2024年西藏昌都市中考三模历史试题

西藏昌都市2024届九年级下学期5月历史模拟试题注意事项：1．全卷共两大题，满分80分，考试时间80分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。1．诗词是古代社会风貌的体现。从下列诗词中可以看出宋代（

）东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。——《望海潮》(宋·柳永)近坊灯火如昼明，十里东风吹市声.——《夜归博街巷书事》(宋·陆游)A．都市生活繁华 B．科技文化辉煌C．经济重心南移 D．民族政权并立2．矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是为纪念中国近代以来为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们而建立的，碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕，其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟（

）A．沉重地打击了英国走私鸦片的奸商B．由民族英雄林则徐领导并有效禁烟C．显示了中华民族反侵略的坚强意志D．英国以此为借口发动了侵华的战争3．下图是一首音乐作品的部分歌谱，该作品利用音乐的感染性，充分展示了华夏儿女对某位传说人物的热情颂扬。据此判断该人物是（

）A．蚩尤 B．黄帝 C．炎帝 D．嫘祖4．1921年，李大钊呼吁：“中国现在既无一个真能表现民众势力的团体，共产主义派的朋友若能成立一个强固精密的组织……那么中国彻底的大改革，或者有所附托！”这反映了他（

）A．领导发动新文化运动 B．宣传民主科学C．主张创建无产阶级政党 D．领导土地革命5．“北大西洋公约组织”、柏林墙、“古巴导弹危机”、“马歇尔计划”，这些关键词有助于我们了解（

）A．罗斯福新政 B．经济大危机 C．轴心国的建立 D．冷战6．抓关键词是学习历史的方法之一。与“法兰克王国”“以土地的封赐为纽带”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”等关键词相吻合的政治制度是（

）A．封君封臣制 B．分封制 C．共和制 D．议会制7．如图是阎立本创作的《步辇图》，对图中所描述事件理解正确的是（

）A．加强了唐朝与吐蕃的和平友好交往 B．加强了唐政府和西域地区的联系C．加强了唐政府对新疆地区的管辖 D．标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖8．以下是“西汉初期中央和封国力量对比”示意图，针对示意图所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是（

）A．颁布“推恩令” B．尊崇儒术 C．统一度量衡 D．盐铁专卖9．以下照片和油画记录了新民主主义革命时期具有重要转折意义的重大事件，其中按时间先后排列正确的是（

）A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．③①②④10．宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，其闻名世界的大商港有广州和泉州。观察下图，在主要港口设立的管理机构是（

）宋代海外贸易图A．市舶司 B．外务部 C．布政使司 D．广州十三行11．如图雕像，在1924年被指定为美国国家纪念碑。她右手高举象征自由的火炬，左手捧着（

）A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《权利法案》 D．《人权宣言》12．某同学准备参加“党史知识竞赛”活动，收集到以下资料，其中有误的是（

）A．中共十五大——确立“邓小平理论”为党的指导思想B．八七会议——毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断C．古田会议——确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则D．中共十九大——确立“习近平新时代中国特色社会主义思想”为党的指导思想13．一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来能改变会议航向的原因是（

）A．提出“求同存异”的方针 B．坚持和平共处五项原则C．奉行独立自主的和平外交政策 D．秉持共商共建共享的全球治理观14．诗歌是一种文学体裁，既能抒发个人情怀，也能反映历史的真实情况。下列诗句描写的社会现象反映的是（

）诗句一：姚崇宋璟作相公，劝谏上皇言语切。诗句二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“光武中兴”15．一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配，正确的是（

）A．司马光——《史记》 B．吴承恩——《三国演义》C．贾思勰——《农政全书》 D．宋应星——《天工开物》16．下图反映了我国1956年国民经济中公有制经济和私有制经济成分的比例。图中现象出现的原因是（

）A．土地改革完成 B．国民经济调整到位C．中共八大的召开 D．三大改造的基本完成17．习近平总书记强调：“照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬，甚至会把国家前途命运葬送掉。只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠、也最管用。”在新民主主义革命时期，党带领人民找到的“扎根本国土壤”的道路是（

）A．中国特色社会主义道路 B．以经济建设为中心C．农村包围城市，武装夺取政权 D．中心城市暴动，武装夺取政权18．李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…“李鸿章认为洋务运动”虚有其表“的根本原因是（

）A．缺乏人才 B．清朝统治者腐败无能 C．资金匮乏 D．没有触及封建制度二、非选择题：本大题共3小题，共44分。19．改革是社会发展的必由之路，能使国家富强，社会进步。阅读材料，回答问题。材料一

战国时期，新旧时代交替，为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。变法触犯了旧贵族的利益，最后商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂。但是，由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，“秦法未败”。——摘编自朱绍侯《中国古代史》材料二

迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉话，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、高牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝主编《中国通史》材料三

1069年，宋神宗任用王安石主持变法。请回答：(1)依据材料一，结合所学知识，商鞅变法的理论来源于战国时期哪家学派？该家学派的集大成者是哪位思想家？(2)依据材料一，结合所学知识，请写出商鞅变法中最有利于提高秦国军队战斗力的措施。依据材料并结合所学知识，归纳商鞅变法的积极意义。(3)依据材料一，指出商鞅虽死，“秦法未败”的原因？(4)材料二反映了北魏孝文帝改革的部分措施，根据材料二，结合所学知识，请写出北魏是我国古代的哪个少数民族建立的？(5)根据材料三，并结合所学知识，请写出王安石变法的目的。(6)综合以上材料，结合所学知识，谈谈你对改革的认识。20．近现代史上，中外各国为加强法制建设，进行了不懈努力，阅读下列材料回答问题。材料一

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。——《权利法案》材料二

一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们都是平等的。——伏尔泰材料三

美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”(1)材料反映了《权利法案》制定的目的是什么？该法案的颁布，使英国逐步确立起哪一政治体制？(2)材料中伏尔泰提出了什么观点？他是哪一运动的重要代表人物？(3)结合材料三和1787年宪法的有关知识，简要说明美国是怎样把统治者的权利关进制度的笼子里的？(4)20世纪30年代，美苏两国进行了法制的建设和完善，根据下列提示，填充有关内容。苏联1936年新宪法的制定，标志着的形成，这一体制也被称为“”；罗斯福新政的中心措施是对工业进行调整，通过实施《》，工业得到恢复发展。这充分体现了新政的特点是。21．中国近代史是一部反侵略史，也是一部中国人民对新道路的探索史。阅读下列材料，回答问题。【自强求富】材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。——李鸿章《致总理衙门书》【民主共和】材料二：我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满族人专制，故要民族革命；不要君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。——藏运祜《20世纪的中国与世界》【启蒙之路】材料三：(1)根据材料一并结合所学知识，指出为实现“自强”当时中国掀起了哪一场运动？归纳这场运动的影响。(2)写出材料二引文讲述的是哪个革命组织的政治纲领？(3)材料三中图1的“德先生”和“赛先生”分别指什么？指出两图涉及的历史事件的名称。说说它为随后爆发的哪一事件起了思想宣传和铺垫的作用。(4)依据上述材料并结合所学知识，你对中国近代史有何认识。参考答案：1．A【详解】据材料“三吴都会……参差十万人家”可知，三吴都会是南京，刘永的词反映了南京城的繁华；材料“近坊灯火如昼明，十里东风吹市声”意为近处坊间的灯火璀璨如同白昼一般明亮，十里之外的东风吹来市集的喧嚣声，反映了市集热闹喧嚣，体现了城市的繁荣，因此材料中的诗词都体现了城市的繁荣，A项正确；宋代科技辉煌，体现在指南针、火药等方面，与材料信息无关，排除B项；经济重心南移在南宋时期完成，比如国家根本，仰给东南等，但材料仅体现了城市经济发展，并未体现整个江南经济的发展情况，排除C项；材料仅涉及部分城市，不体现民族政权对立，比如各民族政权同时存在，排除D项。故选A项。2．C【详解】根据根据题干和所学可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片。虎门销烟的壮举，打击了外国侵略着的气焰，鼓舞了中国人民的斗志，显示了中国人民反抗外国侵略的坚强意志，C项正确；虎门销烟沉重地打击了英国走私鸦片的奸商属于直接影响，不是纪念这一事件的主要原因，排除A项；林则徐的虎门销烟显示了中华民族反侵略的坚强意志，但后来林则徐被撤职查办，鸦片走私依然在持续，排除B项；英国以此为借口发动了侵华的战争与题干“为纪念中国近代以来为反对内外敌人”不符，排除D项。故选C项。3．B【详解】根据歌词内容“崇德行，平天下，织服饰，种桑麻”“建宫室，创文化，定音律，制礼法”“华夏儿女”并结合所学知识可知，相传黄帝能制作衣裳、建造宫室等，他的属下仓颉创造文字，伶伦制作音律，所以该歌词描述的是黄帝的传说，B项正确；蚩尤在涿鹿之战中失败，与材料无关，排除A项；炎帝相传教民开垦耕种，制作各种工具，种植五谷和蔬菜等，排除C项；嫘祖是皇帝妻子，相传会缫丝，擅长纺织，排除D项。故选B项。4．C【详解】据材料“若能成立一个强固精密的组织……那么中国彻底的大改革，或者有所附托”可知，李大钊在1921年呼吁，中国尚未建立共产主义团体，其呼吁成立一个这样的政党，体现了其主张创建无产阶级政党，C项正确；1915年新文化运动开始，时间上与材料不符，排除A项；新文化运动宣传民主科学，但李大钊这一时期重点宣传马克思主义，排除B项；土地革命开始于1927年，且领导土地革命的是毛泽东，并非李大钊，排除D项。故选C项。5．D【详解】根据题干信息“北大西洋公约组织”、柏林墙、“古巴导弹危机”、“马歇尔计划”，结合所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂；政治上杜鲁门主义、经济上马歇尔计划，北约和华约组织的建立，两大军事政治集团对峙局面的形成，标志着美苏两极格局最终形成，D项正确；罗斯福新政，是指面对经济危机引起了政治危机，1933年，罗斯福实行新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，与题干信息“北大西洋公约组织”、柏林墙、“古巴导弹危机”、“马歇尔计划”，没有联系，排除A项；经济大危机，是指1929年至1933年之间发源于美国，并后来波及整个资本主义世界的经济危机，与题干信息“北大西洋公约组织”、柏林墙、“古巴导弹危机”、“马歇尔计划”，没有联系，排除B项；轴心国，是指在第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟，领导者是纳粹德国、意大利王国和日本帝国及与他们合作的一些国家和占领国，与题干信息“北大西洋公约组织”、柏林墙、“古巴导弹危机”、“马歇尔计划”，没有联系，排除C项。故选D项。6．A【详解】根据“法兰克王国”“以土地的封赐为纽带”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”可知，材料反映的是西欧中世纪的封君封臣制。11世纪时，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，A项正确；中世纪西欧没有实行分封制度，中国的西周实行分封制，排除B项；近代西方的美国实行共和制，排除C项；近代的英国实行议会制君主立宪制，排除D项。故选A项。7．A【详解】根据所学知识可知，《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者到长安请求和亲，唐太宗欣然允诺的故事，这一事件，加强了唐朝与吐蕃的和平友好交往，A项正确；《步辇图》反映的历史事件加强了唐政府和西藏地区的联系，而不是西域，排除B项；唐朝时期，吐蕃统一了青藏高原，与加强了唐政府对新疆地区的管辖不符，排除C项；元朝时期设置宣政院，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，排除D项。故选A项。8．A【详解】根据题干“西汉初期中央和封国力量对比”示意图可得出西汉时期，封国所辖的人口和郡数量超过中央。王国问题严重威胁了中央的统治，为了解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，诸侯王可以将自己的封地分给自己的子弟，根据这项政令，诸侯国被越分越小，王国问题成功解决，巩固了中央集权，A项正确；汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，排除B项；统一度量衡是秦始皇巩固统一采取的措施，排除C项；汉武帝统治时期，在经济上实行盐铁官营、专卖，排除D项。故选A项。9．B【详解】根据题干和所学知识可知，①井冈山会师发生在1928年，②遵义会议召开于1935年，③中共一大召开于1921年，④南昌起义发生在1927年，按时间先后排列为③④①②，B项正确；ACD排序错误，排除ACD项。故选B项。10．A【详解】据材料“宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，其闻名世界的大商港有广州和泉州”并结合所学可知，宋朝时期海外贸易发达，在主要港口设立的管理海外贸易的机构是市舶司，A项正确；外务部是《辛丑条约》签订后改设，其前身是总理各国事务衙门，排除B项；布政使司为明清两朝的地方行政机关，前身为元朝的行中书省，排除C项；广州十三行是清朝时期实行“闭关锁国”政策后，只允许广州一地与外国通商，而设立的“公行”，排除D项。故选A项。11．A【详解】根据所学知识可知，图片为纪念美国独立战争的自由女神像，她右手高举象征自由的火炬，左手捧着的是独立战争期间发表的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，A项正确；《1787年宪法》是世界历史上第一部资产阶级成文宪法，与题干信息无关，排除B项；《权利法案》是1689年英国议会通过的法案，不符合题意，排除C项；《人权宣言》是法国大革命期间的文献，不符合题意，排除D项。故选A项。12．B【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，1927年8月7日，中共中央在汉口召开的“八七会议”，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，B项符合题意，选择B项；1997年召开的中共十五大，把“邓小平理论”确立为党的指导思想，A项不符合题意，排除A项；1929年12月，在福建上杭县召开的古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，C项不符合题意，排除C项；2017年召开的中共十九大，把“习近平新时代中国特色社会主义思想”确立为党的指导思想，D项不符合题意，排除D项。故选B项。13．A【详解】根据题干信息“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，结合所学知识可知，1955年，万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,会议上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，A项正确；1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，与周恩来能改变会议航向的内容不符，排除B项；独立自主的和平外交政策，中华人民共和国建立后一贯奉行的维护国家主权和安全、维护世界和平的独立自主外交政策，与周恩来能改变会议航向的内容不符，排除C项；秉持共商共建共享的全球治理观，是十九大报告中提出的治国理政方针理论，与周恩来能改变会议航向的内容不符，排除D项。故选A项。14．C【详解】根据材料“姚崇宋璟作相公，劝谏上皇言语切”，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，结合所学知识可知，唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革:整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，C项正确；西汉文景时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”，与“忆昔开元全盛日”不符，排除A项；唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”，与“忆昔开元全盛日”不符，排除B项；光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，与“忆昔开元全盛日”不符，排除D项。故选C项。15．D【详解】结合所学知识可知，明朝宋应星的科技巨著《天工开物》，覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，D项正确；北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，而司马迁编写的是《史记》，排除A项；《三国演义》的作者是罗贯中，吴承恩的作品是《西游记》，排除B项；明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，贾思勰的农业科学技术巨作是《齐民要术》，排除C项。故选D项。16．D【详解】根据题干“我国1956年国民经济中公有制经济和私有制经济成分的比例”可知，到1956年，国民收入、商品零售额中的公有制占超大比重，工业总产值中公有制经济占百分之百，结合所学知识可知，三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，D项正确；土地改革的完成废除了封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，排除A项；1965年国民经济调整的任务基本完成，排除B项；中共八大的召开是社会主义建设的良好开端，排除C项。故选D项。17．C【详解】根据题干“照抄照搬他国的政治制度行不通、新民主主义革命时期”和所学知识可知，毛泽东带领起义部队到达井冈山地区，开辟了农村革命根据地，开创了农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路，是将马克思主义与中国实际相结合的典范，C项正确；中国特色社会主义不是新民主主义革命时期提出的，排除A项；以经济建设为中心不是新民主主义革命时期提出的，排除B项；中心城市暴动，武装夺取政权，是俄国革命道路，排除D项。故选C项。18．D【详解】根据题干和结合所学知识可知，说洋务运动“虚有其表”因为没有实现其目的，以失败告终。由于洋务运的根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有触及封建制度，在加上其内部的腐败和外国的挤压，它没有使中国走上富强的道路，D项正确；缺乏人才、清朝统治者腐败无能是洋务运动失败的原因，但不是根本原因，AB项均不正确，排除AB项；洋务运动期间为解决资金匮乏的问题创办近代民用工业，排除C项。故选D项。19．(1)学派：法家。思想家：韩非。(2)措施：奖励军功；意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)原因：变法内容顺应了历史发展的潮流。(4)民族：鲜卑族。(5)目的：富国强兵。(6)认识：改革是社会发展的动力。（其他答案，围绕改革，言之成理也可给分）【详解】（1）学派：结合所学商鞅变法的内容可知，商鞅变法采纳的是法家思想。思想家：结合所学百家争鸣可知，法家集大成者是韩非。（2）措施：结合所学知识可知，商鞅变法中奖励军功的措施，最有利于提高军队的战斗力。意义：根据材料一“商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础”并结合所学商鞅变法的知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（3）原因：根据材料一“由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势，商鞅虽死，‘秦法未败’”并结合所学商鞅变法的内容可知，商鞅变法的内容顺应了历史发展的潮流，他死后，变法措施并未被废除。（4）民族：结合所学知识可知，北魏政权是鲜卑族建立的政权，实现了北方地区的统一。（5）目的：根据材料三“1069年，宋神宗任用王安石主持变法”并结合所学王安石变法的相关知识可知，王安石变法的主要目的是富国强兵。（6）认识：根据上述材料涉及的商鞅变法、王安石变法的影响可知，改革是社会发展的动力。（其他答案，围绕改革，言之成理也可给分）20．(1)为了限制国王权利；君主立宪制的资产阶级统治。(2)人生来平等的观点；法国启蒙运动。(3)美国总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握立法和司法权，三权分立，相互制约，避免出现权利过于集中的专制局面。(4)高度集中的经济政治体制斯大林模式国家工业复兴法国家加强对经济的干预和指导。【详解】（1）目的、体制：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，“光荣革命”之后，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，因此材料反映了《权利法案》制定的目的是为了限制国王权利；该法案的颁布，使英国逐步确立起君主立宪制。（2）观点、运动：根据材料二“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们都是平等的”，结合所学知识可知，18世纪开始，伏尔泰、孟德斯