图乙的DE段和图丙的d时
期,D正确。
故选AB„
23.下图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步示意图,对此实验的相关叙述错误的有()
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35s的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构成分较为简单
C.搅拌和离心手段是为了把亲代噬菌体的DNA和蛋白质直接分开
D.在上清液中检测到35s说明噬菌体的壳体蛋白没有进入到细菌体内
【答案】AC
【解析】
【分析】由图分析可知,该实验是用35s标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经过保温、搅拌和离
心,最后放射性集中在上清液,即噬菌体的蛋白质外壳未进入大肠杆菌。
【详解】A、噬菌体是病毒,只能在活细胞内增殖,不能用培养基培养获得,A错误;
B、噬菌体的成分只有蛋白质和DNA,对于研究两种物质的功能比较方便,B正确;
C、噬菌体的DNA和蛋白质分离是在侵染过程中,搅拌、离心的目的是将噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌
分离并分层,C错误;
D、35s标记的是噬菌体的壳体蛋白,上清液中检测到35S,沉淀中几乎检测不到35S,说明噬菌体的壳体
蛋白没有进入到细菌体内,D正确。
故选AC„
24.科学家对多种生物的双链DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。下列说法中
不正确的是()
猪牛
生物小麦鼠大肠杆菌
胰脏脾脏月市肾脏
A+T
1.211.211.011.421.431.291.30
C+G
A.由表中数据可推断,五种生物的DNA分子中,氢键数目最多的是大肠杆菌
B.小麦和鼠的DNA碱基比值相同,因此它们的DNA所携带的遗传信息相同
C.不同生物的DNA分子中A+T/G+C的比值不同,体现了DNA分子的特异性
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
【答案】AB
【解析】
【分析】DNA分子结构的主要特点DNA是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的双螺旋结构;
DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基
之间的配对遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、C和G之间有3个氢键,而A和T之间有2个氢键,但表中数据是A+T/C+G的比例,但
不能得知具体的数量,故无法比较氢键数目,A错误;
B、DNA所携带的遗传信息是脱氧核甘酸的排列顺序,小麦和鼠的DNA碱基比值相同,但不能说明它们
的DNA所携带的遗传信息相同,B错误;
C、不同DNA分子的A+T/G+C比值的不同,体现了DNA分子的特异性,C正确;
D、表中生物的DNA都是由4种相同碱基组成,体现了不同生物碱基组成的统一性,可说明生物是由共
同祖先进化而来,D正确。
故选AB。
25.研究人员将1个含MN—DNA的大肠杆菌转移到以UNH4cl为唯一氮源的培养液中,培养24h后提取
子代大肠杆菌的DNA.将DNA解螺旋,变成单链;进行密度梯度离心,试管中出现两种条带(如图)。下
列说法不正确的是()
密度低
条带1=
条带1
条带2:i
条带2II
II
,II
■I
密度高01/87/8
DNA单链的含量
A.根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式
B,若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带
C.根据实验结果可推知该大肠杆菌的细胞周期为6h
D.解开DNA双螺旋的实质是破坏核甘酸之间的磷酸二酯键
【答案】ACD
【解析】
【分析】DNA的复制是半保留复制,即以亲代DNA分子的每条链为模板,合成相应的子链,子链与对
应的母链形成新的DNA分子,这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子,且每个子代DNA分
子都含有一条母链。根据题意和图示分析可知:将DNA被MN标记的大肠杆菌移到15N培养基中培养,
因合成DNA的原料中含15N,所以新合成的DNA链均含&No根据半保留复制的特点,第一代的2个
DNA分子都应一条链含15N,一条链含14N,
【详解】A、由于DNA经过热变性后解开了双螺旋,变成单链,所以根据条带数目和位置只能判断
DNA单链的标记情况,但无法判断DNA的复制方式,A错误;
BC、据图可知,由于MN单链:15N单链=1:7,说明DNA复制了3次,可推知该细菌的细胞周期大约
为24+3=8h,DNA复制3次,有2个DNA链是&N和^N,在中带;有6个DNA链都是&N的,在重
带,B正确,C错误;
D、DNA复制
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