2017学年六年级数学上册-4.2-百分数和小数、分数的互化-折扣教案-新人教版五四制_第1页
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PAGEPAGE2折扣教学目标知识目标掌握折扣．纳税．问题能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程例５１.爸爸给小雨购了一辆自行车，原价１８０元，现在商店打八五折出售，购这辆车用了多少钱？１８０×８５％＝１５３(元)２．爸爸购了一个随身听，原价１６０元，现在商店打九折出售，现价比原价便宜子多少钱？１６０×(１－９０％)＝１６(元)例６.一家店１０月份的营业额约是３０万元，如果按营业额的５％缴纳营业税，这家店１０月份应缴纳营业税多少万元？巩固：１.李阿姨的月工资是４５００元，扣除３５００元免税项目后的部分需要按３％的税率缴纳个人所得税，好应缴个人所得税多少元？２.书法比赛共收到参赛作品１２５幅，一等奖６幅，二等奖占参赛作品的１６％，三等奖比二等奖多占参赛作品的４％，请你提出需要百分数解决的问题，并解答．３.妈妈给奶奶江２０００元钱，邮局规定要交１％的汇费，汇费是多少？课后反思不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不

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