江苏省徐州市（2024年）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

江苏省徐州市（2024年度）小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看词语写拼音

原谅缥缈急遽咔嚓惆怅

消逝耽搁绽开揉搓依偎2、填空题（每题2分共5题）

1）.先写出加点字词的意思，再写出句意。

（1）水是眼波横，山是眉峰聚。

眼波横：___________________。眉峰聚：__________________。

句意：_________________________________________________________________。

（2）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

欲：_______________________。行人：___________________。

盈盈：___________________。

句意：_______________________________________________________________________。

（3）才始送春归，又送君归去。

才始：___________。归：__________。君：__________。

句意：_______________________________________________________________________。

（4）若到江南赶上春，千万和春住。

若：___________________。千万：_________________。

句意：_______________________________________________________________________。2）.诗句赏析：君看一叶舟，出没风波里。

（1）这两句诗描写的是__________________的画面。

（2）这两句诗体现了诗人__________________的情感，同样表达这种情感的诗句还有“_________________，__________________”3）.看拼音，写词语。

（1）新中国成立之初，参加开国diǎnlǐ(

)的游行队伍中，年轻的燕京大学医学生徐文严下定决心“以医学报国”。

（2）在中国共产党的领导下，广大有志青年bǎochí(

)高昂斗志，在平凡zhíwèi(

)上，tónɡxīnxiélì(

)，取得优异的成绩。

（3）故宫是中国现存古代官式jiànzhù(

)的最大实例和最高典范。面对故宫，我总会涌起一种难以言说的冲动。hónɡwěi(

)的事物总会让人心潮澎湃。

（4）“满纸huānɡtánɡ(

)言，一把xīnsuān(

)泪”道出了一个朝代的xīnɡshuāi(

)。

（5）任何一个时代，都不缺少赤心爱国诗人。南宋时山河破碎，有人苟且偏安，任由暖风xūn(

)醉，也有人发出“家jì(

)无忘告乃翁”之慨。4）.根据课文内容填空。

（1）“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是____________。“依依”形容_________________。

“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时_____________。“霏霏”形容_____________________。

（2）小明送别远方的亲人时，正是春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝，面对此情此景，他想起《采薇（节选）》中的两句诗：“______________，________________。”5）.填空。

（1）《游园不值》是_____代诗人________的作品。这是赞美_______（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中“______”这个词可以看出，诗中的千古名句是“______________，____________。”

（2）《游园不值》“值”是______的意思，题目的意思是___________________________。

（3）《游园不值》诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：_________，____________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：___________________。

（4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的________________，_______________。和杨万里《小池》中的________________，____________。

（5）《游园不值》是一首赞美___的诗，诗人游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从____想象出_____，感受到_______，心情由____转为___。

（6）《游园不值》诗人久扣柴门不开并猜想主人拒客原因的诗句是：“_____________________，____________________。”朗读本诗，我会想到“_________________，__________________”，还会想到朱熹的诗句：“______________，________________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中有一项读音是错误的是（）A．盔甲（huī）B．忐忑（tǎn）C．岷山（mín）D．陨石（yǔn）2）.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．大雨连续下了半个月，地里的庄稼都被淹了。B．吃过晚饭，他持续拿起书本开始复习功课。C．表演结束后，人们陆续走出演奏大厅。D．我们休息了一阵后，又继续往山顶爬。3）.下列成语中不是描写秋天的一项是（）A．一叶知秋B．金桂飘香C．五谷丰登D．桃红柳绿4、句子训练（每题10分共1题）

1）.下面的语句在表达上有什么特点？想一想，照样子写一写。

☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的落，远比不上绍兴的鸟蓬船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

长长的朝霞厉声美餐

绮丽的藤蔓放声房间

鲜嫩的白雪享受呵斥

皑皑的竹笋装饰歌唱2）.连一连。

天然的向导辨别空中

忠实的生活仔细方向

平稳地指南针失去观察

有趣的走路飘浮重量6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间顺序排列下面的节日，并照样子写句子。

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节

（1）__春节__春节，我们贴春联，挂灯笼。

（2）___________________________

（3）___________________________

（4）___________________________

（5）___________________________

（6）___________________________2）.给下列句子排序。

_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。

_____河边有个小村庄。

_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

_____河里长着很多芦苇。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断正（√）误（×）

1．《南辕北辙》是一则寓言故事，根据《战国策・魏策四》改写。(

)

2．《陶罐和铁罐》是一篇神话故事，通过陶罐和铁罐的对比，告诉人们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重、和睦相处。(

)

3．《鹿角和鹿腿》一文中，鹿欣赏自己的角，抱怨细长的腿，在狮子向自己逼近时，美丽的角差点儿让他送命，而四条难看的腿却让他狮口脱险，说明丑的东西一定有用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读七绝﹒咏______毛泽东独坐池塘如虎踞（jù）①，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？七绝﹒赠父亲毛泽东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓（zǐ）地②，人生无处不青山。注释①踞：蹲，坐。②桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。1．把第一首诗的题目补充完整。（填一个字，动物的名字）

2．填空。

（1）“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，说明这个动物___________________________

（2）“埋骨何须桑梓地”的意思是_______________________________________，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这句话与我们学过的另一篇课文中________________________这句话意思相近。

_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你从下面的题目中选择一个，也可以自拟一个题目，写一个想象故事，创造出一个属于自己的想象世界。

推荐题目：《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》提示：语句通顺，想象比较丰富，内容具体，字数300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.附加题拔树凿井伊犁①城中无井，皆出汲②于河。一佐领③曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。【注释】①伊犁：在今新疆。②汲：打水。③佐领：官名，掌管户口、兵役、诉讼等。④苟：如果。1．根据对文章内容的理解，你认为下面选项正确的一项是（）A．伊犁城中的人开始的时候只知道到城外的河中打水B．伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来C．佐领聪明智慧，带着人们在沙漠中挖出了水井。2．结合注释，写出下面句子的意思。

苟其下无水，树安得活？___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。折纸中的奥秘阅读下文，完成如下任务：

任务一：提醒人们折纸时纸张选择有学问。

任务二：揭秘“折纸和数学”的联系。

任务三：讲述“小折纸‘支援’太空”的故事。①说到折纸游戏，很多同学很小的时候就开始接触了，比如纸灯笼、纸青蛙、纸飞机……折纸虽然只是把纸折来折去，但这其中也有一些奥秘。②虽然都是用纸折出来的作品，但不同的纸张折出的作品是有区别的。比如，我们生活中常见的杂志纸张和报纸其实并不适合做折纸的原材料。因为这两种纸不仅比较软，还不能保持折痕，这些最后都会成为作品的减分项。而常用于食品包装的箔纸虽然具备薄和牢固的特性，但是因为它自身的光泽会给作品带来一副僵硬、冷酷的外表，所以也不是一个很好的选择。据折纸大师罗伯特·朗说，他最喜欢的纸是另一位世界级折纸大师用了几年时间研制出的一种专用折纸。这种纸不仅具备薄、牢固等特性，颜色也很亮，很适合折纸。③当折纸遇上数学会发生什么呢？罗伯特·朗就曾研究过隐藏在折纸背后的数学理论，并将折纸、数学和科学合在了一起。他还专门设计了一个数学折纸软件，这个软件可以根据你的输入，形成各种折痕，按照这些折痕折下去，就可以得到精美的折纸作品。④除了作为装饰品、供人们消遣娱乐等我们能想到的用途，折纸还有很多你意想不到的“用武之地"，比如“支援”太空。⑤罗伯特·朗曾和别人一起合作，利用折纸原理，设计出了一种可以折叠的太阳能板。在运输的时候，把太阳能板折起来，不会给运载火箭添麻烦，到了太空中再把它展开，让它正常工作。⑥除了折叠的太阳能板，还有折叠的机器人。美国国家航空航天局曾推出一款名叫PUFFER的折叠机器人，它的设计灵感也是源于折纸。PUFFER可以通过折叠，改变自身形态。凭借这个能力，它不仅可以很轻松地跟随其他大型航天器去外太空，还能在狭小的空间中来去自如，突出的能力让人们对它的未来充满了期待。1．为了完成“任务一”，我们应该重点阅读第____自然段。运用“圈画关键词”的方法，我知道优秀的折纸纸张的特点是_________________________。

2．为了完成“任务二”，我们可以重点阅读第____自然段，运用“提取关键信息”的阅读方法，按照如下要点分三步揭秘“折纸和数