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文档简介
二年级数学下册课件第1
课时除法(1)
第2单元表内除法(一)一、引入新课同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。“平均”是什么意思?请你试着分一分,并思考问题:(1)可以怎样分竹笋?(2)到底每盘应放几个?同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。“平均”是什么意思?二、探究新知把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。认识除号,读除法算式…除号我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗?可以用除法表示。41659年,瑞士数学家拉恩(J.H.Rahn)在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。除号的由来除法算式:12÷4=3理解除法算式的含义12÷4表示什么?12表示什么?4表示什么?3表示什么??把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3读作:12除以4等于3。…除号把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放()个。612÷2=6改写中深化除法意义的理解除法算式:把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放()个。把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放()个。412÷3=4212÷6=21.读出下列除法算式,说一说算式的意思。8÷4=215÷5=36÷2=316÷4=49÷3=3读作:
读作:
读作:
读作:
读作:
8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等于4三、巩固练习2.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。15÷5=33(1)把10根平均分成2份,每份()根。
10÷=(2)把10根平均分成5份,每份()根。
10÷=3.分一分,填一填。525252四、课堂小结
对于平均数的问题可以用除法算式来解答。二年级数学下册课件第2
课时除法(2)
第2单元表内除法(一)一、复习导入同学们,15个扣子,平均分成5份,每份()个。315÷5=3怎样列算式来表示?二、探索新知同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。思考问题:(1)我们要帮熊猫分什么?(2)分的要求是什么?请你用学具帮熊猫分一分。“每4个放一盘”是什么意思?5分的结果是什么?你是怎样分的?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。汇报交流5除法算式:20÷4=5这个算式表示什么意思?我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5探讨新知20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。认识除法算式各部分的名称5除法算式:20÷4=5看算式,记住算式中各部分的名称。…被除数…除数…商20个竹笋,每5个放一盘,能放()盘。4除法算式:20÷5=4同学们!如果我想把20个竹笋,每5个放一盘,能放几盘?列出除法算式,说一说算式的意思,并说说算式中各部分的名称。…被除数…除数…商深化除法算式中各部分的理解三、巩固练习每份2个,分成了()份。
12÷=每份3个,分成了()份。每份6个,分成了()份。
÷=÷=1.分一分,填一填。66244312212622.
读算式,说说算式的意思,并说出算式中
各部分的名称。10÷5=215÷3=518÷2=948÷8=656÷7=828÷4=720÷=3.圈一圈,填一填。24里面有()个4。66420里面有()个5。24445÷=四、课堂小结
在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数(除数不能为0),所得的结果叫商。二年级数学下册课件第3
课时练习课
第2单元表内除法(一)练习课1.读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=212÷3=445÷9=536÷6=67÷7=18除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于212除以3等于445除以9等于536除以6等于67除以7等于1每只小熊分得同样多,每只分()个。÷=36232.1025933÷÷122665.圈一圈,填一填。24里面有()个4。÷=6244620里面有()个5。÷=205446÷3228÷4720÷5412÷347.用摆一摆,再填上得数。14÷7=8÷2=18
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