




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省宜宾市高县2023-2024学年八上数学期末联考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量
竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后
再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是()
x=y+5f%=v-5cu《仁
x=y+5x=y-5
A.\1B.\1C.\D.\
-x=y-5—x=y+5[2x=y-5[2x=y+5
2.在一块a公顷的稻田上插秧,如果10个人插秧,要用机天完成;如果一台插秧机工作,要比10个人插秧提前3
天完成,一台插秧机的工作效率是一个人工作效率的()倍.
aa10mn7-3
A.B.C.D.
7mm-3m—310m
3.如图,在AlbC中,AB=AC9AD.CE分别是AASC的中线和角平分线,当NACE=35。时,NA4D的度数是()
A
BDC
A.55°B.40°C.35°D.2()。
4.当加=—1时,代数式2加+3的值是().
A.-1B.1C.3D.5
5.下列五个命题中,真命题有()
①两条直线被第三条直线所截,内错角相等
②如果N1和N2是对顶角,那么N1=N2
③0.6,0.8,1是一组勾股数
④Ji石的算术平方根是2
⑤三角形的一个外角大于任何一个内角
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.若Q在实数范围内有意义,则x的取值范围()
A.x>2B.x<2
C.x>2D.x<2
7.如图,在AABC中,NACB=90。,CDLAB于D,若AC=26,BC=«,则CD为()
A.72B.2C.73D.3
8.下列几组数,不能作为直角三角形的三边长的是()
A.8,15,17B.4,6,8C.3,4,5D.6,8,10
9.2口等于()
1
A.-4B.一一C.4D.
44
如图,已知点,…在射线上,点鸟,…在射线上,△月人,
10.NMON=30°,A4,A3,avB],B2,OM4
△4不4,△$为4,…均为等边三角形,若。&=2,则5A的边长为()
A.8B.16C.24D.32
11.如图,在AABC中,ZC=90°,AC=BC,AZ)是4胡C的平分线,成,加,垂足为£,若4。=10皿,则Z\08石
的周长为()
A.10B.15C.10V2D.20
12.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.0000036用科学记数法表示正确的是()
A.3.6x105B.0.36X105C.3.6xl06D.0.36x106
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知:a+b=rJ,ab=13>那么a2—ab+b1=.
14.已知函数i是正比例函数,则”的值为.
15.一个直角三角形的一条直角边长为12,斜边长13,则另一条直角边长度为.
16.若m2+m-l=0,贝!)2m2+2m+2017=.
17.如图,/CL8GADLBD,垂足分别是C、D,若要用“HL”得到Rt△血2Rt△无仞,则你添加的条件是.
(写一种即可)
CD
18.在一个不透明的盒子中装有“个球,它们有且只有颜色不同,其中红球有3个.每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,
然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.06,那么可以推算出
〃的值大约是.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,AO=43,/区40=90。,30=8°机,动点。从原点。出发沿x轴正方向以
acm/s的速度运动,动点E也同时从原点。出发在V轴上以Am/s的速度运动,且a8满足关系式
/+廿_%-2)+5=0,连接,设运动的时间为f秒.
⑴求a*的值;
⑵当t为何值时,BAD2一OAE-
(3)如图2,在第一象限存在点P,使440尸=30。,44尸0=15,求
图1图2
20.(8分)⑴计算:(―卜―四>+寻国一(3乃—9)°—(4+J?)x(4—⑹;
(2)求x的值:3(X+3)2=27.
21.(8分)如图1所示的图形,像我们常见的符号——箭号.我们不妨把这样图形叫做“箭头四角形”.
探究:
(1)观察“箭头四角形",试探究N3DC与NA、DB.NC之间的关系,并说明理由;
应用:
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
①如图2,把一块三角尺XEZ放置在AABC上,使三角尺的两条直角边XV、XZ恰好经过点3、C,若NA=60°,
则ZABX+ZACX=0;
②如图3,/ABE、NACE的2等分线(即角平分线)BF、b相交于点尸,若N54c=60。,
ZBEC=130°,求N3RC的度数;
拓展:
(3)如图4,BOj,C。,.分别是N/LBO、NACO的2020等分线(i=1,2,3”,2018,2019),它们的交点从上到下
依次为。1、。2、。3、…、O2019.已知=—,ZBAC=n0,则46。000。=度・
22.(10分)列方程或方程组解应用题:
为了响应“十三五,,规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印
一份资料,如果用A4厚型纸单面打印,总质量为400克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4薄型
纸双面打印,这份资料的总质量为160克,已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量
忽略不计)
23.(10分)如图,已知AABC是等边三角形,。、E分别在边A3、AC上,且AO=CE,CD与BE相交于点。
(1)如图①,求的度数;
(2)如图②,如果点。、E分别在边A3、C4的延长线上时,KAD=CE,求/30O的度数.
24.(10分)如图所示,^ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:
⑴在图中建立正确的平面直角坐标系;
⑵根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3)作出4ABC关于x轴的对称图形△A,B,C.(不用写作法)
25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,ZkA3c的顶点坐标分别为A(0,-3),B(3,-2),C(2,-4).
(1)在图中作出△A5C关于x轴对称的△AiBiG.
(2)点G的坐标为:.
(3)△ABC的周长为
26.如图,等边4ABC中,AD是NBAC的角平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边aBEF,连接C
(1)求证:AE=CF;
(2)求NACF的度数.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于
x、y的二元一次方程组.
【详解】解:设索长为x尺,竿子长为y尺,
x=y+5
根据题意得:1.
—x=y-5
12-
故选:A.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的实际应用,属于和差倍分问题,只需要找准数量间的关系,难度较小.
2、C
【分析】本题可利用工作总量作为相等关系,借助方程解题.
【详解】解:设一台插秧机的工作效率为x,一个人工作效率为y.
贝()10my=(m-3)x.
.x10m
ym-39
故选:C.
【点睛】
本题考查了列代数式的知识,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系,工程问题要有“工
作效率”,“工作时间”,“工作总量”三个要素,数量关系为:工作效率x工作时间=工作总量.
3、D
【分析】根据角平分线的定义和等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】TCE是NACB的平分线,ZACE=35°,
ZACB=2ZACE=70°,
VAB=AC,
・・・NB=NACB=70。,
VAD±BC,
AZADB=90°,
.*.ZBAD=90°-ZB=20°,
故选D.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出NACB=70。是解题的关键.
4、B
【分析】将加二—1代入代数式中求值即可.
【详解】解:将加=-1代入,得
原式=2x(-1)+3=1
故选B.
【点睛】
此题考查的是求代数式的值,解决此题的关键是将字母的值代入求值即可.
5、B
【分析】利用平行线的性质、对顶角的定义、勾股数的定义、实数的性质及外角定理分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】①两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故错误,为假命题.
②如果N1和N2是对顶角,那么N1=N2,正确,为真命题.
③勾股数必须都是整数,故0.6,0.8,1是一组勾股数错误,为假命题.
@716=4,4算术平方根是2,故为真命题,
⑤三角形的一个外角大于任何与之不相邻的一个内角,为假命题.
故选B.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的定义、勾股数的定义、实数的性质及外角
定理,难度不大,属于基础题.
6、A
【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,即x-2K),解不等式求x的取值范围.
【详解】•••A/T工在实数范围内有意义,
•*.x-2>0,解得x22.
故答案选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握二次根式有意义的条件.
7、B
【解析】根据勾股定理就可求得AB的长,再根据AABC的面积=L・AC・BC=L・AB・CD,即可求得.
22
【详解】根据题意得:AB=.2+Be?=J(26J+(府=38.
,/AABC的面积=-«AC»BC=-»AB«CD,
22
.「nAC-BC2AB.
AB3V2
故选B.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理,根据三角形的面积是解决本题的关键.
8、B
【分析】利用勾股定理的逆定理即可判断.
【详解】A.82+152-172,能组成直角三角形,故该选项不符合题意;
B.42+62H82,不能组成直角三角形,故该选项符合题意;
c.32+42=52,能组成直角三角形,故该选项不符合题意;
D.62+82=102,能组成直角三角形,故该选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
9、D
【解析】根据负整数指数塞的运算法则计算即可.
【详解】解:a/
故选:D.
【点睛】
本题考查了负整数指数塞的运算法则,属于应知应会题型,熟知负整数指数塞的运算法则是解题关键.
10、D
【分析】先根据等边三角形的各边相等且各角为60。得:NBIAIA2=60。,AIB尸A1A2,再利用外角定理求NOBiAi=30。,
则NMON=NOB|Ai,由等角对等边得:BiAi=OAi=2,得出^AiBiA2的边长为2,再依次同理得出:^AzB2A3的边长
为4,aA4B4A5的边长为:24=16,则aAsB5A6的边长为:25=1.
【详解】解:•.•△A1B1A2为等边三角形,
ZBIAIA2=60°,AIBI=AIA2,
VZMON=30°,
AZOBiAi=60°-30°=30°,
.\ZMON=ZOBiAi,
/.BiAi=OAi=2,
.,.△A1B1A2的边长为2,
同理得:NOB2A2=30。,
OA2=A2B2=OAI+AIA2=2+2=4,
.♦.△A2B2A3的边长为4,
同理可得:4A3B3A4的边长为:23=8,
△A4B4A5的边长为:24=16,
则AAsB5A6的边长为:25=1,
故选:D.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质和外角定理,难度不大,需要运用类比的思想,依次求出各等边三角形的边长,并总结
规律,才能得出结论.
11,C
【分析】根据勾股定理即可求出AB,然后根据角平分线的性质和定义DC=DE,ZCAD=ZEAD,利用直角三角形的
性质即可求出NADC=NADE,再根据角平分线的性质可得AE=AC,从而求出BE,即可求出ADB石的周长.
【详解】解:•••在中,ZC=90°,AC=BC=10cm,
•••AB=7AC2+BC2=l(x/2cm
;AD是Nfi4c的平分线,DEVAB
/.DC=DE,ZCAD=ZEAD,ZDEA=90°
/.ZADC=90°-ZCAD=90°-ZEAD=ZADE
即DA平分NCDE
.*.AE=AC=10cm
:.BE=AB—AE=(10\/2-10)cm
ADBE的周长=DE+DB+BE=DC+DB+BE=BC+BE=10+(100—10)=10垃cm
故选C.
【点睛】
此题考查的是勾股定理、角平分线的性质和直角三角形的性质,掌握用勾股定理解直角三角形、角平分线的性质和直
角三角形的两个锐角互余是解决此题的关键.
12、C
【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为axlO,与较大数的科学记数法不同的是其所
使用的是负指数幕,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】0.0000036的小数点向右移动6位得到3.6,
所以0.0000036=3.6xl06,
故选C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为axlO,其中ijalVlO,n为由原数左边起第一个不为零
的数字前面的0的个数所决定.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、10
【解析】V(a+b)2=72=49,
:.a2-ab+b2=(a+b)2-3ab=49-39=10,
故答案为10.
14、1
【分析】根据正比例函数:正比例函数y=丘的定义条件是:改为常数且际0,可得答案.
【详解】解:•••函数i是正比例函数,
:・n-1=1,
则n=l.
故答案是:L
【点睛】
本题主要考查正比例函数的概念,掌握正比例函数的概念是解题的关键.
15、2
【分析】根据勾股定理直接计算即可得出答案.
【详解】一个直角三角形的一条直角边长为12,斜边长1.
,另一条直角边长度为:V132-122=5.
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理公式是解题的关键.
16、1
【分析】由题意易得m2+m=1,然后代入求解即可.
【详解】解:Vm2+m-l=0,
m2+m=1,
2m2+2m+2017=2(/n2+m)+2017=2+2017=2019;
故答案为1.
【点睛】
本题主要考查整式的化简求值,关键是利用整体代入法进行求解.
17、AC=BD或AD=BC.(答案不唯一)
【解析】或AO=5C都可以.
18、1
【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方
程求解.
3
【详解】由题意可得,-=0.06,
n
解得,n=50,
经检验n=l是方程的解,
故估计n大约是1.
故答案为:L
【点睛】
本题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况
数之比.
三、解答题(共78分)
19、(1)a=2,b=l;(2)?=8;(3)ZAPB=105
【分析】(1)把。满足的关系式转化为非负数和的形式即可解答;
(2)画出图形,动点E运动方向有两种情况,分情况根据。6=£。列方程解答即可;
【详解】解:(1)a2+Z?2-4«-2Z?+5=0
(a-2)2+0-1)2=0
(«-2)2>0,(Z?-l)2>0
.0.a—2=0,Z?—1=0
a=2,b=l
(2)当动点E沿V轴正方向运动时,如解图21:
BAD与OEA
:.DB=EO
S—2t=t
8
t=-
3
当动点E沿y轴负方向运动时,如解图-22
BAD=OEA
:.DB=EO
2t—8=t
z=8
(3)过A作=连QRQ5QO
在一AQ6与△APO
AB=AO
<ZQAB=ZPAO
QA=PA
AQB=APO(SAS)
:.ZABQ=ZAOP=30,ZAQB=ZAPO=15
NAQB+ABQ+ZQAB=180
■.ZQAB^135
ZQAB+ZABQ+ZQAO=360
ZQAO=ZQAB^135
在-AQO与-A。中
QA=QA
<ZQAO=ZQAB
AO=AB
AQO=AQB(SAS)
,NQOA=NQ3A=30,QO=QB,
:.OQ=OP,ZQOP=ZQOA+ZAOP=30+30°=60°,
.•.△OPQ是等边三角形,
/.PQ=OP=QB,
又;ZBQP=ZAQP-ZAQB=45°-15°=30°
ZQBP=ZQPB=18。。-=75o
ZABP=ZABQ+ZQBP
NABP=105
【点睛】
本题是三角形综合题,考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,添加恰
当辅助线构造三角形是本题的关键.
20、(1)-4-2-41;(2)%=0,9=-6
【分析】(1)根据二次根式混合的运算、立方根、以及零指数塞的法则计算即可
(2)利用直接开平方法解方程即可
【详解】解:(1)原式=3-2后+5-1-16+5=-4-2。
(2)3(X+3)2=27.
(X+3)2=9.
1+3二±3.
=0,x2=-6
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算和解一元二次方程,熟练掌握法则是解题的关键
50m+5In
21、(1)ZBDC=ZA+ZB+ZC,理由见详解;(2)①30;②95。;(3)——:-------
101
【分析】(1)连接AD并延长至点E,利用三角形外角的性质得出/8£见=/区4。+/5/。。石=/。1。+/。,左
右两边相加即可得出结论;
(2)①直接利用(1)中的结论有NHXC=NA+NABX+NACX,再把已知的角度代入即可求出答案;
②先根据4石。=/班。+//钻石+/4。£求出ZABE+ZACE,然后结合角平分线的定义再利用
ZBFC=ABAC+ZABF+ZACF=ABAC+1(ZABE+ZACE)即可求解;
(3)先根据N6OC=4AC+NABO+NACO求出/ABO+NACO,再求出NABOwo+NACO1000的度数,最后
利用ZBOl000C=ZBAC+ZABOlooo+ZACO1000求解即可.
【详解】(1)如图,连接AD并延长至点E
■:ZBDE=ZBAD+ZB,ZCDE=ZCAD+ZC,
又•/NBDC=NBDE+ZCDE,ABAC=ABAD+ACAD,
:.ZBDC=ZBAC+ZB+NC
(2)①由(1)可知NBXC=NA+/ABX+NACX
':ZA=60°,ZBXC=90°
:.ZABX+ZACX=ZBXC—NA=90。—60°=30°
②由(1)可知ZBEC=NBAC+ZABE+ZACE
VZBAC=60°,ZBEC=130°
...ZABE+ZACE=ZBEC-ABAC=130°-60°=70°
BF平分NABE,CF平分NACE
ABF=-ABE,ACF=-ACE
22
NBFC=ABAC+ZABF+ZACF=ABAC+1(ZABE+NACE)=95°
(3)由(1)可知NBOC=/a4C+NABO+NACO
,/ZBOC=nf,ZBAC=n°
,ZABO+ZACO=ZBOC-ZBAC=nf-n°
■:BOQCO,分别是NAB。、NACO的2020等分线(,=1,2,3,,2018,2019)
.,./scm°-n°50m°-50n°
X
•,^ABC)1000+NACO]ooo=2Q2QIO。。=
50/22°+5ln°
:•/BO】000c=ABAC+ZABQ000+ZACO1000=
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,角平分线的定义,掌握三角形外角的性质和角平分线的定义是解题的关键.
22、3.2克.
【分析】设A4薄型纸每页的质量为x克,则A4厚型纸每页的质量为(x+0.8)克,然后根据“双面打印,用纸将减少
一半”列方程,然后解方程即可.
【详解】解:设A4薄型纸每页的质量为x克,则A4厚型纸每页的质量为(x+0.8)克,根据题意,得:=2x—,
x+0.8x
解得:x=3.2,
经检验:x=3.2是原分式方程的解,且符合题意.
答:A4薄型纸每页的质量为3.2克.
【点睛】
本题考查分式方程的应用,掌握题目中等量关系是关键,注意分式方程结果要检验.
23、(1)NBOD=60°;(2)ZBOD^120°.
【分析】(1)根据等边三角形的性质可得5C=AC,N5CE=NC4O=60°,然后利用SAS即可证出△BCE之△CAD,
从而得出NC8E=NAC。,然后利用等量代换和三角形外角的性质即可求出的度数;
(2)根据等边三角形的性质可得叱=4。,/改宏=/。4。=60°,然后利用SAS即可证出△BCE丝△CW,从而得出
ZCBE=ZACD,然后利用三角形内角和定理、等量代换和三角形外角的性质即可求出的度数.
【详解】解:(1)..•△ABC是等边三角形
:.BC=AC,NBCE=NCAD=60°
在△5CE与△CAO中
BC=AC
<NBCE=ZCAD
AD=CE
.•.△3CE之△CW.
:.ZCBE=ZACD.
VZBCD+ZACD^60°
,ZBCD+ZCBE=60°
又•:ZBOD=ZBCD+ZCBE
:.N3OZ)=60°
(2)•..△ABC是等边三角形
:.BC=AC,ZBCE=ZCAD=60°
在在△5CE与△CAO中
BC=AC
<ZBCE=ZCAD
AD=CE
:.ABCE义ACAD
:.ZCBE=ZACD
而NCBE+N5cA+NE=180°,ZBCA=60°
/.ZACD+60°+ZE=180°
ZACD+ZE=120°
又;ZBOD=ZACD+ZE
:.ZBOD=120°.
【点睛】
此题考查的是等边三角形的性质、全等三角形的判定及性质和三角形外角的性质,掌握等边三角形的性质、全等三角
形的判定及性质和三角形外角的性质是解决此题的关键.
24、(1)作图见解析;(2)5(-3,-1),C(1,1);(3)作图见解析.
【解析】试题分析:(1)根据点A的坐标为(0,3),即可建立正确的平面直角坐标系;
(2)观察建立的直角坐标系即可得出答案;
(3)分别作点AB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中体育知识竞赛
- 历史学视角透析
- 能源相关培训
- 教育学解析模板
- 注册营养师技师模拟试题含答案
- 会计实务与纳税练习题库(附答案)
- 2024-2025学年人教版高二化学选择性必修3配套课件 基础课时6 烯烃
- 数学教育学概论
- 叉车司机四级试题库(含答案)
- 肝脏病理生理学
- 绿野仙踪(导读课)课件
- 小学生防溺水安全教育主题班会ppt市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件
- 中国近代海关史课件
- 《人卫版第九版内科学心力衰竭》课件PPT
- 中药热盐包热熨讲稿
- 目视检测VT报告
- 四川省中小流域暴雨洪水计算
- 水泥熟料岩相分析
- 杂诗十二首其二陶渊明
- 第五届大广赛获奖作品
- 《广告摄影》课件第五讲 食品广告拍摄与后期制作
评论
0/150
提交评论