贵州省铜仁地区（2024年）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

贵州省铜仁地区（2024年度）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书法展示。把下面句子规范、美观地书写在米字格内。

“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”袁隆平院士用一粒种子改变了世界，而他本人就是一粒卓越的种子。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文《祖父的园子》中找出类似的句子，和同学交流。

（1）凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

________________

（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

_______________2）.默读《青山处处埋忠骨》，说说课文的两个部分分别写了什么内容。

___________________3）.从《青山处处埋忠骨》中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。

___________________4）.给下列多音字注音并组词。(

)_____(

)______(

)_____

圈倒坊(

)_____(

)______(

)____5）.查字典。

如果我要在字典中查“池”字：

（1）从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“”。

（2）找到“”；在正文第页。

（3）在下边的字典页面中圈出“池”字。

（4）用“池”组两个词语：。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，分号使用错误的一项是（）A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……B．大家都各自忙开了；有的拾柴火；有的淘米；有的择菜；有的洗餐具。C．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。D．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。2）.下列加点字的解释有误的一项（）A．名扬中外（传播出去）B．小溪泛尽却山行（但是）C．迟日江山丽（春日）D．清明时节雨纷纷（雨纷纷：雨密而杂乱地下着。）3）.关于课文内容，下列表述不正确的一项（）A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如带着“写玩具指南”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历，浏览一下就可以了。B．散文经常把写景和作者的感受结合起来写，比如“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”C．我们可以通过小说的情节和环境来理解人物形象，小说的三要素是人物、情节、环境。D．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写的是月夜的景色，表达的情感也差不多。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，把下面的句子改成几种不同形式的问句。

例：他是个劳动模范

他是个劳动模范吗？他是个劳动模范吧？他是不是劳动模范？

西湖风景真美丽。_____5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

夏天白雪一片

春天绿树成荫

冬天鲜花盛开

秋天鲜果飘香2）.连线。

xìnɡdànkūshǔpiāo

哭漂幸鼠但6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子，按照事情的先后顺序连成一段通顺的话，在横线上填上序号。

_____她蹲下去，把玉米轻轻地扶起来，可是一松手，又倒下去了。

_____接着，她又解下一条绸带，把另一棵玉米也绑好了，还把玉米根上的松土踩实。

_____清晨，赵伟红背着书包，高高兴兴地上学去。

_____赵伟红看了看绑好的两棵玉米，背好书包，飞快地向学校跑去。

_____她走着，走着，忽然看见地里的两棵玉米倒在路旁。

_____怎么办呢?她想起辫子上的蝴蝶结，很快地解下一条绸带，扶起一棵玉米，把它和别的玉米绑在一起。2）.按一定的顺序排列词语。

①翻地收获浇水播种

按先后顺序：____________________

②《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》

按先后顺序：____________________

③鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼

按从小到大的顺序：____________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1．“鼎”字第九笔的笔画是“|”

。(

)

2．“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。(

)

3．“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。(

)

4．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的文字倦夜杜甫竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。1．从抒情方式看，前六句和后两句的抒情方式有什么不同？“万事干戈里，空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

人的一生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折和意想不到，当它来临的时候，你是如何面对的？请结合生活中的具体事件，写一篇习作。题目自拟。

要求：（1）内容具体，写出真情实感。（2）文中不出现真实的校名和人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言短文，完成练习。严母教读记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏（jiǎ）楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。——选自蒋士铨《鸣机夜课图记》（有改动）注释：①铨：蒋士铨，清代著名文学家。②纺绩：纺织布匹③句读：“读”读作“dòu”④加夏（jiǎ）楚：进行责罚。1．下列对加点词的解释不正确的一项是（）A．①膝置书（放着）②口授句读（句中停顿的地方，泛指文章）B．①旋复持儿而泣曰（拿着）②我何以见汝父（凭借）C．①俄而母摇铨曰（过了一会儿）②张目视母面（睁开）D．①泪方纵横落（正在）②蜚声文坛（形容名气很大）2．用现代汉语翻译下面句子的意思。

母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。

译：_____________________

3．短文中，母亲的“严”，有哪些表现，请用原句回答。

答：_____________________

4．通读短文，谈谈“铨亦泣”的原因？

答：______________________

5．我国历史上，还有许多严母教子的故事，请写出一例（不少于20字）。

答：______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。狼牙山五壮士（节选）①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．《狼牙山五壮士》按照“接受任务——痛击敌人——______——______——跳下悬崖”的顺序记叙了五位壮士的英雄壮举。选段描写的是五壮士______的场面。

2．作者是抓住人物的那些特点来写的？请根据要求进行选择。（填序号）

A．神态描写B．动作描写C．语言描写

班长马宝玉：沉着(

)宋学义：把胳膊抡一个圈(

)

葛振林：大吼一声(

)胡德林和胡福才：把脸绷得紧紧的，全神贯注(

)

3．选段既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫点面结合。其中第______句是“面”的描写，整体描写五位战士痛击敌人的情形；第______句是“点”的描写，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是：______

4．从五壮士的表现中，你能感受到什么？

_______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的解释（填序号）。

（1）少选之间而志在流水。(

)

A．心志，情志。B．志气；意志。C．志向；志愿

（2）汤汤乎若流水。(

)

A．如果B．像C．你

（3）尾搐入两股间。(

)

A．抽搐B．夹住C．插入2）.选字填空。

再在

（1）我现(

)长大了，(

)也不怕黑了。

清情晴请青

（2）今天天气(

)朗，我(

)哥哥带我去那条(

)(

)的小河边捉鱼，这是件开心的事(

)。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.口语交际。

今年夏天，奥运圣火