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文档简介

状语从句复习

目录

考点聚焦:核心考点+高考考点,有的放矢

重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺

难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升

学以致用:真题感知+提升专练,全面突破

*核心考点聚焦

1、时间状语从句

2、原因状语从句

3、条件状语从句

4、让步状语用法

5、目的、方式、地点、比较和结果状语从句

»高考考点聚焦

考点1时间状语从句

1.when,while和as引导的时间状语从句

连词含义用法

可与延续性动词或非延续性动词连用;

when当……时候

从句动作可以发生在主句动作之前、之后或与主句动作同时发生

while当……时候只可与延续性动词连用;侧重于主句动作与从句动作相对比

一边……一

as常与延续性动词连用;从句动作与主句动作同时或几乎同时发生

边……;随着

ResearchersinBritainfoundthatwhenFrenchmusicwasplayed,salesofFrenchwineswentup.英国的

研究者发现,播放法国音乐时,法国葡萄酒的销量会增加。

WhilewatchingTV,childrendonotmerelyabsorbwordsandimages.

孩子们在看电视的时候,接收的不只是文字和图像信息。

Ashegrewolder,hebecamelessactive.

随着他逐渐长大,他变得不那么活泼了。

[特别注意]如果主句表示的是非延续性动作,而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内

正在进行的动作,则when,while与as可互换使用。

When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend.

我正沿着大街走时,碰巧遇到了我的一个老朋友。

2.表示“一……就……”含义的词或短语引导的时间状语从句

(1)有的名词(短语)或副词可引导时间状语从句,如:themoment,theminute,thesecond,theinstant,

immediately,directly,instantly等,另外assoonas也可引导时间状语从句,从句中用一般时态代替

将来时态。

Forexample,themomentyougetontheairplane,startadjustingyourbiologicalclocktothe

destination^time.例如,你一上飞机,就开始按照目的地的时间调整你的生物钟。

Theboyranofftheminutehesawtheowneroftheorchard.那个男孩一见到果园的主人就跑开了。

(2)在hardly/scarcely...when/before…和nosooner...than…结构中,主句用过去完成时,than,before

或when所在的从句用一般过去时。

Ihadhardlytoldhimthenewswhenhestoppedlistening.

我一告诉他那则消息他就不听了。

Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.他一完成演讲,学生就开始欢

呼起来。

[特别注意]在hardly/scarcely...when/beforenosooner...than…结构中,当hardly,scarcely或

nosooner位于句首时,主句要用部分倒装。

TheyhadhardlyreachedEdinburghwhentheywereorderedtoreturntoLondon.

=HardlyhadtheyreachedEdinburghwhentheywereorderedtoreturntoLondon.

他们刚抵达爱丁堡就接到了回伦敦的命令。

3.till,until和not...until/till的用法

until,till两者均表示“直到……为止”,引导时间状语从句。肯定句中,其主句谓语动词必须为延续

性动词,表示某动作一直延续到某时间为止。not…untilnot…till…两者均表示“直到...

才……”,not所在的主句的谓语动词必须为非延续性动词,表示某动作直到某时间才开始。until

可用于句首,而till不可放在句首,山1一般不用于强调句型。

Thefatherwaiteduntilhisdaughterhadfinishedherhomework.那位父亲一直等到他的女儿做完家庭

作业。

Thebabydidn'tgotobeduntil/tillhismotherreturned.

这个婴儿直到他的妈妈回来才睡觉。

4.after,before引导的时间状语从句

after表示“在...之后”,before表示“在...之前;还没来得及....就....

Hechangedhisnameafterhelefthishometown.

离开家乡后他把名字改了。

Beforemodernmedicinechangedthelawsofnature,manychildrendiedofcommonchildhooddiseases.

在现代医学改变自然规律之前,许多孩子死于一些常见的儿童疾病。

[特别注意]⑴“Itwillbe/was+时间段+before从句”表示“在……之前还要多久/过了多久才……”。

ItwillbehalfayearbeforeIgraduate.半年后我才毕业。

(2)“Itwon'tbe/wasn't+时间段+before从句"表示"过不了多久就.../没过多久就....

Itwasn'tlongbeforewestarted.没过多久我们就动身了。

5.since引导的时间状语从句

since意为“自从……以来”,从句的谓语动词一般是非延续性动词,主句的谓语动词一般是延续性动

词。since从句的时态若是一般过去时,主句常用现在完成时或现在完成进行时。此外,since常用

于以下句型:

“Itis/hasbeen+时间段+since从句(常用一般过去时)”句型的含义取决于从句的谓语动词是否为延

续性动词。若从句谓语动词为非延续性动词,则表示从该动作开始一直延续到现在多久;若从句谓

语动词为延续性动词,则表示从该动作结束到现在多久。

TheyhavebeenfriendssincetheymetforthefirsttimeinLondon.自从在伦敦第一次见面以来,他们

一直是朋友。

Itisthreeyearssincethewarended.

战争已经结束三年了。

Itisthreeyearssincehelivedhere.

他不在这里住已经有三年了。

6.其他常见名词短语引导的时间状语从句

everytime/eachtime每次nexttime下次thefirst/lasttime第一次/最后一次

EverytimeImeetherIalwaysforgethername.

每次我见到她时,我总记不起她的名字。

ThefirsttimeImether,Ithoughtherniceandhonest.我第一次遇见她时,就觉得她友好又诚实。

考点2原因状语从句

引导原因状语从句的从属连词有:

because因为as由于since既然

nowthat既然seeingthat由于;鉴于

inthat由于;因为considering(that)考虑至;鉴于

(l)because用来回答why的提问,语气最强,一般放在主句之后。

(2)since,nowthat表示已知的理由、稍加分析即可表明的原因,多放在句首。

(3)as引导的从句常放在句首,说明次要的原因,主句说明结果,常用于口语中(注意比较:for连接

的是并列句)。

Idon*tgetlonelynowbecauseImaketheefforttoseepeople.

我现在不觉得孤独了,因为我尝试着与人交往。

Asitisfine,weshallgooutforawalk.因为天气不错,我们将外出散步。

[知识拓展]

when也可表示“既然”,引导原因状语从句。

Howcantheylearnanythingwhentheyspendalltheirsparetimewatchingtelevision?既然他们把所有

的空闲时间都用来看电视了,还怎么能学到东西呢?

考点3条件状语从句

1.引导条件状语从句的常见从属连词(短语)有:

if,unless,as/solongas,incase(万一),once,onconditionthat,provided/providing(that),

supposing/suppose(that),assumingthat(假设)等。

You'llfailtheexamunlessyoustudyhard.

除非你努力学习,否则你会考试不及格。

Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturneditbeforetheweekend.

他们同意把车借给我们,条件是我们必须在周末前归还。

Myparentsdon'tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.

我的父母不在意我从事什么工作,只要我高兴就好。

2.onlyif和ifonly的区别

onlyif意为“只有”,置于句首时主句的主谓要用部分倒装。ifonly意为“但愿;要是……就好了”,

引导的从句要用虚拟语气:与现在的情况相反时,从句用一般过去时;与过去的情况相反时,从句

用过去完成时;与将来的情况相反时,谓语用“would/could+动词原形”。

Onlyifhestudieshardercanhecatchupwithothers.他只有更加努力学习才能赶上其他人。

Ifonlyitwouldstopraining!但愿雨会停!

考点4让步状语从句

1.although,though,as与while引导的让步状语从句

(l)although引导让步状语从句时,只能用正常语序;though引导让步状语从句时,可用正常语序,

也可用倒装语序;as引导让步状语从句时只能用倒装语序,即从句中的表语、状语或动词原形置于

句首,若表语是单数名词,前置时要省略冠词。

Although/Thoughhemaybetroubled,healwayspresentsacalmsmilingface.

尽管他可能会遇到麻烦,但他总是露出平静的微笑。

Childas/thoughhewas,hehelpedmealot.

尽管他是个孩子,他却帮了我很大的忙。

Tryas/thoughhemight,hecouldnotopenthedoor.

不管他怎样努力,他都无法打开那个门。

(2)although与though都可以与yet,still,nevertheless连用,但不能和but连用。

Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.虽然雨下得很大,但他们还是

继续踢足球。

(3)while引导让步状语从句时,一般置于句首。

WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.

尽管我承认有问题存在,但我不同意这些问题不能解决。

2.evenif与eventhough引导的让步状语从句

evenif与eventhough表示“即使,纵然”,引导让步状语从句时,可用虚拟语气,也可以用陈述语

气。

I'lldoit,evenifittakesmealltheafternoon.

我要做这件事,即使它将花去我整个下午的时间。

EvenifIwereinyourplace,Iwouldn'ttakethejob.

即使我处于你的位置,我也不会接受这份工作。

3.“nomatter+疑问词”与“疑问词+ever”引导的让步状语从句

(irnomatter+疑问词”相当于“疑问词+ever",二者都可以引导让步状语从句。

Don'ttrusthim,nomatterwhat/whateverhesays.

无论他说什么,不要相信他。

(2)whoever,whatever,whomever,whichever还可以引导名词性从句,但“nomatter+疑问词”不可以。

4.whether...or(not)…引导的让步状语从句

Whether...or…表示"不论...还是....”,提供两种对比情况。

Wellgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsornot.不管我们能否找到所需的工

具,我们都要把这项工作做下去。

考点5、目的、方式、地点、比较和结果状语从句

1.目的状语从句

(l)inorderthat与sothat引导的目的状语

两个连词都意为“以便...;为了....”,其引导的状语从句中谓语应用atcould/should/might/would+

动词原形“。inorderthat比sothat正式,引导的状语从句可置于主句之前或之后;而sothat引导的

从句只能置于主句之后。

Speakloudersothat/inorderthatthepeopleinthehallcanallhearyou.大点声讲,以便大厅里的人都

能听见。

Inorderthatwemightgetthereontime,weshouldsetoutearly.为了准时赶至U那里,我彳门应该早点出

发。

[特别注意]当主从句的主语一致时,sothat和inorderthat引导的目的状语从句可以转换成相对应

的动词不定式结构。

Wegotupearlysothatwecouldarriveintime.

一Wegotupearlysoastoarriveintime.

为了能及时赶到,我们起得很早。

Bettysavedmoneyinorderthatshecouldbuyaportablecomputer.

一Bettysavedmoneyinordertobuyaportablecomputer.

贝蒂存钱是为了买一台手提电脑。

(2)forfearthat与incase引导的目的状语从句

forfearthat表示“唯恐;生怕“;incase表示“以免,以防

Leaveyourkeywithyourneighborincaseyoulockyourselfoutoneday.

留一把钥匙给你的邻居,以防哪天你把自己锁在门外。

2.结果状语从句

(1)引导结果状语从句的从属连词有:

sothat以至于so...that…如止匕...以至于....

such...that...如止匕...以至于....

so...that…与such...that…引导结果状语从句的结构形式为:

Heissoexperiencedaworkerthatweallbelievehim.

=Heissuchanexperiencedworkerthatweallbelievehim.

他是一位很有经验的工人,我们都信任他。

[特别注意](1)在so...that…和such...that…结构中,当“so+adj./adv."或"such+n.”置于句首时,

主句要部分倒装。

SofastdidherunthatIcouldn'tcatchhim.

他跑得那么快,我抓不住他。

(2)除结果状语从句外,too...to...enoughtoso...astosuch...asto…等不定式结构同样可

以表示结果。

Hegotuptoolatetocatchthefirsttrain.

=Hedidn'tgetupearlyenoughtocatchthefirsttrain.

=Hegotupsolateastomissthefirsttrain.

他起床太晚了以至于没赶上第一班火车。

3.方式状语从句

引导方式状语从句的从属连词有:

asif或asthough引导的从句与事实相反时,通常用虚拟语气:与现在事实相反,从句用一般过去

时;与过去事实相反,从句谓语用“had+过去分词”;与将来事实相反,从句谓语用“would/could/might

+动词原形”。从句内容与事实相符或可能成为事实时,则用陈述句语气。

Theytreatherasthoughsheweretheirdaughter.

他们待她如亲生女儿一样。

Lookattheclouds!Itlooksasifitisgoingtorain.

看那些云!看起来好像要下雨了。

4.比较状语从句

比较状语从句一般位于句尾,常用as...as,notas/so…as,比较级+than引导。

Heistallerthananyotherstudentinourschool.

他比我们学校的其他任何一个学生都高。

[知识拓展]what引导的比较状语从句的句式:AistoBwhatCistoD."A对B而言正如C对D

一样”。

Airistouswhatwateristofish.

空气之于我们就如同水之于鱼一样(重要)。

5.地点状语从句

地点状语从句可用where,wherever,anywhere,everywhere等引导。地点状语从句可置于句首、句中

或句尾。

Ifyouhappentogetlostinthewild,you'dbetterstaywhereyouareandwaitforhelp.如果你刚好在野

外迷路了,你最好待在你所在的地方等待救援。

Wherevershegoes,therearecrowdsofpeoplewaitingtoseeher.她所到之处都有成群的人等着见她。

[特别注意]where既可引导定语从句,也可引导状语从句。引导定语从句时,从句前应有一个表

示地点的名词作先行词,where可替换成“介词+which";而状语从句前则无先行词。

You'dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestions.(定语从句)

You'dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.(状语从句)

你最好在你有问题的地方做个标记。

特别提醒

语法填空解题

1.牢记连词词义并能熟练运用是解答题目的先决条件;

2.牢记固定句式结构,确定从属连词;

3.根据主从句的逻辑关系确定状语从句的连接词。

如果主从句是因果关系,则要考虑用because,as,since;如果主从句有时间先后之分,则要考虑用

时间状语从句的连接词;如果从句为主句的条件,则要考虑用if;如果从句表示让步,则要考虑

用although,though,while0

S®®®

难点1状语从句中的省略

1.在时间、地点、条件、方式、让步或比较状语从句中,当从句和主句主语一致,且从句中又有be动词时,

可将从句主语及be动词省略。

Heopenedthedeskdrawer,asif(hewas)insearchofsomethingimportant.

2.当从句主语为代词it,从句中又有be动词时,从句主语及be动词可省略。

Comealongwithyourteacherif(itis)possible.

3.当从句是therebe结构时,therebe可省略。

Youcanaskmequestionsif(thereare)any.

4.在as,than引导的状语从句中,可省略与主句中重复的任何成分及be动词。

ShespeaksEnglishbetterthanhe(speaksEnglish).

Youshoulddoitas(youwere)toldto(doit).

难点2状语从句中的倒装

1.nosooner...than…和hardly/scarcely...when…弓|导时间状语从句,nosooner和hardly/scarcely位于句首时,

需将nosooner和hardly/scarcely所在的句子部分倒装,且常用过去完成时,其后的than和when连接的句子

不倒装,常用一般过去时。

Hardlyhadhebeguntospeakwhenhiswifestoppedhim.

2.notuntil...位于句首时,主句要部分倒装,notuntil从句不倒装。

Notuntilhecamebackyesterdayeveningdidwefinishthework.

3.if虚拟条件状语从句谓语含were,should,had时可将if省略,把were,should,had移至主语前。

Shouldhebehere(=Ifheshouldbehere)nextweek,hewouldhelpus.

4.so...that…和such...that…引导的结果状语从句中,若将“so+adj./adv.”或“such+n.”置于句首,主句

要部分倒装。

Somovedwasshethatshecouldnotsayaword.

5.as/though引导让步状语从句的倒装结构为:名词/形容词/副词/分词+as/though+主语+谓语,动词+

as/though+主语+助动词。若是可数名词单数,前置时要省略冠词a/an。

Childas/thoughheis,hecantakecareofhimself.

Tryas/thoughhemight,hecouldnotfindajob.

Muchas/thoughIlikeit,Iwon'tbuyit.

6.however,whatever引导的让步状语从句。.

However/Nomatterhowhardheworked,hecouldn'tsolvetheproblem.

Whatever/Nomatterwhatreasonsyouhave,youshouldcarryoutyourpromise.

»真题感知

1.(2022全国甲卷)ThedisagreementwassharpthatneitherhenorIknewhowtosettleit.

2.(2022全国乙卷)yourideabicycle,youdon'tusepetrol.

3.(2021全国甲卷)Inmyopinion,introuble,weshouldseekhelpfromthosewetrustmostly.

4.(2020全国III卷)heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary

(传奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.

5.(2019全国HI卷)Onourwaytothehouse,itwasraininghardthatwecouldn'thelpwonderinghow

longitwouldtaketogetthere.

6.(2016全国n卷)So,getanearlystartandtrytobeasproductivepossiblebeforelunch.

7.(2016全国HI卷)Overtime,thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpieces

soitwouldcookmorequickly.

»提升专练

一、语法填空

1.Itwasalongtimesherecoveredfromtheoperation.(用适当的词填空)

2.theInternetbringsusconvenienceandefficiency,itcanalsocausesomeproblems.(用适当的词填空)

3.toughthesituationis,youshouldtakeapositiveattitude.(用适当的词填空)

4.MikeneedstogotoJapaneseclassesintheeveningsheworksforafamousJapanesecompany.(用

适当的词填空)

5.IfsalmostamonthIsawyouoffattheairport.(用适当的词填空)

6.ItisbadweatherthatIcan'tgotowalkinthepark.(用适当的词填空)

7.NotIgotbackhomedidmydaughtergotobed.(用适当的词填空)

8.yourdreamis,aslongasyoutryyourbest,youhaveanopportunitytorealizeit.(用适当的词填空)

9.happened,wealwaysstillhadtheBanktodependupon.(用适当的词填空)

10.Whynottellyourproblemsclearlyanddetailedlyyourfriendscanunderstandthemeasily?(用适当的

词填空)

11.IwassocaughtupinthepartyfeverIhardlynoticedfivehoursflyby.(用适当的词填空)

12.MyparentsareneversatisfiedIdobetterthanallmyfriends-inschoolwork,inhobbies,in

everything!(用适当的词填空)

13.theoldsayinggoes,"It'snevertoooldtoleam.^^(用适当的词填空)

14.Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindtheyhadjusthappened.(用适当的词填

空)

15.Hersonisworkinghardherdaughterisverylazy.(用适当的词填空)

16.Bystarting,yougetthejuicesflowing,allowingyoutogetmoredoneyouanticipated.(用适当的

词填空)

17.DoforeignersnotunderstandBritishhumororaretheBritishjustnotsofunnytheythinktheyare?

(用适当的词填空)

18.Scientistshavecollectedmoredataexpectedtoprovethetheory.(用适当的词填空)

19.Themorelearnedamanis,moremodestheusuallybecomes.(用适当的词填空)

20.We'redoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyouwecan.(用适当的词填空)

21.therewasnotasmuchhomeworkasIwasusedto,itwasstillchallenging.(用适当的词填空)

22.ThemiludeercertainlyseemedhappytobebackinChinatheirnumbersstartedtogrowsteadily.(用

适当的词填空)

23.thedietisn'tspecificallydesignedforweightloss,manystudieshavedemonstratedthatsomefish

meatcouldleadtoweightloss.(用适当的词填空)

24.TimgotemotionalduringhiseventinNewYorkCityTuesdaynightrecallinghisrecentconversation

withdad.(用适当的词填空)

25.Smallitis,thecompanyhasabout5000buyersinover30countriesontheInternet(用适当的词填

空)

26.Mr.Brownsaidfirmly,“IknewIhadtogothepeopleweresuffering.^^(用适当的词填空)

27.WhoknowshowlongitwillbeMrSmithwantstotrysomethingelse?(用适当的词填空)

28.oldyouare,youcanalwayslearnsomethingnew.(用适当的词填空)

29.spaceexplorationisareality,weremaincuriousaboutthemysteriesoftheuniverse.(用适当的词填

空)

30.Theyhadmuchdifficultyinkeepingintouchwitheachotherthattheydecidedtomovetothesame

city.(用适当的词填空)

31.IwillnotlosecourageevenIshouldfailtentimes.(用适当的词填空)

32.ThebagissoheavyIcan'tcarryit.(用适当的词填空)

33.ItseemedagesIfoundoutthetruthabouttheaccident.(用适当的词填空)

34.youcomefirstorlast,itisimportanttorememberthatatanysportingevent,youfacetwo

competitors:yourfellowcompetitorsandyourself.(用适当的词填空)

35.Hungryandtired,Iwasabouttolosemytemperthedeliverymanappearedwithsweatrunning

downhisface.(用适当的词填空)

36.youareaddictedtocomputergames,ifshardforyoutofocusyourmindonyourstudy.(用适当的

词填空)

37.Youshouldmakearesponsetohimyouacceptthejobornot.(用适当的词填空)

38.Itwasalongtimeheknewthefullresult.(用适当的词填空)

39.TheBoysandGirlsClubhasbeenhelpingyoungpeopleJordanstarteditin1996.(用适当的词填空)

40.TheywereheadingtowardsthestairwayatthefarendofthecorridorJanesuddenlystopped.(用适

当的词填空)

41.Thegameissointerestingallchildrenlikeit.(用适当的词填空)

42.Tomwasabouttojumpintotheswimmingpoolherealizeditwasto

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