湖南省郴州市（2024年）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（2024年度）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.形近字组词。

协(

)趟(

)郎(

)焦(

)延(

)

胁(

)躺(

)朗(

)蕉(

)廷(

)2）.把词语补充完整，并完成练习。

不计其(

)畏(

)畏(

)

震天(

)地(

)所当然

举世(

)名臭名(

)(

)

成家(

)业众星(

)月

（1）从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相似的词语：____________、____________。

（2）下面与画横线的词语意思相近的俗语是(

)

A．鼻子都气歪了B．一个巴掌拍不响C．前怕狼后怕虎3）.拼一拼，写一写。

白huà(

)tú

mǒ(

)鹿róng(

)xiù(

)花

xiāo(

)洒花suì(

)jì(

)静

ménglóng(

)

朝xiá(

)liúsū()4）.补充完整古诗，并观察字形。

小荷才露(

)，早有蜻蜓(

)。

蜻蜓两个字都是虫子旁的字，大多都和(

)有关。5）.把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。

美中________________冲冠同____协____

________置信不计________完好________

仿照画“”的词语，再写两个“不”字打头的四字词语：__、___。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒映，仿佛仙境一般。B．春天到了，公园里的花都欣然怒放，争奇斗艳。C．家乡的桂花是独一无二的，是其它地方的桂花不能相提并论的。D．他的学习劲头越来越足,过去那种没精打采的样子再也看不见了。2）.下列词语中有错别字的一项是（）A．水汽B．松柏C．穿带D．往常3）.对下列加点的字词，理解有误的一项是（）。A．孔君平诣其父。（诣：拜访）B．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（惠：同“慧”，智慧）C．青春作伴好还乡。（青春：青年时期）D．三万里河东入海。（河：指黄河。）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.回忆《蜘蛛开店》连线。

口罩编织店蜈蚣一整天工夫，才织完

围巾编织店河马足足忙了一个星期，才织完

袜子编织店长颈鹿吓得匆忙跑回网上2）.用线条搭配词语。

传递翅膀描画钢材

改变信息运送国界

插上模样越出春光6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理句子的顺序。

()哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

()我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

()一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

()我最爱玩秋千。

()过了好久，才轮到我。

()当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。2）.将下列句子排序。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.读《过故人庄》，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．第三、四句诗的意思是“村外绿树环绕，城外青山斜立”。(

)

2．这首田园诗写出了“我”对老朋友的依依不舍之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗，完成练习。咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．填空。

（1）“咏柳”中“咏”的意思是_______。

（2）“丝绦”一词本义是_______，在本诗中指的是_______。

（3）诗人把“二月春风”比作_______。

2．你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。

诗句：__________________

意思：__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我的习作。

受时空所限，有些地方我们未曾去过却又很是神往，比如辽阔的草原、巍峨的高山、遥远的星球、万米的深海、花草的世界、鸟虫的家园、影片中的幻城、古诗里的村落……选择一个你最想去的地方写一篇习作，发挥想象，写出奇妙的见闻和经历。题目自拟，结构清晰，语言生动，感情真挚，字数在500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。园中有金有父子二人，居小村，营①果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓②子曰：“园中有金。”言讫③而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属④皆大丰收。子始悟父言之理。

【注】①营：经营，管理。②谓:告诉，说。③讫：完结，终了。④属：类，类别。

1．翻译句子。

①子不勤耕作，园渐荒芜。

_____________________

②子始悟父言之理。

_____________________

2．园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。到哪儿去找这么多的绿：刮的风是绿的，墨绿、浅绿、嫩绿、下的雨是绿的，翠绿、淡绿、粉绿……流的水是绿的，绿得发黑、绿得出奇。阳光也是绿的。（选自《绿》）雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。（选自《西湖漫笔》）1．《绿》中“刮的风是绿的”，我联想到诗句“春风又绿_______”；“流的水是绿的”，我联想到诗句“春来江水_______”。

2．《西湖漫笔》这段话的中心句是：_______。围绕这句话，作者分别从三个方面来写：________、峰上树木、______。

3．对比阅读这两个片段，可以发现，它们都写“绿”，但有所不同：

①作者不同，《绿》的作者是________，《西湖漫笔》的作者是宗璞。

②体裁不同，《绿》是________，《西湖漫笔》是散文。

③描写的内容也不一样，《绿》写的是大自然的绿，给我们留下了很多想象的空间。由这些表示绿的词语，我联想到了______、________、________、________等事物。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在正确的字音、字形下面划“√”。

（1）蚂蚱（mǎmà）的呼吸器官为什么在腹部（fúfù）？

（2）当警察（jǐngjǐn）的爸爸，每天都是忙碌（lùnù）的。

（3）不同的鲜花饼，里面掺杂着不同的花（瓣辨），你只要细心观察就能（瓣辨）别出来。

（4）经（厉历）过军旅生涯的父亲对孩子总是特别严（厉历）。2）.给下列句子选择恰当的修辞手法。

A．反问B．比喻C．排比D．拟人

①叭儿狗摇