2021年甘肃省中考一轮复习生物-第三单元-第三章-绿色植物与生物圈的水循环-课件

第三章绿色植物与生物圈的水循环1知识梳理整合提升2实验探究素养提升3真题自测明确考向4过关检测迎战中考知识梳理整合提升知识点1植物对水分的吸收和运输1．植物对水分的吸收(1)吸水的主要器官是

；吸水的主要部位是根尖的。(2)根适于吸水的特点：成熟区生有大量的

，这大大增加了根吸水的

。植物吸水的同时，溶解在水中的无机盐也一起被植物吸收。(3)根吸水的原理：细胞的细胞液浓度大于周围溶液的浓度时，细胞才吸水。

根

根毛

面积2．植物对水分的运输(1)水分和无机盐是通过输导组织的

运输的。(2)水的运输途径：土壤中溶解的水分和溶解在水中的无机盐，是通过根、茎、叶中的导管自下向上运输的。水分进入植物体内的途径是根→茎→叶、花、果实等。

导管典例1

(2019•白银期末)在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（

） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠C对应训练1．假设一株白菜的根毛细胞液的浓度为10%，那么这株白菜的根毛细胞将能够从下列哪种土壤溶液中吸收水分？（

） A．5%

B．10% C．15% D．20%

A2．根吸收的水分进入到根的内部，再运输到叶。一般不需要经过的结构是（

） A．茎的韧皮部 B．叶脉的导管 C．茎的木质部

D．根的导管

A知识点2植物的蒸腾作用1．蒸腾作用的概念水分从活的植物体表面以

状态散失到大气中的过程。2．蒸腾作用的主要器官——叶片叶片结构示意图水蒸气(1)叶片的组成表皮（上、下表皮）由表皮细胞和保卫细胞构成，有

作用叶肉：其中含有大量叶绿体能进行光合作用叶脉：由导管和筛管组成，具有

和支持作用。导管由下往上运

和

；筛管由上往下运输有机物。

保护输导

无机盐

水(2)气孔①形成：由一对半月形的

细胞围成的空腔。②功能：是植物蒸腾失水的“门户”，

的“窗口”。③分布：一般陆生植物的叶片下表皮气孔比上表皮的

，水生植物则相反。④气孔的开闭：气孔的开闭是通过保卫细胞吸水和失水控制的。保卫细胞吸水时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔关闭。水分的散失、氧气和二氧化碳的进出都要通过气孔，气孔的开闭影响着植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。

保卫

气体交换

多3．影响蒸腾作用的因素影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气流动速度、空气湿度。一定范围内，光照越强、环境温度越高、空气流动速度越快，蒸腾作用越强。而空气湿度大，蒸腾作用较弱；空气湿度小，蒸腾作用较强。4．蒸腾作用的意义(1)对自身的意义：降低植物叶片表面的温度；促进水和无机盐的运输(蒸腾作用产生的拉力)。(2)对自然界的意义：提高大气的湿度，增加降水；促进生物圈的水循环。5．蒸腾作用在农业生产中的应用降低蒸腾作用，提高植株成活率的方法：剪去部分枝叶；阴天或傍晚移栽；设法遮荫。温馨提示(1)植物体吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活动，绝大部分用于蒸腾作用。(2)蒸腾作用能促进水分的吸收和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收。

叶肉

叶脉

叶绿体典例2

如图是叶片的结构示意图。请据图回答下列有关问题。(1)叶片的结构包括表皮、[B]

和[C]

三部分。(2)叶肉细胞中的

是绿色植物光合作用的场所，是细胞中的“能量转换器”。(3)叶片下表皮上有许多[E]

，它是由一对半月形的

细胞组成的，它们是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。夏季晴天炎热的正午，它通常处于

(填“关闭”或“开放”)状态。

气孔

保卫

关闭对应训练3．(2019•平凉一模)如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是（

）

A．①是保卫细胞，它们成对存在 B．②是气孔，它正处于张开状态 C．②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D．②通常是夜间张开，白天闭合D4．在移栽植物体时，往往要剪去一部分枝叶，目的是为了减少() A．呼吸作用

B．光合作用 C．渗透作用

D．蒸腾作用D知识点3绿色植物在生物圈水循环中的作用1．水循环：在生物圈中，水在湖泊、河流、海洋、陆地、动植物和大气层之间进行的循环运动。2．水循环过程示意图3．绿色植物在生物圈水循环中的作用(1)植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。(2)植物的茎叶可以承接雨水，大大减缓雨水对地面的冲刷。(3)树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。一片森林就是一座“绿色水库”，我们应该好好保护森林。典例3

大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用(

)

A．降低空气的温度 B．吸收空气中的二氧化碳 C．增加空气中氧的含量 D．提高大气湿度，增加降水D对应训练5．下列关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中，不正确的是(

) A．绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 B．绿色植物能涵养水源，有“绿色水库”之称 C．绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水量 D．没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法顺利进行D实验探究素养提升实验5观察叶片的结构实验解读实验步骤(1)制作

①取材：把新鲜的叶片平放在小木板上；②切割：右手捏紧并排的两片刀片，横向迅速切割叶片，多切几次，把切下的薄片放入水中；③蘸取：用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。(2)观察

①观察叶片的结构：先用显微镜观察叶片横切面的临时切片，再用显微镜观察叶片横切面的永久切片，分清叶的表皮、叶肉和叶脉。②观察叶片的下表皮：用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片，用显微镜观察下表皮的结构。(3)画图画出下表皮上一对保卫细胞及周围的几个表皮细胞。【注意事项】

(1)切割叶片时，一定要用手捏紧并排的两片刀片，切割的速度一定要快，这样才能使切割的叶片足够薄且完整。(2)多切几次，要选取最薄的那一片做切片，不能用手拿切片，要用毛笔蘸取。素养提升

1．气孔是由

对

形的保卫细胞围成的空腔，据此可在显微镜下辨认出气孔，区别出保卫细胞和表皮细胞。2．表皮细胞

叶绿体，无色透明，不能进行光合作用；保卫细胞

叶绿体，能进行光合作用。一半月无有典例

某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图，请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：(1)制作临时切片时，要捏紧两个并排的双面刀片，

切割叶片，多切几次，为了观察时透光效果好，选取

的一片，制成临时切片。(2)用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向

方移动玻片标本。迅速最薄左下(3)图中数字④指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[]

比上表皮多。(4)图中标号②细胞中有而①细胞中没有的结构是

，它是光合作用的场所。⑤气孔叶绿体【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。图示是叶片的结构示意图，①②③④⑤分别是叶片的上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气孔。(1)制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时切片观察。其中，捏紧刀片的目的是使切下的切片更薄。(2)显微镜观察到的是倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，若要将位于显微镜视野左下方的物像移动到视野中央，应往左下方移动玻片标本。(3)图中[④]是下表皮，判断的依据是比[①]上表皮的[⑤]气孔多。(4)图中标号[②]叶肉细胞中有而[①]上表皮细胞中没有的结构是叶绿体，它是光合作用的场所。真题自测明确考向考查点1植物对水分的吸收和运输1．(2017•省卷)植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是(

) A．成熟区 B．伸长区 C．分生区

D．根冠A2．(2015•省卷)“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了下列哪一结构？(

) A．幼苗的芽 B．幼苗的茎 C．幼苗的叶 D．幼苗的幼根和根毛D3．(2014•省卷)当土壤溶液浓度大于植物根细胞细胞液浓度时，根细胞将发生的变化是(

) A．失水 B．吸水 C．没有变化

D．无法确定A4．(2013•省卷)绿色植物根部吸收的水和无机盐，是通过何种结构运输到叶片的？(

) A．木质部中的筛管 B．韧皮部中的筛管 C．木质部中的导管

D．韧皮部中的导管C5.(2020•兰州)根尖的结构中，

分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。6．(2019•武威节选)武威市民勤县盛产黄河蜜，皮色黄亮似金，瓜瓤碧翠如玉，瓜味甘甜如蜜。请你根据所学知识分析回答下列问题：黄河蜜的根尖结构中吸水的主要部位是

；根系吸收的水分可通过体内的

运输至叶片。成熟区成熟区导管考查点2

叶片的结构7．(2020•武威)绿色植物吸收的水分主要由叶片表面的

散失到大气中。气孔8．(2015•兰州)下图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：(1)结构[②]是

，其特点是细胞排列紧密。(2)叶片呈现绿色，是因为图中标号[](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。③上表皮(3)结构[①]

中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行

作用，制造有机物。(4)[⑤]是指

，它的张开和闭合是由

细胞控制的。(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以

的形式从结构[](填序号)中散失，这种生理过程叫

作用。(6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是

(填一种细胞器名称)。气孔光合叶脉保卫水蒸气⑤蒸腾线粒体9．(2014•省卷)如图为某种植物的叶片结构示意图，①～⑤表示相关结构。请根据图回答下列问题：(1)图中[①]和[③]合称表皮，属于

组织。(2)该叶片进行光合作用时，

(填某种气体)通过[④]

进入叶片内部；所需的水分通过[⑤]

中的

运输至细胞。气孔二氧化碳保护叶脉导管(3)大白菜和卷心菜外面的叶片一般呈绿色，而里面的叶片大都呈黄白色。由此可推测，与叶绿素的形成有关的环境条件是

。光照考查点3蒸腾作用10．(2013•省卷)移栽植物时要除去一些叶子，是为了() A．方便操作 B．减少水分蒸发 C．降低光合作用 D．降低呼吸作用B11．(2011•省卷)炎热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，其原因是植物进行了() A．光合作用 B．呼吸作用 C．传粉和受精作用 D．蒸腾作用B12．(2018•省卷节选)生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指

作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是

区。13．(2015•省卷)绿色植物的蒸腾作用促进了体内

的运输。

蒸腾

成熟

水分和无机盐过关检测迎战中考1．植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖什么结构活动的结果？() A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．分生区和伸长区D2．导管中运输的物质和运输的方向分别是() A．有机物，从上到下 B．有机物，从下到上 C．水分和无机盐，从上到下 D．水分和无机盐，从下到上D3．给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐)，为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的() A．树皮 B．木质部 C．韧皮部 D．形成层B4．植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中() A．水分充足 B．氧气充足 C．无机盐过少 D．无机盐过多D5．如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是() A.小麦不同发育期的需水量不同 B．抽穗期平均每天的需水量最大 C．灌浆期需水量最大，主要用于种子的呼吸作用 D．小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失C发育期天数需水量（米3/公顷）返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期3111926．扭叶松属于裸子植物，它的树皮薄，茎、叶中含有机物——松脂，易燃烧。发生火灾时，坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后，松果崩裂开来，种子撒播在满是草木灰的土壤中。下列有关扭叶松说法正确的是() A．松脂通过木质部中的导管运输 B．种子外部起保护作用的是果皮 C．对种子的保护是对环境的适应 D．火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物D7．下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是()

A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 C．茎加粗生长是茎的分生区细胞不断分裂和分化的结果 D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物A8．下面是叶片结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是()

A．②是光合作用的主要场所 B．③的功能是运输水分和无机盐 C．叶片上的气孔主要分布在图中结构④上，而在结构①上却很少 D．①④是上皮组织，具有保护作用D9．气孔是气体交换的“窗口”，所说的气体主要是指() A．二氧化碳、氧气、氮气 B．二氧化碳、氧气、水蒸气 C．空气、水蒸气、氮气 D．水蒸气、氧气、空气B10．下面关于叶片上气孔的叙述，错误的是() A．气孔分布在叶片的上、下表皮 B．一个气孔由一个保卫细胞围成 C．保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开 D．保卫细胞失水收缩时，气孔闭合B11．使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是() A．选择的叶片要新鲜 B．切割叶片时，速度一定要快，保证切割的叶片足够薄 C．能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构 D．表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官D12．裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低() A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．储藏作用 D．光合作用A13．一片森林就是一座绿色的水库，与此生态功能相关的有()①涵养水源②保持水土③增加降雨 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③D14．下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是()

DA．D．C

．B．15．3月12日是我国的植树节，植树时需将树苗从苗圃移栽到种植区。下列关于植物移栽说法不正确的是()A．移栽时带土可以更好的保护植物的根B．移栽时剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用C．春季温度适宜有利于植物成活D．为提高成活率应选择光照最强时进行移栽D16．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构，根据图回答问题：(1)叶片是由

、

与

三部分组成。(2)叶片与外界环境进行气体交换的门户是[]

，它的开和闭由[]

控制。表皮叶肉

⑤气孔叶脉⑥保卫细胞(3)起着运输作用和支持的结构是[

]

。(4)叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的

吸收后，通过

运输到叶等组织器官。③

叶脉成熟区

导管17．2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。自然界中的水可经过植物的吸收、运输和利用，参与到生物圈的水循环中。请回答：(1)植物吸收水分的主要区域是

；水分在植物体内的运输通过各器官中的

来完成。(2)图1为显微镜下某植物叶下表皮气孔状态，此时气孔处于

状态，气孔这种状态需要依赖保卫细胞不断从周围环境中

来维持。吸水膨胀根尖的成熟区

导管开放(3)有人从四个不同地区采集了同一种植物的叶片，测出了每片叶的气孔数目并计算平均值，数据如图2所示。据图分析可知，降水量最大的地区最可能是

，作出判断的理由是

气孔是水分的散失的“门户”，甲地区植物叶片的气孔数目最多，甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大。甲地(4)某校的生物兴趣小组曾做了如下实验：将两株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在重量上