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文档简介

青海省海北藏族自治州(2024年度)小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).先看后写,把字写规范,保持页面整洁。

朗乎忙如领群船朗

2、填空题(每题2分共5题)

1).数一数,写一写。

(1)“果”字共有______画,第五笔的笔画是______。

(2)“我”字共有______画,第五笔的笔画是______。

(3)“比”字共有______画,第三笔的笔画是______。2).照样子,写一写。

例:“十”的笔顺:一十,共(2)笔。

“水”的笔顺:________,共()笔。

“出”的笔顺:________,共()笔。

“问”的笔顺:________,共()笔。

“雨”的笔顺:_______,共()笔。3).根据提示补充诗句,再展开想象把诗句描绘的景色画在方框里。________洞庭________,

________盘里一青螺。4).将下列词语补充完整。

一()不()彬彬()()()躁不()

()不释()高楼()()()()傍水5).细心拼读音节,规范书写词语。

跟随课本的脚步,我们欣赏了秋日美景,沿着铺满金色巴掌的shuǐní(

)道,只见一片片闪着yǔzhū(

)的jīnhuáng(

)落叶,píngzhǎn(

)地铺在地上。它们páiliè(

)得并不guīzé(

),却增添了别样的美。

跟随课本的脚步,我们走进了fēngjǐngyōuměi(

),wùchǎnfēngfù(

)的西沙群岛,只见chéngqúnjiéduì(

)的鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是()。A.死去元知万事空,但悲不见九州同B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀D.昨夜江边春水生,艨瞳巨舰一毛轻。2).古诗文中的词语,解释正确的是()。A.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”中“平明”,是指“天刚亮”。B.《四时田园杂兴(其二十五)》中“杂兴”,即“触景生情而写的诗”。C.“太白感其意,还卒业”中“还卒业”,是“读书毕业”之意。3).下列关于课外读物内容的描写有误的一项是()A.《格林童话》是德国格林兄弟一起创作的。B.叶圣陶笔下的《稻草人》的世界里,田野上的星星会眨眼,月亮会微笑。C.豌豆公主、野天鹅、锡兵、拇指姑娘都是《安徒生童话》里的人物。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求改写句子。

1.农夫的儿子把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。(改成“被”字句)

__________________________________

2.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。(修改病句)

_________________________________

3.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。(合成一句话)

_________________________________

4.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(照样子,写句子)

_________________________________

5.难道我们的民族小学不美丽吗?(改为陈述句)

_________________________________

6.人们戴着帽子。(扩写句子)

_________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

美丽的凶狠的快乐的勇敢的坚固的

魔王公主战士天地城堡2).将下面左右两边能搭配的词用线连起来。

响应觉悟

克服号召

提高缺点

改正困难

刻苦地奔驰

热烈地学习

飞快地歌唱

愉快地讨论6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的几句话连成一段通顺的话,在句子前面的()里写序号

(

)我捡起小布包,追上去递还给她。

(

)为了感谢我的两次帮助,老婆婆要送我一个点金盒。

(

)下坡的时候,一位老婆婆跌倒了,我忙把她扶起来。

(

)我的头摇得像拨浪鼓,拒绝了。

(

)老婆婆对我笑了笑,继续赶路,不小心又掉了一个小布包。2).给下列句子排列顺序

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

()老师带着同学们在海边等候日出。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

1.民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望,勤劳善良的穷苦人会过上幸福生活,自私贪婪最终会一无所获。(

)

2.人们称刘三姐为“花仙”。(

)

3.端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念战国时期楚国诗人、政治家屈原。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).品析诗歌,完成练习。故乡杨牧没有离开故乡的时候,远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上的画。故乡,是一幅挂起来的画。我在画中走来走去,一抬头,便能看见,只看到天边遥远的云霞每当月下,透过一层薄薄的纱。1.对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是(

)A.作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画B.作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡C.远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念2.故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)9、书面表达(每题10分共1题)

1).生活如此丰富多彩,有许多美好的值得我们珍藏。请你以“我心中的”为题,写一写你心中的美好,可以是好玩的心爱之物,可以是念念不忘的美景,可以是某个有特点的人……先将题目补充完整,字迹要工整,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1.解释文中词语:

(1)鼓(

)(2)洋洋(

)

2.用“∕”为下面句子划分朗读节奏,在每个分句中各划一处“∕”。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。

3.翻译下列句子。

(1)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

译:________________________________________________________________________

(2)子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

译:________________________________________________________________________

4.猜一猜:由伯牙和子期的故事,衍生出了一个新的成语:它有“山”有“水”,常被人们用来比喻知音难觅或乐曲高妙——这个四字成语是__________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读儿歌,完成练习。每一个树梢,挂一颗月亮,小鸟说:“月亮和我好!”每一方池塘,漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好!”1.用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。(重复的音节只圈第一个)

2.月亮还会和谁好呢?看图写一写,不会写的字写拼音。

每一个(

),盛一颗月亮,(

)说:“月亮和我好!”

12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号)

A.动作描写B.外貌描写C.语言描写

(1)摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着∶“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(

)

(2)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(

)

(3)(白鹭)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短。(

)2).给加点字词选择正确的解释。(填序号)

便宜:A.不应得的利益;B.使得到了便宜;C.价钱低。

(1)花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。(

)

(2)占小便宜吃大亏,失去的是道德良知。(

)

熟:A.程度深;B.因常接触而知道得清楚;C.植物的果实或种子长成。

(3)我们就这样一点点熟悉了。(

)

(4)桂花成熟时,就应当“摇”。(

)

(5)在做每一件大事前,我们都要先深思熟虑一番再决定。(

)13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改写成陈述句)

______________________________

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