河北省2023年中考物理试题（附解析）

河北省2023年中考物理试卷

一、单选题

1.对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是（）

A.立定跳远的跳跃距离约为2mB.一个篮球的质量约为100g

C.800m比赛后体温约为45°CD.100m跑的成绩约为8s

【解析】【解答】A.立定跳远的跳跃距离约为2m,A符合题意；

B.一个篮球的质量约为500g,B不符合题意；

C.800m比赛后体温约为36.8℃,C不符合题意；

D.100m跑的成绩约为15s,D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据常见的长度、质量、温度和速度，结合数据解答。

2.图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（）

【解析】【解答】潭清疑水浅，反应的是折射现象；

A.水中倒影是光的反射现象，A不符合题意；

B.手影形成，是光的直线传播形成的，B不符合题意；

C.筷子“弯折”，是折射现象，C符合题意；

D.激光准直是光的直线传播，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】常见的折射现象有：空气中看水中物体变浅；水面的筷子折断；色散现象等。

3.2023年4月15日，神舟十五号航天员乘组进行了第四次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清

明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回问天实验舱。下列

说法错误的是（)

A.地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的

B.地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员

C.地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息

D.舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流

【解析】【解答】A.地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的，正确，A不符合题意；

B.地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员，正确，B不符合题意；

C.地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息，正确，C不符合题意；

D.舱外的两名航天员通过电磁波进行交流，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。

4.如图所示，用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。

下列说法正确的是（）

A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似

B.改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向不变

C.匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强

D.电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变

【解析】【解答】A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，A符合题意；

B.改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向改变，B不符合题意；

C.匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越弱，C不符合题意；

D.电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性变弱，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似；改变通电螺线管中电流方向，磁极方向改变；电

磁铁磁性的强弱和电流有关，和匝数有关。

5.2023年3月12日，在首尔进行的短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中，中国队勇夺冠军。图是比

赛时的场景，下列说法正确的是（）

A.以看台为参照物，比赛中的运动员是静止的

B.加速运动时，运动员的惯性逐渐变大

C.在弯道上滑行时，运动员的运动状态发生改变

D.运动员用力向后蹬地前行，说明运动需要力来维持

【解析】【解答】A.以看台为参照物，比赛中的运动员是运动的，A不符合题意;

B.加速运动时，运动员的保持不变，B不符合题意；

C.在弯道上滑行时，运动方向在改变，运动员的运动状态发生改变，C符合题意；

D.运动员用力向后蹬地前行，说明力改变了物体的运动状态，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】相对于参照物，有位置变化是运动的；惯性只和物体的质量有关；运动方向改变时，运动状态在

改变；力可以改变物体的运动状态。

二、多选题

6.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好

呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）

A.投影仪就是利用这一规律成像的

B.将蜡烛放置在35cm刻度处，仅向右移动光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像

C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再完整

D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，光屏上不再成清晰的像

【解析】【解答】A.物距大于像距，照相机利用这一规律成像的，A不符合题意；

B.将蜡烛放置在35cm刻度处，与原来的像距相同，仅向右移动光屏，能得到清晰、倒立、放大的实像,

B符合题意；

C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像仍完整，C不符合题意；

D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，此时物距改变，而像距不变，光屏上不

再成清晰的像，D符合题意。

故答案为：BD.

【分析】物距大于像距，是照相机的成像原理；当物距和像距交换时，可以再次成像；挡住部分凸透镜，

成像情况不变。

7.柱状容器内加入浓盐水，把一枚土豆轻轻放入其中，静止时土豆漂浮在水面上，如图甲所示；向容器

中缓慢注入清水，土豆逐渐下沉；注入适量清水时，土豆悬浮在盐水中，如图乙所示：继续注入清水，土

豆沉到容器底部，如图丙所示。下列说法正确的是（）

A.漂浮在水面上时，土豆受到的浮力与其重力大小相等

B.悬浮在盐水中时，土豆的密度与此时盐水的密度相等

C.沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮时受到的浮力

D.沉到底部后，继续注入清水，土豆受到的浮力不再变化

【解析】【解答】A.漂浮在水面上时，根据二力平衡条件，土豆受到的浮力与其重力大小相等，A符合题

思；

B.悬浮在盐水中时，土豆的密度与此时盐水的密度相等，B符合题意；

C.沉到底部后，土豆受到的浮力小漂浮时受到的浮力，C不符合题意；

D.沉到底部后，继续注入清水，液体密度变小，土豆受到的浮力减小，D不符合题意。

故答案为：AB.

【分析】漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力；悬浮物体的密度等于液体密度；沉底的物体受到的浮力

小于物体的重力；排开液体的体积一定时，液体密度减小，浮力减小。

8.如图所示，电源电压不变，只闭合开关Si后，电流表的示数为0.4A；断开开关，将电流表和电压表的

位置互换，再将开关S1、S2均闭合后，电流表的示数为1A,电压表的示数为6Vo下列说法正确的是（）

A.电源电压为6V

B.电阻R2的阻值为15。

C.两表位置互换前后，电阻Ri两端的电压之比为2：5

D.两表位置互换前后，电阻R2的功率之比为9：25

【解析】【解答】开始时，闭合Si,电路是串联电路，换表后，两个开关闭合，是并联电路，电压表测量

电源电压，为6V,电源电压为6V,A符合题意；电流表测量支路Ri的电流，示数为1A,则Ri的电阻为

t/hhl

=，R2的电阻为R=用，-用=-60=9Q；B不符合题意;

IL4*04.4

换表前，R1的电压为Ui=LRi=0.4Ax6D=2.4V,换表后，电压为6V,电阻Ri两端的电压之比为2.4V：6V=2：

5,C符合题意;

A（044）’x9Q9

D.电阻R2的功率之比为“H,|：|）、9：25,D符合题意。

9Q

故答案为：ACD.

【分析】当电压表连接在电源两端时，测量电源电压；根据电压和电流的比值，计算电阻；利用电流和电

阻的乘积计算电压；根据电流和电阻，计算电功率；利用电压和电阻，可以计算电功率。

三'填空题

9.在离桌边约20cm的地方放一枚铝质硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2cm的木块，在硬币后

放置一本与硬币厚度相当的笔记本。如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳

过木块。实验结果表明，在气体中，流速越大的位置，压强越,跳起的硬币在上升过程中重力

势能越来越，下降过程中动能越来越O

【解析】【解答】流速越大的位置，压强越小，跳起的硬币在上升过程中重力势能越来越大，下降过程中

动能越来越大。

【分析】流体在流速大的位置，压强小；物体的位置越高，重力势能越大；物体的速度变大，动能变大。

10.通常情况下，家庭电路中各个用电器的连接方式是（选填“串联”或“并联”）。已知家庭电路

的电压是220V,在额定电流为10A的插座上，接入一台“220V,200W”的电冰箱后，最多还可以接入总功

率为W的用电器。

【解析】【解答】家庭电路中各个用电器互不影响，连接方式并联；已知家庭电路的电压是220V,在额定

电流为10A的插座上，接入一台“220V,200W”的电冰箱后，最多还可以接入总功率为

P=UI-P'=220Vx10A-200W=2000W的用电器。

【分析】家庭电路中，各用电器是并联的；根据电压和电流的乘积计算电功率。

四'综合题

11.在均匀直尺的中央挖一小凹槽，把一个薄金属片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽内制成一个

简易“天平”。静止时直尺水平平衡。在直尺的两侧各放一个相同的小盘，在小盘中倒入质量不等的大米和

小米，调整小盘在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡。如图所示。由图可知，大米的质量__________(选

域'大于”或“小于”)小米的质量。F是左盘对直尺施加的力，请在图中画出F的力臂。现向左盘

中再加入少量大米，写出一种能够使直尺恢复平衡的方法：。

大米小米

,q小盘小盘,

p|=

、，金属片/直尺

FII—橡皮

【解析】【解答】根据图像判断，大米的力臂大，若天平平衡，大米的质量小于小米的质量。左盘的力和

小米

士?•7小盘

杠杆垂直，力臂为I1;现向左盘中再加入少量大米，若天平平衡，可以

直尺

]—橡皮

向右盘放入少量小米。

【分析】杠杆平衡时，力臂较大时，力较小；杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线；改变力和力臂，

可以实现杠杆再次平衡。

五、填空题

12.“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区则昼夜温差小，这是因为水比砂石的

大，楼房中的“暖气”用水作为介质，正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500kg的水从65。。

降低到35。。放出的热量为J,这一过程中水的内能减少。除热传递外，_________也可以

改变物体的内能。[c*=4.2xlO3J/(kg-℃)]

【解析】【解答】沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区则昼夜温差小，这是因为水比砂石的比热容大，楼房

中的暖气用水作为介质，正是利用了水的这一特性。某同学家暖气管道中500kg的水从65(降低到35。。

放出的热量为Q=cmAt=4.2x103J/(kg•℃)x500kgx(65℃-35℃)=6.3x107J,这一过程中水的内能减少；除热传

递外，做功也可以改变物体的内能。

【分析】水的比热容较大，放热或吸热能力强；根据比热容、质量和温度差的乘积计算热量；热传递和做

功都可以改变物体的内能。

13.秉承可持续发展的思想，开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围内的重要课题，开发和利用核

能就是一个有效途径。核能是质量较大的原子核发生_________或质量较小的原子核发生聚变时释放的能

量，通过可控聚变来利用核能，有望解决人类能源问题。1g核燃料聚变时释放的能量约为lxl()5kW-h,假

设把lxl05kWh的能量完全转化为电能，可供年用电量为lOOOkW-h的家庭使用年。太阳也是

一个巨大的“核能火炉”，它向外辐射的能量是我们的能源宝库。人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为

其他形式的能量，请你写出一种转化方式或一个相关的实例：o

【解析】【解答】质量较大的原子核发生裂变，1g核燃料聚变时释放的能量约为lxl05kW-h,假设把

lxi05kw・h的能量完全转化为电能，可供年用电量为1000kW・h的家庭使用〃；

1000*.〃年

人类利用太阳能的实质是将太阳能转化为其他形式的能量，太阳能集热器是一种利用太阳能的实例。

【分析】核能分为核裂变和核聚变；根据总能量和消耗量的比值，计算时间。

六'实验题

14.小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。

C1)组装器材时，应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行；

(2)当水温升高到93T时，每隔Imin记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。

时间/min0123456

温度/七93959799999999

根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点

是℃；

(3)实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的

形成过

程：;

(4)若按图所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水(选填"能”或“不能”)沸

腾。

【解析】【解答】探究水沸腾时温度变化的特点时，

(1)组装器材时，应按照自下而上的顺序进行；

(2)根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持99。(2不变；烧杯中水的沸点是

99℃；

(3)实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气,

水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上；

(4)水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水不能沸腾。

【分析】(1)组装加热实验时，从下到上；

(2)水沸腾时，温度保持不变，此时的温度是沸点；

(3)水变为气体是汽化，气体变为液体是液化；

(4)水沸腾的条件是，到达沸点，继续吸热。

15.物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。

(1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标尺左端的,静止时指针偏右，应向—

调节平衡螺母，直到指针指在分度盘中央。

(2)把80个这种小球放在左盘中，向右盘加减祛码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平

衡。此时盘中的祛码和游码的位置如图所示，这些小球的总质量为go

20g

8

|IIII|iTW^TTII|IIII|IIII|I

011345gl

(3)向量筒中加入体积为15mL的水，然后向水中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水底。投

入50个小球时量筒中液面达到的位置如图所示，这些小球的总体积为cn?。

-25

-三

-

-三

-

-三

-

-O

-E-

-三

--

-一

-

-

-

-

-

(4)根据测量结果可知这种小球的密度为g/cnA

(5)小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。

调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球，右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡；

左盘中减少m个小球，从烧杯逐渐取水倒入空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中液面达到的位置对应的刻

度值为Vi；

向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球全部浸没在量筒的水中。投入m个小球时量筒中液面达到的

位置对应的刻度值为V2；

若水的密度用p水表示，写出用p水、Vi>Vi、m、ri2表示小球密度的表达式「=o

【解析】【解答】测量物体的密度的实验中，

(1)将托盘天平放置在水平台面上，游码放到标尺左端的零刻度处，静止时指针偏右，应向左调节平衡

螺母，直到指针指在分度盘中央；

(2)根据天平右盘祛码和游码的位置，测量总质量为!!1总=208+1.68=21.68；

(3)向量筒中加入体积为15mL的水，然后向水中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球沉入水底。投入

50个小球时量筒中液面达到的位置如图，为20cm3,这些小球的总体积为20cm3-i5cm3=5cm3；

21.6g

(4)根据测量结果可知这种小球的密度为誓-。

I5tvn

36-

(5)测量实心小球的密度时，

调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球，右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡；

左盘中减少m个小球，从烧杯逐渐取水倒入空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中液面达到的位置对应的

刻度值为Vi；根据取出的水的密度和体积的乘积，计算取出小球的质量；

向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小球全部浸没在量筒的水中。投入m个小球时量筒中液面达到

的位置对应的刻度值为V2；利用前后量筒中体积的变化量，计算小球的体积；

0」

小球密度的表达式〃：F0J他

I丫工一

【分析】(1)调节天平平衡时，平衡螺母左偏右调；

(2)根据祛码和游码的位置，测量质量；

(3)根据量筒中液面位置，测量体积；

(4)利用质量和体积的比值，计算密度。

(5)根据天平上的质量差，结合液体的密度和体积的乘积计算质量；利用量筒中前后体积差，计算体积;

利用质量和体积的比值，计算密度。

16.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明把电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表

和开关连成电路进行实验。

(1)图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整________;

甲

(2)表一

导线连接点a和ba和c

电压表指针是否偏转否是

电流表指针是否偏转否是

连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的指针都不偏转。图中a为电源的

正极，b、c分别为滑动变阻器上电阻丝右侧的接线柱和金属杆右端的接线柱，用一条导线的两端分别连接

a和b、a和c进行检测，结果如表一所示。发生故障的元件是；

(3)排除故障后进行实验。某次实验时，电压表的示数如图乙所示，示数为Vo移动滑动变

阻器的滑片，记录多组数据填入表二；

(4)小明根据表二中的数据画出图像，如图丙所示。从图像可以看出，第(选填数据序号)

组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉；

表二

数据序号123456

电压U/V1.01.21.41.82.02.4

电流I/A0.100.120.140.280.200.24

根据以上数据，小明得出结论：电阻两端的电压与通过电阻的电流之比为定值;

(5)小红按图丁连接电路，测量并记录几组电压和电流值，如表三所示，其中Ri=10Q、R2=5Q,UI、

U2、I分别表示电压表Vi、V2和电流表A的示数。

表三

数据序号12345

电压U1/V1.02.03.04.05.0

电压U2/V1.53.04.56.07.5

电流I/A0.100.200.300.400.50

小红在与小明的交流中，发现用图像法处理数据可以更直观地看出两个量之间的变化关系，于是她也

利用表三中的数据在坐标系中画出了三条直线①②③，如图戊所示，其中是由表三中的I和

U2的数据画出的。小明认为小红的实验相当于探究了三个定值电阻的电流与电压的关系，证据更充分。交

流评估后得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

【拓展】某小灯泡L的额定电流是Io,但额定电压的标识模糊不清，为测定L正常发光时的电阻，小

明设计了如图所示的电路，其中定值电阻Ro和滑动变阻器的最大阻值R已知，但电源电压未知。为保证

电路安全，滑动变阻器均不能调到最小阻值。实验时各电路中的小灯泡L都能调至正常发光。以下电路中，

D

【解析】【解答】探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,

(1)探究电流和电压关系时，电压表和定值电阻并联，如图

(2)连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的指针都不偏转，电路中有断

路发生；导线连接滑动变阻器两端时，电流表、电压表指针偏转，发生故障的元件是滑动变阻器；

(3)某次实验时，电压表的示数如图乙所示，结合指针位置，读取示数为1.2V；移动滑动变阻器的滑片,

记录多组数据；

(4)从图像可以看出，第4组数据没在图线上，明显是错误的，分析时需要把它剔除掉；根据以上数据,

得出结论：电阻两端的电压与通过电阻的电流之比为定值；

(5)在交流中，发现用图象法处理数据可以更直观地看出两个量之间的变化关系，利用表三中的数据在

坐标系中画出了三条直线①②③，如图戊所示；由图4可知，电压表V测量定值电阻Ri两端的电压，

电压表V2时测量定值电阻Ri和R2两端的总电压，由于Ri=10。、R2=5Q,所以U2/I=RI+R2=10Q+5c=15Q；

由图5可知，①的电阻值为；R=U/I=2.5V/0.5A=5Q；②的电阻值为：R'=U7r=5.0V/0.5A=10Q；③的电

阻值为R"=U7I"=7.5V/0.50A=15Q,根据图像分析，图线③是表格中的第三次实验数据对应的图像；实验

相当于探究了三个定值电阻的电流与电压的关系，交流评估后得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体

的电流与导体两端的电压成正比。

【拓展】A.图中只有电流表，先只闭合开关Si,小灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，移动滑动变阻器

使电流表的示数为Io,再闭合开关S2,保持滑片位置不变，读出电流表的示数L,再将滑动变阻器调到阻

值最大处，读出电流表的示数为12,电源电压为：U=l2（R+Ro）,则开始两次滑动变阻器接入电路的电阻为:

R滑=I2（R+Ro）-Ro,根据U^U-Uo-U滑算出小灯泡的额定电压，由R=U额/Io表示出小灯泡正常发光时的电阻,

A符合题意；

B.图中只有电压表，无法确定灯泡何时正常发光，所以不能测量出小灯泡的额定电阻，B不符合题意；

C.图中只有电流表，先只闭合开关Si,小灯泡与滑动变阻器串联，移动滑动变阻器使电流表的示数为Io,

再断开开关5,闭合开关S2,保持滑片位置不变，读出电流表的示数为L,再将滑动变阻器调到阻值最大

处，读出电流表的示数为L,此时电源电压为：U=I2（R+Ro）,则开始两次滑动变阻器接入电路的电阻为：

Rs=l2（R+Ro）/Io-Ro,根据U额=U-U清算出小灯泡的额定电压，由R=U额/I。表示出小灯泡正常发光时的电阻,

C符合题意；

D.图中只有电压表，先只闭合开关Si,小灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的

电压，移动滑动变阻器使电压表的示数为IORO,再闭合开关S2,定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量

定值电阻两端的电压，保持滑片位置不变，读出电压表的示数Ui,再将滑动变阻器调到阻值最大处，读

出电压表的示数为U2,此时电路中的电流为：I=U2/RO,滑动变阻器两端的电压为：US=IR=U2R/RO,根据

串联电路电压的规律算出电源电压U=U2+US=U2+U2R/RO,由欧姆定律算出开始两次滑动变阻器接入电路

的电阻和第一次滑动变阻器两端的电压，由串联电路电压的规律算出小灯泡的额定电压，