挑战61 青海卷（青海近四年共30题）（原卷版）-2022年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编

年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版）挑战61青海卷（青海近四年共30题）19、20、21、22年压轴题型统计：选择题填空题实验题计算题合计电学综合945119力学综合321410其他综合00101合计1267530一．选择题（共12小题）1．（2022•青海）如图所示，定值电阻R1＝5Ω，R2＝10Ω，开关S闭合时，R1、R2两端的电压分别是U1、U2，通过的电流分别是I1、I2，下列关系正确的是（）A．I1：I2＝1：1 B．I1：I2＝1：2 C．U1：U2＝1：1 D．U1：U2＝2：12．（2021•西宁）一物体在拉力的作用下沿水平方向做直线运动，物体在前5s内加速行驶了30m，后5秒内以10m/s的速度做匀速直线运动，若物体在运动的过程中所受的阻力大小始终为20N，通过计算可知（）A．前5s内，物体的平均速度为5m/sB．前5s内，物体的拉力等于阻力为20N C．后5s内，拉力做的功为1000J D．后5s内，拉力做功的功率为100W3．（2021•西宁）如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知（）A．乙是小灯泡的I—U图象 B．定值电阻的阻值为5Ω C．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A D．定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A4．（2021•青海）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中（不溢出），则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＝F乙 D．p甲＝p乙，F甲＝F乙5．（2021•青海）如图所示，已知电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑片P由图示位置向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表A1的示数变小 B．电流表A2的示数变大 C．电压表V的示数变大 D．灯泡L的亮度不变6．（2020•西宁）如图所示是某校科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路，其中R为气敏电阻，它的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示，R0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变。电路设计要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大。图中电路图符合设计要求的是（）A． B． C． D．7．（2020•西宁）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图象，下列说法正确的是（）A．图甲中木块受到的拉力为3.8N B．木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之比为1：2 C．AB段和BC段拉力做功的功率之比为2：1 D．AB段和BC段木块的速度之比为1：28．（2020•西宁）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中（）A．滑片P是向b端移动的 B．电流表A的示数逐渐变小 C．电压表V的示数逐渐变小 D．电路的总功率变大9．（2020•青海）如图所示，灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω和30Ω．闭合开关S，通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则下列正确的是（）A．I1：I2＝2：3U1：U2＝1：1 B．I1：I2＝3：2U1：U2＝1：1 C．I1：I2＝1：1U1：U2＝2：3 D．I1：I2＝1：1U1：U2＝3：210．（2020•青海）如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A．同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同 B．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏 C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大 D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮电流表损坏11．（2019•青海）在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象，下列说法正确的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．通过导体乙的电流与其两端的电压成正比 C．当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2A D．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.6A12．（2019•西宁）如图甲所示电路。电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（）A．电源电压为8V B．滑动变阻器的阻值变化范围为0～10Ω C．滑动变阻器阻值最大时，通电10s，R1产生的热量为8J D．滑动变阻器滑片在中点时，电路的总功率为1.8W二．填空题（共6小题）13．（2021•西宁）如图所示，电源电压不变，电阻R1＝20Ω，R2＝10Ω，R3＝30Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.1A，则电源电压为V；整个电路的最大电功率为W。14．（2021•青海）一名建筑工人用如图所示的滑轮组，将一个重为450N的货物，在10s内沿竖直方向匀速提升了4m，建筑工人所用的拉力是300N。则该建筑工人所做的有用功是J，建筑工人做功的功率是W，该滑轮组的机械效率是。15．（2020•西宁）人在绳子自由端用拉力F通过图甲所示的滑轮组，将重900N的物体匀速提升6m，用时15s，则所做的有用功为J，拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示（忽略绳重和摩擦），滑轮组的机械效率是。16．（2020•青海）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为4Ω，当开关闭合后，电压表V1的示数为2V，V2的示数为1V，电源两端的电压为V，通过电阻R1的电流为A，电阻R2的阻值为Ω，电阻R2在1min内产生的热量是J。17．（2019•西宁）如图所示，3个电阻值均为10Ω的电阻R1、R2、R3串联后接在电压恒定为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R2两端，发现电流表的示数为1.5A，据此可推知电源电压U为V；若用一只电压表代替电流表并联在R2两端，则电压表的示数为V。18．（2019•西宁）物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来提升重物M，图乙是重物上升时的s﹣t图象，已知M重为1N．闭合开关后，电流表和电压表的示数分别为0.2A和4V．则重物上升的速度为m/s，0.5s内该装置提升重物做的有用功为J，它的效率是%。三．实验探究题（共7小题）19．（2022•青海）某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像近大远小”这个观点是否正确，找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。（1）探究过程如下：①如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B，发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，在白纸上标记蜡烛A和B的位置；③改变蜡烛A的位置，在玻璃板后移动蜡烛B，始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置，标记蜡烛A和B的位置；④在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像；⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表。次数蜡烛A到玻璃板的距离/cm蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系15.025.01相等210.0210.02相等315.0115.00相等（2）分析了如表的实验数据，得到以下结论：①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离；②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离（选填“有关”或“无关”），说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的；③平面镜所成的像是（选填“实像”或“虚像”）。（3）为了保证实验效果，做这个实验时应选择较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。20．（2021•西宁）用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。（要求滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉）（2）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是。（填字母）A.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数（3）小明根据实验数据画出I—U图象，如图乙所示。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成。（4）小明同学还想测量小灯泡的电功率，于是他将上面实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡。正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因是。（5）排除故障后，小明调节滑片，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，电流大小为A，小灯泡正常发光时的电功率为W。（6）小明通过改变滑动变阻器滑片的位置，多次进行了小灯泡电功率的测量，这样做的目的是。（填字母）A.求出灯泡在不同电压下的功率的平均值，这样可以减小误差B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系21．（2021•青海）某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想。猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最（填“左”或“右”）端。（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡（填“断路”或“短路”）。（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如下表所示，第5次实验的电流值如图所示，则电流大小为A。次数12345电压（U/V）0.51.01.52.02.5电流（I/A）0.180.300.380.44（4）根据上表记录的实验数据，在如图所示的坐标系中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而（填“增大”“不变”或“减小”）。22．（2021•青海）下列是“用托盘天平和量筒探究小石块密度”的实验，请完成以下实验步骤：（1）把天平放在桌面上，将游码移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡。（2）把待测小石块放在天平的盘中，往盘中加减并移动游码直至天平横梁平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则该小石块的质量是g。（3）用细铜丝代替细线系好小石块，将其浸没在量筒的水中，如图乙所示。小石块的体积为cm3.由公式可求出该小石块的密度为kg/m3，这样测出小石块的密度值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。23．（2020•西宁）某同学按如图1所示的电路图进行实验：R1为定值电阻，闭合开关S，通过改变滑动变阻器R2滑片的位置，使电压表V1的示数分别为2V，4V，6V，电压表V2和V及电流表A的示数如表所示：项目第一次第二次第三次电压表V1的示数U/V246电压表V2的示数U/V642电压表V的示数U/V888电流表A的示数I/A0.20.40.6（1）对表格中三只电压表的数据分析，可归纳得出U与U1、U2的关系式是。（2）对表格中电压表V1和电流表A的数据分析，可归纳得出的结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成（选填“正比”或“反比”）。（3）从表中数据可知，电源电压为V，R1的阻值为Ω。（4）若将上面实验中的定值电阻R1换成额定电压为2.5V的小灯泡，在多次测量小灯泡电阻的过程中，发现当电压表V1示数增大时，电压表V1示数与电流表A示数比值将逐渐增大，造成这一现象的原因是：；调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表A的示数如图2所示，为A，小灯泡的额定功率是W。24．（2020•青海）如图1所示，是某小组测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实验电路。（1）用笔画线代替导线，将实物图连接完整。（2）根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。（3）检查电路正确无误后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，但电压表、电流表指针均有示数，接下来正确的操作是。（4）该实验小组根据实验测出的多组数据，绘制了如图2所示的I﹣U图象，则小灯泡的额定电功率是W。（5）另一实验小组的实验方案正确，实验时电表的连接和示数如图3所示，该实验可改进的地方是，原因是。25．（2019•西宁）小韩用如图1甲所示的电路测量小灯泡的电功率，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω。（1）用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图甲电路连接完整（2）闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“C”或“D”）端。（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图1乙所示，此时小灯泡两端的电压为V，若要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片P向（选填“C”或“D”）端移动，根据该同学实验得到的如图2所示的I﹣U图象，小灯泡的额定功率为W。（5）小韩还想用标有“600res/（kW•h）”的电能表测出一个电灶的电功率。测量时关闭其他用电器，只让电灶单独工作，发现6min电能表的转盘转过120r，则这段时间电灶消耗的电能是J，电灶的功率为W。四．计算与综合能力题（共5小题）26．（2021•西宁）如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为0.1m3，密度为2.5×103kg/m3的实心物块匀速提升了2m（物块始终浸没在水中），水面到池底的深度为9m。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）物块受到的浮力大小；（3）若打捞中实际所用拉力F为1000N，这个滑轮组的机械效率。27．（2020•西宁）装有水的圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示。将一不吸水，体积为100cm3的石块用细线系着浸没在水中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，如图乙所示。（容器壁厚度忽略不计ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）石块未放入水中时，容器底部受到水的压强；（2）石块浸没在水中时，受到的浮力；（3）容器中水的重力。28．（2020•青海）使用如图所示的机械装置，某人从井里提升78kg的重物，在10s内沿水平地面向右匀速行走了8m，该人拉绳子的力是400N（绳重与摩擦忽略不计）。求：（1）物体上升的速度是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）该装置的机械效率是多少？（4）动滑轮的重力是多少？29．（201