Unit 1 Can you play the guitar- SectionB 3a-self check 学案（表格式无答案）

课题Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(3a-selfcheck)第6课时班级七年班姓名学习目标1.通过书面和口语表达，能正确运用单词2.通过练习，学会书写招聘广告。重点通过书面和口语表达，能正确运用单词难点通过练习，学会书写招聘广告学法指导自主学习和合作探究学习过程：知识链接世界著名音乐家乐之父——巴赫（德国）圆舞曲之王——小约翰·施特劳斯（奥地利）音乐神童——莫扎特（德国）交响曲之王——海顿（奥地利）古今乐圣——贝多芬（德国）舞剧音乐大师——柴科夫斯基（俄国）歌曲之王——舒伯特（德国）钢琴之王——李斯特（匈牙利）音乐神灵——韩德尔（德国）钢琴诗人——肖邦（波兰）指挥之王——卡拉杨（德国）管弦乐色彩大师——拉威尔（法国）歌剧之王——威尔弟（意大利）轻歌剧之王——奥芬巴赫（法国）音乐之王——斯卡拉蒂（意大利）小提琴之王——帕格尼尼（意大利）进行曲之王——苏萨（美国）交响乐诗人——柏辽兹（法国）流行歌曲之王——福斯特（英国）印象派大师——德彪西（法国）一、课前展示二、自主预习Step1写一写按照教材上的例子添加词汇组成更多的短语，完成教材上self-check的第二部分Step2译一译1.你会弹钢琴还是拉小提琴？_________________________________2.那么你可以来参加我们学校的艺术节。_________________________________3.请拨打电话622-6033给张老师。_________________________________Step3想一想1.你会做什么？不会做什么？请记录下来。___________________________________2.你的好朋友会做什么？不会做什么？请记录下来___________________________________三、示范讲解Activity11.MakeaconversationA:Canyou...?B:Yes,Ican./No,Idon’t.Activity2Finish3a四、合作探究书面表达根据下面的提示写一篇不少于60词的短文。短文需包含以下全部提示，可自由发挥。提示：我的朋友Tom是一名学生，他来自美国，所以他会说英文，他也会说一点汉语。他喜欢讲故事，也喜欢拉小提琴。他擅长美式足球，想加入一个足球俱乐部。Myfriend________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课堂总结六、当堂检测()1.—Whatclub_____youwanttojoin?—Thechessclub.A.doesB.doC.canD.are()2.-Areyougood___yourstudents?-Yes,Iam.A.toB.atC.forD.with()3.Ginadanceswell.Shecan_______inourschoolmusicfestival.A.isB.amC.beD.are()4.-IsJimyourfriend_______yourbrother?-Myfriend.A.andB.butC.orD.then()5.Mysistercan______verywell,soshewantstojointhe______club.A.swim;swimmingB.swims;swimmingC.swim;swimsD.swims;swim中考链接（2021贵州安顺）Themovien