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文档简介

校外大队委方案一、背景介绍随着社会的发展和学校教育的深入推进，校外活动在学生的培养中发挥着越来越重要的作用。为了更好地组织和管理学生的校外活动，提高学生的综合素质和社会参与能力，学校决定成立校外大队委。本方案将详细介绍校外大队委的组织架构、职责分工以及工作计划。二、组织架构校外大队委由学校领导、班主任、老师代表和学生代表组成。校外大队委主席由学校领导担任，副主席由老师代表和学生代表担任。三、职责分工1.学校领导-负责校外大队委的组织与领导；-统筹协调校外活动的开展；-监督校外活动的安全与质量。2.班主任-负责校外活动的组织与安排；-监督学生参与校外活动的行为与纪律；-提供对学生在校外活动中表现的评价与建议。3.老师代表-协助学校领导制定校外活动方案；-监督学生参与校外活动的安全与纪律；-提供校外活动中的专业指导与支持。4.学生代表-参与并组织校外活动；-反馈学生对校外活动的需求与建议；-维护学生的权益，促进学生参与积极性。四、工作计划1.制定校外活动方案校外大队委将根据学校的教育目标和学生的需求，制定校外活动的方案。该方案应包括活动的目标、内容、安全措施等。校外大队委成员可以根据自身专业特长和学生的兴趣爱好，提供对活动方案的建议。2.组织校外活动校外大队委将根据制定的校外活动方案，组织学生参与各类校外活动。这些活动可以包括社区服务、实地考察、文化体验、社会实践等。活动的具体安排和参与人员将根据学生的年级和兴趣进行调整。3.安全与纪律监督校外大队委将对校外活动的安全与纪律进行监督。班主任负责监督学生的行为与纪律，确保学生在活动中安全参与。同时，校外大队委还将与有关部门合作，确保校外活动场所的安全与卫生。4.评价与改进校外大队委将定期进行校外活动的评价与改进。学生代表将收集学生对校外活动的意见和建议，反馈给校外大队委成员。校外大队委成员将根据反馈意见对校外活动进行调整和改进，以提高活动的质量和效果。五、结语通过成立校外大队委，学校能够更好地组织和管理校外活动，提高学生的综合素质和社会参与能力。校外大队委将以科学的组织架构、明确的职责分工和周密的工作计划来推动校外活动的开展，并通过评价

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