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文档简介
苏州大学附属中学2024届高考数学四模试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
x+y>0
1.设不等式组《'厂表示的平面区域为Q,若从圆C:V+,2=4的内部随机选取一点p,则「取自Q的
x-sj3y<0
概率为()
571117
A.——B.——C.—D.——
24242424
2.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载埴最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要
贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前
一个单音的频率的比都等于啦.若第一个单音的频率为了,则第八个单音的频率为
A.^2/B.在于
C.疗/D.他于
3.要得到函数y=的图象,只需将函数y=Gsin12x-三)图象上所有点的横坐标()
JT
A.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移;个单位长度
4
1T
B.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图像向左平移一个单位长度
4
15万
C.缩短到原来的一倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移二个单位长度
224
D.缩短到原来的工倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移当个单位长度
224
4.复数满足z+|z|=4+8i,则复数z在复平面内所对应的点在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2019
5.若(1-无=/+o1a+1)++a2019(x+1),xeR,则%•3+g-32++,3刈9的值为()
A.-1-22019B.-1+22019C.1-22019D.1+22019
7.设S“为等差数列{a.}的前〃项和,若2(%+%+%)+3(线+%2)=66,则=
A.56B.66
C.77D.78
8.(39+/)(2—J).展开式中x2的系数为()
X
A.-1280B.4864C.一4864D.1280
9.已知函数/(x)=xx-ln-,关于“的方程/(x)=。存在四个不同实数根,则实数〃的取值范围是()
Va7
A.(0,1)U(1,e)B.
C.D.(0,1)
已知°满足sina=工,则cos(工71+a]cosK=(
10.)
3U4)
7777
A.B.-C.——D.——
189189
2
11.函数/(%)=三-“cos%图象的大致形状是()
l+e
g(x)=Acosox的图象,只需将/(x)的图象()
A.向左平移三个单位B.向右平移注个单位
124
71
C.向左平移4个单位D.向右平移W个单位
4
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某校高二(4)班统计全班同学中午在食堂用餐时间,有7人用时为6分钟,有14人用时7分钟,有15人用时为
8分钟,还有4人用时为10分钟,则高二(4)班全体同学用餐平均用时为一分钟.
14.函数/(x)—X2-xlnx的图象在x=l处的切线方程为.
15.设P为有公共焦点耳,鸟的椭圆G与双曲线的一个交点,且椭圆4的离心率为双曲线的
离心率为e2,若02=3e1,贝!]G=.
16.已知向量8满足忖=2,恸=1,k一0=百,则向量。在匕的夹角为.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数/(x)=sinox+cos|OX+3其中xeR,®>0.
(1)当o=l时,求/的值;
71
⑵当了⑺的最小正周期为万时,求,⑺在0,-上的值域.
18.(12分)已知/(%)=21n(%+2)-(%+l)2,g(%)=左(%+1).
(1)求/(尤)的单调区间;
(2)当上=2时,求证:对于以>—1,/(x)<g(x)恒成立;
(3)若存在天〉-1,使得当xw(-L,Xo)时,恒有/(x)>g(x)成立,试求人的取值范围.
19.(12分)在平面直角坐标系xQy中,点P是直线/:x=-1上的动点,/。,0)为定点,点Q为PF的中点,动点〃
满足/=0,且MP=2OF(2GR),设点"的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)过点厂的直线交曲线。于A,B两点,T为曲线C上异于4,3的任意一点,直线7X,TB分别交直线/于。,
E两点.问NOEE是否为定值?若是,求NOEE的值;若不是,请说明理由.
20.(12分)已知函数-In-S.(aeR).
(I)求函数F(x)的单调区间;
(II)当a>0时,求函数f(x)在工2]上最小值.
21.(12分)如图,在三棱柱ADE-5CE中,平面A3CD,平面侧面A3CD为平行四边形,侧面至防为
正方形,AC±AB,AC=2AB=4,M为ED的中点.
(1)求证:尸B//平面AQW;
(2)求二面角M—AC—/的大小.
22.(10分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、
“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记。分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结
果及对应的频率分布直方图如下所示:
等级不合格合格
得分[20,40)[40,60)[60,80)[80,100)
频数6X24y
(I)若测试的同学中,分数段[20,40)、[40,60)、[60,80)、[80,100]内女生的人数分别为2人、8人、16人、4人,
完成2x2列联表,并判断:是否有90%以上的把握认为性别与安全意识有关?
是否合格
不合格合格总计
性别
男生
女生
总计
(II)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取10人进行座谈,现再从这10人中任选4
人,记所选4人的量化总分为X,求X的分布列及数学期望E(X);
(III)某评估机构以指标"(加=黑!,其中D(X)表示X的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若M20.7,
则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(II)的条件下,判断该校是否应调整安
全教育方案?
附表及公式:K2=------也"—---------,其中〃=a+b+c+d.
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
2
P(K>k0)0.150.100.050.0250.010
k°2.0722.7063.8415.0246.635
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
画出不等式组表示的可行域,求得阴影部分扇形对应的圆心角,根据几何概型概率计算公式,计算出所求概率.
【详解】
作出Q中在圆C内部的区域,如图所示,
因为直线x+y=O,X-6y=o的倾斜角分别为电,B,
-46
3171
所以由图可得P取自Q的概率为王二&=
In-24
故选:B
【点睛】
本小题主要考查几何概型的计算,考查线性可行域的画法,属于基础题.
2、D
【解析】
分析:根据等比数列的定义可知每一个单音的频率成等比数列,利用等比数列的相关性质可解.
详解:因为每一个单音与前一个单音频率比为咫,
所以an=啦%T(〃>2,weN+),
又4=/,则为=%/=/(啦[=步/
故选D.
点睛:此题考查等比数列的实际应用,解决本题的关键是能够判断单音成等比数列.等比数列的判断方法主要有如下
两种:
aa
(1)定义法,若3=4(q彳O,neN*)或4=q(q手QnN2,neN*),数列{4}是等比数列
anan-i
(2)等比中项公式法,若数列{4}中,且。3=可用“_2(〃23,“eN*),则数列{4}是等比数列.
3、B
【解析】
分析:根据三角函数的图象关系进行判断即可.
详解:将函数y=6sin12x-图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),
得至I]y=也5讥(工x2x—工)=Qs沅(x—工),
*233
再将得到的图象向左平移:个单位长度得到y=&加(x-g+?)=Ain(x—2),
故选B.
点睛:本题主要考查三角函数的图象变换,结合。和9的关系是解决本题的关键.
4、B
【解析】
22
设z=a+bi(a,Ae&,则z+忖=a+bi+y/a+b=4+&•,可得<二心+”=‘,即可得到z,进而找到对应的点所
在象限.
【详解】
设z=a+4(a,beR),则z+\z\=a+bi+^cr+tr=4+8z,
.a+^a2+b2=46
[b=8U=8
所以复数z在复平面内所对应的点为(-6,8),在第二象限.
故选:B
【点睛】
本题考查复数在复平面内对应的点所在象限,考查复数的模,考查运算能力.
5、A
【解析】
2019
取x=—1,得至!)%=22°i9,取光=2,则4+a/3+g-32++a2019.3=-1,计算得到答案.
【详解】
019
取1=-1,得至!j旬=2~89;取了=2,则%+q・3+a2.3一++a2019-3"=—1.
20192019
故。「3+2.32++672019-3=-1-2.
故选:A-
【点睛】
本题考查了二项式定理的应用,取%=-1和x=2是解题的关键.
6、C
【解析】
对x分类讨论,去掉绝对值,即可作出图象.
【详解】
_log“(_x),X<-1,
x+1
〃x)=log〃|x|={log〃(—x),-1<X<O,
k+l
logflx,x>0.
故选C.
【点睛】
识图常用的方法
⑴定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题;
⑵定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题;
⑶函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.
7、C
【解析】
根据等差数列的性质可得2(%+々5+々7)+3(。8+.2)=6%+6%0=66,即%+4o=11,
所以几=以色产2=7(%+/)=77,故选C.
8、A
【解析】
34
根据二项式展开式的公式得到具体为:(3x)+x化简求值即可.
【详解】
根据二项式的展开式得到可以第一个括号里出3d项,第二个括号里出工项,或者第一个括号里出一,第二个括号里
X
出具体为:(3x3)C;271£|+X4-C;261_£]
化简得到-1280x2
故得到答案为:A.
【点睛】
求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略:
⑴求展开式中的特定项.可依据条件写出第厂+1项,再由特定项的特点求出r值即可.
⑵已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第厂+1项,由特定项得出厂值,最后求出
其参数.
9、D
【解析】
原问题转化为工山工=1有四个不同的实根,换元处理令f=^,对g。)=山进行零点
ayjay/aa7a<tJ
个数讨论.
【详解】
»AX
由题思,a>2,令,二一尸,
yja
(2、?19
JQJQIXX
贝!I/(x)=x—In——a-----—In—=I
、ciJa弋aa
_tlnt^—I^Int^——1=
0.
记g(,)=/痴
当t<2时,g(r)=2ln(-r)-y[a(,--)单调递减,且g(-2)=2,
t
又g(2)=2,,只需g(r)=2在(2,+8)上有两个不等于2的不等根.
2
则Int-=0<^4^=2几J
记力Q)=,2](£>2且扶2),
则加⑺_(2加+2)(»一1).4d加_2(/+1)[入1叼.
"(产可—(?2-1)2
(/-I)?
令9(f)=-----Int,贝!1—(f)=―-----1----'----L——=
d+1)2-
r+1(/+i)2t
『一1
•:(p(2)—2,'.<p(f)=—............Int在(2,2)大于2,在(2,+co)上小于2.
r+1
:.h'(Z)在(2,2)上大于2,在(2,+oo)上小于2,
则h(/)在(2,2)上单调递增,在(2,+oo)上单调递减.
由hm———=hm------=1,可得JaVI,即a<2.
实数a的取值范围是(2,2).
故选:D.
【点睛】
此题考查方程的根与函数零点问题,关键在于等价转化,将问题转化为通过导函数讨论函数单调性解决问题.
10>A
【解析】
利用两角和与差的余弦公式展开计算可得结果.
【详解】
1
sin«=—,
3
n.n.Vn
cos—+acos---a|=|cos—costz-sin—sintzcos—cosa+sin—sintz
<4;<4;44八44)
2
(V2V2.YA/2」)=1(l-2sin«)=11-2XQ^=,
=—cos«----sina||—cosa'i----sincr=—cos«-sina
(22人22J2V
故选:A.
【点睛】
本题考查三角求值,涉及两角和与差的余弦公式的应用,考查计算能力,属于基础题.
11、B
【解析】
判断函数“X)的奇偶性,可排除A、C,再判断函数/(%)在区间(0,]]上函数值与。的大小,即可得出答案.
【详解】
(2A
解:因为f(x)=|,*1cos.x=cosx,
xx
/]_)e-11-e
所以x)=_xcos(x)=*cosx=cosx=f(x),
、J-1匕)C1J-J-1&
所以函数/(力是奇函数,可排除A、C;
又当〃x)<0,可排除D;
故选:B.
【点睛】
本题考查函数表达式判断函数图像,属于中档题.
12、A
【解析】
2万27r(jrA
依题意有了(%)的周期为7=石=彳皿=3,/(%)=Asin[3x+aJ.而
a.\兀兀[AC71兀
g(x)=Asin!3x+-1-=Asin3xH-----1--=Asin3+—故应左移一.
I44412
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、7.5
【解析】
分别求出所有人用时总和再除以总人数即可得到平均数.
【详解】
7x6+14x7+15x8+4x10一0
-----------------------------------=7.5
7+14+15+4
故答案为:7.5
【点睛】
此题考查求平均数,关键在于准确计算出所有数据之和,易错点在于概念辨析不清导致计算出错.
14、x-j=0.
【解析】
先将x=l代入函数式求出切点纵坐标,然后对函数求导数,进一步求出切线斜率,最后利用点斜式写出切线方程.
【详解】
由题意得/'(X)=2x—Inx—1,/'(I)=1,/(1)=1.
故切线方程为yT=x-L即x-y=0.
故答案为:x-y=0.
【点睛】
本题考查利用导数求切线方程的基本方法,利用切点满足的条件列方程(组)是关键.同时也考查了学生的运算能力,
属于基础题.
15、叵
3
【解析】
设
Z.FXAF2=20
根据椭圆的几何性质可得SJFiF?="tan0=母
11
G=-9,\ax=—,—c=c——1
%ei"i)
h2
根据双曲线的几何性质可得,5八尸耳后=—/二必
tan。
口口11c。V5
即H—y—2,3e,=eq=—
e;e;253
故答案为正
3
16、-
3
【解析】
把卜-,=G平方利用数量积的运算化简即得解.
【详解】
因为.=2,恸=1,卜—0=百,
所以J—2。•b+//=3,二〃,b=1,
cos0——9因为。£[0,7i\
2
TT
所以e=—.
3
故答案为:—
【点睛】
本题主要考查平面向量的数量积的运算法则,考查向量的夹角的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)¥⑵
【解析】
TT
(1)根据。=1,得到函数/(x)=sinx+cos(x+7),然后,直接求解的值;
6
7兀1TT
(2)首先,化简函数/(x)=sin(ox+g),然后,结合周期公式,得到啰=2,再结合xe0,-,及正弦函数的性
3
质解答即可.
【详解】
(1)因为啰=1,所以/(x)=sinx+cos卜+.
.兀7171=旦
sin—+cos—+—
336一彳
(2)因为/(%)=sina)x+cosa)x+—
I6
sincox+coscoxcos----sincoxsin—
66
=1…走”
22
=sinLyx+-
l3
即/(%)=sin[+三
因为丁=网=7,所以。=2
G)
所以/(x)=sin氟+0
W3
冗
因为
xe0,7
所以2%+彳£
3L3o
所以当x=0时,/(x)=B.当x=2时,/。)=1(最大值)
212
711
当%=丁时,/«=-
42
')1
/(X)在0,—是增函数,在—是减函数.
_12J1124_
・•・/(X)的值域是1,1.
【点睛】
本题主要考查了简单角的三角函数值的求解方法,两角和与差的正弦、余弦公式,三角函数的图象与性质等知识,考
查了运算求解能力,属于中档题.
18、(1)单调减区间为(-2,一“石),单调增区间为(-3+1,+00);(2)详见解析;(3)(-8,2).
22
【解析】
试题分析:(1)对函数/(%)求导后,利用导数和单调性的关系,可求得函数/(九)的单调区间.(2)构造函数
/i(x)=/(x)-g(x),利用导数求得函数力(%)在(-l,y)上递减,且1)=0,则M1)<0,故原不等式成立.(3)
同⑵构造函数MX)=/(%)-g(x),对左分成左(2,左=2肉2三类,讨论函数力⑴的单调性、极值和最值,由此
求得上的取值范围.
试题解析:
2
⑴/(力=力-23+1)
JiI乙
-2(X2+3X+1)
=—------------(x>-2),
x+2
当尸(x)<0时,X2+3X+1>0.
解得x〉「3歧.
2
当/'(%)>0时,解得—2<%<-3+君.
—3+\]5
所以单调减区间为-2,J
(-3+45]
单调增区间为-2-,+G0-
⑵设/?(%)=y(x)—g(x)
=21n(x+2)-(%+1)"一女(无+l)(x〉一1),
当左=2时,由题意,当xe(-l,+oo)时,
力(x)<0恒成立.
-2(X2+3X+1)
//'(%)=
x+2
-2(x+3)(x+l)
x+2
.•.当X>-1时,"(x)<0恒成立,可力单调递减.
又网―1)=0,
.,.当X€(-l,+oo)时,丸(力<〃(一1)=0恒成立,即/(x)—g(x)<o.
...对于Vx>—1,/(x)<g(x)恒成立.
-2(X2+3X+1)
(3)因为“(力=k
x+2
2%2+(左+6)x+2k+2
x+2
由(2)知,当左=2时,/(x)<g(x)恒成立,
即对于Vx>—1,21n(x+2)-(x+l)2<2(x+l),
不存在满足条件的飞;
当上>2时,对于Vx>—1,x+1>0,
此时2(x+l)〈左(x+1).
:.21n(x+2)-(x+l)2<2(x+l)<^(x+1),
即/(x)<g(x)恒成立,不存在满足条件的X。;
当上<2时,令=—2x~—(左+6)]—(2左+2),
可知,(%)与〃'⑺符号相同,
当xe(%o,+oo)时,r(x)<0,/:'(%)<0,
网龙)单调递减.
.,.当xe(_l,%o)时,/?(%)=0,
即/(x)-g(x)>。恒成立.
综上,左的取值范围为(—00,2).
点睛:本题主要考查导数和单调区间,导数与不等式的证明,导数与恒成立问题的求解方法.第一问求函数的单调区间,
这是导数问题的基本题型,也是基本功,先求定义域,然后求导,要注意通分和因式分解.二、三两问一个是恒成立问
题,一个是存在性问题,要注意取值是最大值还是最小值.
19、(1)y2=4x;(2)是定值,ZDFE=~.
2
【解析】
(1)设出拉的坐标为(x,y),采用直接法求曲线C的方程;
⑵设A5的方程为x=O+l,A(李必),此;%),T耳,%),求出AT方程,联立直线/方程得。点的坐标,
同理可得E点的坐标,最后利用向量数量积算所即可.
【详解】
(1)设动点"的坐标为(x,y),由=尸(4eR)知MP〃。尸,又P在直线/:兀=一1上,
所以尸点坐标为又尸(1,0),点。为PF的中点,所以。(04),尸,=(2,—y),MQ=(-x,-^,
2
由尸=0得一2x+]=0,即>2=4%;
设直线A3的方程为%=。+1,代入/=4x得>2_4?—4=0,设公住,%),3(季为),
v2k=%一%=4
则%+%=4/,/%=-4,设T(斗,光),贝!)■才弁%+为,
44
所以AT的直线方程为y—%=」一(X—半)即y=令X=—1,则
”。,所以。点的坐标为1咎/),同理E点的坐标为㈠彳步)于是阳=(-2,咎/),
ST",所以J/
Ty;—16%+16_—16+16%+4苏—4y:—16%+16
=4+=0,从而FD_LFE,
-4+4ty0+Jo—4+4ty0+%
77
所以ZDEE=〈是定值.
2
【点睛】
本题考查了直接法求抛物线的轨迹方程、直线与抛物线位置关系中的定值问题,在处理此类问题一般要涉及根与系数
的关系,本题思路简单,但计算量比较大,是一道有一定难度的题.
20、(1)见解析;(11)当0<。<1112时,函数f(x)的最小值是/(的.二一。;当a»ln2时,函数/X*)的最小值是
F(x:U=ln2-2a
【解析】
(1)求出导函数,并且解出它的零点X=,再分区间讨论导数的正负,即可得到函数f(X)的单调区间;
(2)分三种情况加以讨论,结合函数的单调性与函数值的大小比较,即可得到当0<a<ln2时,函数f(x)的最小
值是-a;当吟ln2时,函数f(x)的最小值是ln2-2a.
【详解】
⑴函数4%)的定义域为(0,+8).
因为〃>0,令/4])=工-4=0,可得%=,;
xa
当0<%<工时,/'(X)=七竺〉0;当%>工时,/(%)=上竺<0,
axax
综上所述:可知函数/(%)的单调递增区间为[。,J],单调递减区间为
<a)\a
(2)⑺当0<工41,即心1时,函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,
a
/(X)的最小值是/(2)=ln2-2«
(ii)当,22,即时,函数/(元)在区间口,2]上是增函数,
a2
.・・)⑴的最小值是〃1)=一。
(应)当1<工<2,即!<。<1时,函数/(》)在]1,工]上是增函数,在[工,21上是减函数.
a2ka)\aJ
又/(2)-/(l)=ln2-«,
.•・当J<。<In2时,/(元)的最小值是/(1)=-a;
当ln2<a<1时,/(%)的最小值为〃2)=In2—2a
综上所述,结论为当0<a<In2时,函数/(x)的最小值是/(x)而「二一。;
当a21n2时,函数/(x)的最小值是/(初面=山2-2a.
【点睛】
求函数“X)极值与最值的步骤:⑴确定函数的定义域;⑵求导数/'(光);(3)解方程/'(力=0,求出函数定义域
内的所有根;(4)列表检查/(九)在/"(力二。的根毛左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么/(%)在尤。
处取极大值,如果左负右正(左减右增),那么/(x)在/处取极小值.(5)如果只有一个极值点,则在该处即是极
值也是最值;(6)如果求闭区间上的最值还需要比较端点值的函数值与极值的大小
21、(1)证明见解析(2)45°
【解析】
(1)连接6D,交AC与。,连接由MO//EB,得出结论;
(2)以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACM的法向量,利用夹角
公式求出即可.
【详解】
(1)连接BD,交AC与。,连接
在ADEB中,MO//FB,
又歹6.平面ACM,MOu平面ACM,
所以EB//平面ACM;
(2)由平面A3CD_L平面ABEF,AC±AB,AB为平面ABC。与平面ABEF的交线,故AC_L平面ABEb,故
AF±AC,又所以AR,平面ABC。,
以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
4(0,0,0),C(4,0,0),5(0,2,0),D(4,-2,0),F(0,0,2),M(2-1,1),
设平面ACM的法向量为机=(x,y,z),AC=(4,0,0),AM=(2,-1,1),
[m-AC=4x=0
由V,得7〃=(O,l,l),
m-AM=2x-y+z=0
平面ACF的法向量为AB=(0,1,0),
1
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