山东省济南市济阳区2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷(含答案)

山东省济南市济阳区2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷

学校：___________姓名：班级：___________考号：

一,单选题

1.下列句子中加粗字的读音完全正确的一项是（）0

⑴黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。

⑵当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生了。

⑶祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事。

（4）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。

A.wuJiaWOJian

B.ruJiadouqian

C.wugawoqian

D.rugadoujian

2.下列加粗词语中没有错别字的一项是（）。

A.它震憾着你，烧灼着你，威逼着你。

B.最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑。

C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

D.单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

3.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是（）。

A.最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止。

B.李老师给我讲了好多好多道理，使我豁然开朗，心情一下子好了起来。

C.古人不乏刻苦的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充

栋。

D.今年糖酒会期间，济南市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

4.下列句子没有语病的一项是（）。

A.许多学校的学生都积极参加了“世界读书日一一书香校园”系列活动。

B.数据显示，中小学生喜欢阅读的比例超过50%以上，年人均阅读课外书籍15本。

C.随着新型城镇化和乡村振兴战略的实施，为小镇青年创造了更多条件，提供了更多

机会。

D.2023年3月27日，马英九率团抵达上海，开启了期许已久的首次寻根祭祖之旅。

5.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（）o

A.《诗经》经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的

对象。

B.三秦，指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分封给秦王朝的三名降将，故称“三

秦”。

C.黄发垂髻：指老人和小孩。黄发，用来指小孩。垂髯，用来指老人。

D.甫，男子美称，多附于字后面。

二、综合性学习

6.综合性学习。

2023年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”60周年纪念日，学校组织部分同学

到“爱心养老院”开展了一系列敬老爱老的活动。如果你是学校社团小记者，要去采

访养老院的张院长，下面是采访手稿，其中有一处表达不得体，请你修改过来。另

外，请你用一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝

愿。（20字以内）

敬爱的张院长：您好！①我是XX学校的社团记者山小福，非常高兴能莅临贵院，

我们想采访一下您有关养老院的情况。②请问现在“爱心养老院”总共住了多少位老

人？③老人们平时都有哪些文娱活动？④您创办此养老院的初衷是什么……

⑴第句表达不得体，修改意见：o

（2）总结句：o

我校学生会学习部组织“青春•读书”专题研讨会，请你参与探究，完成问题。

7.下面是某位同学读《傅雷家书》所作的要点概括，哪一项与傅雷对儿子的要求不一

致？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。

A.与人交往要追求自然率性，拘于礼节则会关系疏离。

B.身处国外要常思国家荣辱，忘记人民则会辜负深情。

C.学习艺术要力求精益求精，骄傲自满则会止步不前。

8.网上有这样的议论：《傅雷家书》写的都是傅雷教育儿子的内容，适合父母看，不

适合中学生阅读。请你根据阅读本书的体验，选择一个角度，对网民的观点进行反

驳。

三、阅读理解与欣赏

阅读下面的文段，完成下面小题。

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳环，心乐之。伐竹取道，下见

小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为崛，为岩。青树

军蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远

逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可

久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，日奉

壹。

9.下列加粗词解释不正确的一项是（）。

A.其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙一样

B.凄神寒骨凄：使……凄冷

C.怡然不动怡然：高兴的样子

D.斗折蛇行蛇：像蛇一样

10.下列各项中加粗词的意义和用法相同的一项是（）。

A.心乐之能以径寸之木

B.潭西南而望面山而居

C.其岸势犬牙差互其一犬坐于前

D.全石以为底中峨冠而多髯者为东坡

11.下列对选文理解有误的一项是（）。

A.本文按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景，接着写小石潭源流，然后写

潭中气氛和自己的感受。

B.文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘，

着重写石。

C.第二段写潭中之景，着意描写游鱼和潭水，明写“潭水”，实写“游鱼”，动静结

合，写近处所见。

D.本文是一篇充满诗情画意的山水游记，借景抒情，含蓄抒发了自己被贬后无法排遣

的忧伤凄苦。

阅读下面的文段，完成下面小题。

仇香者，陈留人也。至行①纯嘿②，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，

独与母居。母诣香告元不孝，香惊日：”吾近日过元舍，庐落整顿，耕耘以时，此非

恶人，当是教化未至耳。母早时守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之念，弃历

年之勤乎！”母涕泣而起。香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子。考城令

王奂闻之曰：“枳棘非鸾凤所集百里非大贤之路。”乃以一月奉资香，使人太学。

香学毕归乡里，虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟③，卒

于家。

（选自《资治通鉴》）

注释：①至行：高尚的德行。②嘿：同“默”，闭口不说话。③征辟（bl）：征

召、推举做官。

12.用给下面句子断句。（画一处）

枳棘非鸾凤所集百里非大贤之路

13.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

乃以一月奉资香，使入太学。

14.请结合选文内容，概括仇香有哪些“至行”。

阅读下面的诗歌，完成小题。

浣溪沙

陈铎（明）

波映横塘①柳映桥。冷烟疏雨暗亭皋②。春城风景胜江郊。

花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢。草堂新竹两三梢。

注释：①横塘：即南京市西南的横塘。古堤名。②亭皋：水边的平地。

15.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）。

A.本词描绘了横塘春天美丽的景色，艺术风格清秀自然，宛转恬静。

B.起句两个“映”字连用，写出了横塘碧波荡漾，小桥杨柳飘拂的明媚春色，优美如

画。

C.“冷烟疏雨”写春雨，展现一幅烟雨蒙蒙的画面，使眼前呈现出一种朦胧美。

D.尾句只写两三竿新竹，体现了词人在美好春景中形单影只的处境。

16.从表现手法的角度，赏析“花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢”一句的妙处。

阅读下面的文章，回答以下各题。

未来，电从天上来

庞之浩

①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。地球上的传统能源面临

枯竭，太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就

是把地面的太阳能发电装置搬到太空，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线

能量传输方式送到地面。

②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气

的吸收和散射、云雨的增减及季节与昼夜更替等因素的影响衰减很多，能量密度也变

化巨大，很不稳定。太空中的太阳能非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国

西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7〜8千瓦，而在地球同步轨道上

发电功率可达10〜14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效

率仍非常可观。

③从技术原理看，太空电站主要由三部分组成：发电装置，将太阳能转化为电

能；能量转换和发射装置，将电能转换成微波或激光等形式，向地面接收系统发送波

束；地面转换装置，将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出一种“光伏射频天

线模块”，用于发电和能量转换，并计划于2023年进行空间段到地面段的电力传输演

TFo

④太空电站不受天气等自然因素影响，可以大规模收集、转换和利用太阳能，发

电量与地面核电站相当。从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不依赖

大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。例

如假若有了太空电站，电动车就无须四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。

⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难关。单个太空电站的面积至少相当

于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命须达到30年以上。要建造这么宏大

的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突

破，远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。此外，高昂的成本和安全隐患也须

考虑在内。

⑥未来，电从天上来。英国对太空电站已展开研究，日本也开始了试验。中国已

于2018年在重庆启动首个太空电站实验基地，还绘制出实现目标的技术路线图，有望

成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。

（选自《人民日报》2022年4月1日，有删改）

17.下列的表述与文章内容不相符的一项是（）。

A.导致地面太阳能衰减的因素有大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节与昼夜的更

替等。

B.美国研发的“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换。

C.太空电站的优势一方面不受天气等自然因素影响可以大规模收集、转换和利用太阳

能；另一方面不依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向

供电或移动供电。

D.太空电站虽能有效解决能源问题，但因建造成本高昂、安全隐患巨大，并不被各国

看好。

18.下列对选文内容和写法的理解与分析正确的一项是（）。

A.文章的题目新颖有趣，激发读者的阅读期待，体现了科学小品文富有趣味性的特

点。

B.第②自然段运用列数字、作比较的说明方法，准确突出说明地面上的太阳能不稳

定。

C.第⑤自然段中加粗的“至少”一词，强调单个太空电站的最大面积，表达准确严

谨。

D.文章按照时间顺序介绍太空电站的建设目的、装置、优势及当前需攻克的技术难

关。

19.就选文看，太空电站需要攻克的技术难关有哪些？请用简洁的语言概括。

阅读下面的文章，完成小题。

那青海湖边的蘑菇香

梁衡

①小时长在农村，食不求味只求饱。后来在城市生活，才知道有“美食家”这个

词。我们常说科学家、作家等等，那首先是一份职业、一个专业。而美食家呢？难道

一个人一生以“吃”为专业？所以我对“美食”是从不关心，绝不留意的。

②十年前，我到“花儿”的故乡青海采访。青海地域辽阔，出门必坐车，一走一

天，令人惊叹。天高路远，车上无事就唱歌。省委宣传部的曹部长是位女同志，和我

们记者站的马站长一人一首地唱，独唱，对唱，为我倾囊展示他们的“花儿”。这是

西北人才有的豪爽，我走遍全国各地未见哪个省委的部长肯这样给客人唱歌的。一

天，我们唱得兴起，曹部长就带我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打

滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地听“花儿”，陶醉极了。

③晚上下了一场小雨。第二天遍野湿漉漉的，草地更绿，像一块刚洗过的大绒

毯，红的、白的、黄的各色小花星布其上。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多

雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。小的如乒乓球，大的如小馒头，只要你一低头，

随意俯拾，要多少有多少。这些小东西捧在手里绵软湿滑，我们生怕擦破她的嫩肤，

或碰断她的玉茎。而最令人难忘的是，每当我们踩着一条黄泥小路走向一户采访的人

家时，一不小心就会踢飞几个蘑菇。而每户人家的门口都矗立着几个半人高的口袋，

里面全是新采的蘑菇。

④我们走进一户人家，屋里有一盘土炕，地上还有一个铁火炉。我被让到炕头

上，刚栗掏采访本，主人家老汉说：“别急，一娃子，到门口抓几个菌子来！”一个

八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，

并水珠儿一起抖落在炕沿上。我突然想起古人说的十步之内必有芳草,这娃迈出门外

也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子

上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这里，我不禁对当地人们的口福心生羡

慕。老汉挽了挽袖子说：“看我的，拿黄油来。”他用那双粗大的黑手，捏起一个小

白菇，两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽

里撒进些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地

排成一行，像年夜包的饺子，我看痴了。不一会儿，炉子上发出“啜啜——”的响

声，黄油无声地融进菇瓢的皱褶里，那鲜嫩的菇头就由雪白转嫩黄，渐渐缩成一个绒

球状，而不知不觉间，莫名的香味已经弥漫左右而充盈整个屋子了，真有宋词里“暗

香浮动月黄昏”的意境。也不要什么筷子、刀叉，我们每个人伸出两指，捏着一个蘑

菇球放入口中---初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。像

是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的底

色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满意

足。

⑤从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇，司机小伙子却回头插了

一句嘴：“这还不算最好的，我们小时候在野地里，三块砖头支一个石板，下面烧牛

粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。”大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷

回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了。

⑥回到北京后我十分得意地向人推荐这种蘑菇新吃法。超市里有鲜菇，家里有烤

箱，做起来很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草

原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道“牛粪石

板菇“To人的一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一

瞬。

⑦看来，城里的美食家是永远也享受不到“牛粪石板菇”这道美味了。

（选自散文集《人向天的倾诉》，有删改）

20.汪曾祺在《昆明的雨》中，借雨勾连许多“昆明记忆”，丰富了一座城的灵魂。

请你仿照所给的示例，说一说本文作者梁衡的“青海记忆”。

示例：收到房东送的缅桂花，使汪曾祺的心软软的。

（1），使梁衡。

（2）,使梁衡。

21.品味语言，回答下面问题。

⑴结合语境，赏析第③段中的加粗词。

但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。

⑵请从人物描写的角度，简要赏析第④段中的画线句。

一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧

着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。

22.结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上

最好的东西只能是记忆中的一瞬”的理解。

23.文章多处使用对比的写作手法，请选取两例并分析其作用。

四、默写题

24.按要求填写相应语句

⑴悠哉悠哉，o（《关雎》）

⑵兼葭萋萋，。（《兼葭》）

⑶,胡为乎泥中？（《式微》）

（4）,悠悠我心。（《子衿》）

⑸黄发垂髯，。（《桃花源记》）

（6）《送杜少府之任蜀州》中将对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友就算在天

涯海角也会声息相通的是：,o

(7)《望洞庭湖赠张丞相》中写出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象，以及汹涌澎湃的

磅礴气势的一句是：,。

五、写作题

25.按要求作文。

“东风不与周郎便”是杜牧对历史的兴叹，“小楼昨夜又东风”是李煜对往事的

怀念，“盼望着，盼望着，东风来了”是朱自清对春天的渴望。东风是机遇，东风是

感怀，东风是蓬勃……在人生的旅途中，东风无处不在，它帮助我们发现希望，感受

温情，获得成长。站在时代的潮头上，恰似东风来。

请以''恰似东风来”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文

中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

参考答案

1.答案：A

解析：本题考查字音。侮一一wu„欺侮：欺负；侮辱；戛一一jid。戛然而止：形容声

音突然停止；斡一一wdo斡旋：调解；扭转僵局；缄一一jiano缄默：闭口不言；故

选Ao

2.答案：B

解析：本题考查字形。A.震憾一一震撼；C.消声匿迹一一销声匿迹；D.枯躁一一枯

燥；故选B。

3.答案：B

解析：考查正确运用词语的能力。A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到

了极点。不符合“日本侵华罪行”的语境，使用错误；B.豁然开朗：由狭窄幽暗一变

为宽阔明亮，形容一下子领悟明白了某种道理。使用正确；C.汗牛充栋：指书运输时

牛累得出汗，存放时可堆至屋顶；用来形容藏书非常多。不符合“刻苦学习者在历史

上非常多”的语境，使用错误；D.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不符

合“交通拥堵的状况消失”的语境，使用错误；故选B。

4.答案：D

解析：考查病句的辨析。A.“许多学校的学生”有歧义，应改为“许多所学校的学

生”或“学校的许多学生”；B.成分赘余，应删掉“以上”；C.成分残缺，应删去

“随着”；故选D。

5.答案：C

解析：本题考查文学文化常识。C.黄发：老人发白，白久则黄，所以黄发是指老人；

垂髯：古时儿童不束发，头发下垂，因以垂髯指儿童；故选C。

6.答案：

⑴①“莅临”改为“拜访”。

解析：本题考查语言的得体表达。莅临：来到；来临；光临。书面语、敬语，多用于

修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。据此可知，①句中“非常高

兴能莅临贵院”的“莅临”用词不当，应改为“拜访”或“参观”。

⑵总结句（表感谢）：非常感谢张院长百忙之中接受我们的采访。总结句（表祝福）：最

后祝福老人们身体健康，生活顺心。

解析：本题考查语言表达。要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝愿。言

简意赅，表达清晰，注意20字以内。

7.答案：A；傅雷要求儿子与人相处不能率性而为，要礼数周到，礼仪得体。

解析：本题考查名著内容辨析。A项与傅雷对儿子的要求不一致。傅雷教育儿子要懂

得感恩，要用行动表现对朋友的感激关心，和朋友相处应当真诚等。还教育儿子在与

人交往中要注意礼节，诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事，傅雷都

提出了严格的要求，因为这些都体现了一个人的基本教养。由此可见，“与人交往要

追求自然率性，拘于礼节则会关系疏离”的表述与傅雷先生对儿子的要求不一致。

8.答案：示例一：本书内容丰富，书信中有相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表

现技巧、艺术修养等，中学生能从中学到不少知识，提高自己的艺术修养，所以非常

适合中学生阅读。示例二：傅雷对儿子如何做人、如何对待生活等方面的谆谆教诲，

都值得中学生用心体会学习。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做

事要严谨，礼仪要得体等，中学生能从中学到很多为人处世的道理，所以适合中学生

阅读。

解析：本题考查名著内容识记与语言表达。根据题意，结合书中的相关内容，表述出

这本书对中学生阅读的好处即可。比如，这部名著中有很多教育孩子如何学习、如何

做人的知识，都是中学生必须掌握的，所以阅读十分必要。

9.答案：C

解析：本题考查文言实词。C.句意为：停在那里一动不动。怡然：静止不动的样子；

故选Co

10.答案：B

解析：本题考查文言虚词的意义和用法。A.代词，代表前面看到的情况/助词，的；B.

都是连词，表修饰，不译；C.代词，它，指小石潭/指示代词，其中，其中的；D.动

词，作为/动词，是；故选B。

11.答案：C

解析：本题考查文章内容理解。C.根据“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下

彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽”可知，段落明写“游鱼”，实则

“写水”；故选C。

12.答案：枳棘非鸾凤所集/百里非大贤之路。

解析：本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，

然后断句，反复诵读加以验证。句意为：荆棘的丛林，不是鸾凤栖身之所，百里之内

的县府官职，不是大贤的道路。“枳棘非鸾凤所集”“百里非大贤之路”是两个并列

的完整句子，二者之间应断开；故断句为：枳棘非鸾凤所集/百里非大贤之路。

13.答案：（王奂）于是用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学（学习）。

解析：本题考查文言文翻译。重点字词：乃：于是；以：用；一月俸：一个月的俸

禄；资：资助；使入：让他进入；注意省略句应补充出主语：王奂。

14.答案：（1）不偏听偏信，有独立辨别能力；（2）善于说服别人；（3）亲民和善；（4）

不慕名利；（5）讲究仪容仪表。

解析：本题考查文言文人物形象。结合“民有陈元，独与母居。母诣香告元不孝，香

惊日：'吾近日过元舍，庐落整顿，耕耘以时。此非恶人，当是教化未至耳。母早时

守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎'”可概括为：不偏听

偏信，善于说服别人；结合“香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子”，可

概括为：亲民和善；结合“香学毕归乡里……不应征辟”，可概括为：不慕名利；结

合“虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声色之异”，可概括为：讲究仪容仪表。

15.答案：D

解析：本题考查诗句赏析。D.尾句“草堂新竹两三梢”这句总收全词，“草堂”多为

隐者所居，青竹更是高风亮节的象征。词人在横塘踏青，一路看去，最后惊喜地发现

一座草堂边又抽生了两三竿新竹。这不仅写出了春天的蓬勃生机，而且还流露了作者

向往闲适生活的蕴藉之情，而不是词人“形单影只的处境”；故选D。

16.答案：示例1：运用拟人的修辞，把“花蕊”和“溪云”拟人化，花蕊悄悄地随

了蜜蜂去酿作了蜜，倒映在溪水中的白云似乎有意伴着白鹤回巢，生动形象地写出了

春天的蓬勃生机，流露出诗人对春天和大自然的热爱，对闲适生活的向往之情。示例

2：运用想象。词人想象花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，倒映在溪水中的白云似乎有

意伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的蓬勃生机，流露出诗人对春天和大自然的

热爱，对闲适生活的向往之情。

解析：本题考查表现手法赏析。拟人：“花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢”的意思

是花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢。此句对仗工整，婉妙

清丽，自然流转。作者把“花蕊”和“溪云”拟人化了，富有浓郁的感情色彩，写尽

了春天的魅力，真乃传神妙笔。本来只是蜜蜂采花蕊作蜜，溪云随风飘飞，白鹤届时

自归，词人却说花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢，奇思妙

想，新颖别致，生动形象地写出了春天的蓬勃生机，作者写尽自然美景，流露出作者

对闲适生活的向往之情。联想想象：“花蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢"意思是花

蕊暗随蜂作蜜，溪云还伴鹤归巢。从表现手法上看，花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了

蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢，这是作者的想象，可判断运用了想象的手法。这份想

象赋予了花蕊、溪云以感情，写出了春天的勃勃生机，体现出对自然的喜爱，流露出

作者对闲适生活的向往之情。

17.答案：D

解析：本题考查信息筛选。D.结合第⑥段“英国对太空电站已展开研究，日本也开始

了试验。中国已于2018年在重庆启动首个太空电站实验基地”可以看出，”并不被各

国看好”不正确；故选D。

18.答案：A

解析：本题考查文章内容分析。B.结合第②段“电站'上天'，主要是为了更高效地

利用太阳能”“即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可

观”可以看出，本段的说明中心是太阳能可供利用的空间巨大，而不是“地面上的太

阳能很不稳定”；C.根据第⑤段“单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场”可

知，强调建造一个太空电站需要的最少面积相当于1400个足球场，而不是最大面积；

D.本文依次介绍太空电站的建设目的、装置、优势及当前需攻克的技术难关，属于逻

辑顺序，而不是时间顺序；故选A。

19.答案：要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维

护等不少关键领域仍有待突破，远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。止匕外，

高昂的成本和安全隐患也须考虑在内。

解析：本题考查内容筛选和概括。根据第⑤段“建造太空电站还需要攻克多重技术难

关。单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命须

达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装

及维护等不少关键领域仍有待突破，远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。此

外，高昂的成本和安全隐患也须考虑在内”可概括为：建造太空电站需要宏达的空间

系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破；远

距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关；高昂的成本和安全隐患也须考虑在内。

20.答案：示例：（1）青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，使梁衡惊叹。（2）听省

委部长唱“花儿”，在金银滩赏景游乐，使梁衡陶醉。（3）看雨后的蘑菇旺盛生长，走

路时一不小心就会踢飞它们，使梁衡难忘。（4）想到当地人出门就能采到鲜菇而城里却

很难得到，使梁衡羡慕。（5）看当地老汉烤蘑菇手艺高超，使梁衡看得痴了。（6）吃美

味的蘑菇球，使梁衡心满意足。（7）返回路上大家围绕美食的记忆生发议论，使梁衡感

慨和遗憾。

解析：本题考查信息筛选与概括。注意使用“……，使梁衡……”句式。根据②段

“青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，令人惊叹。”可概括为：青海地域辽阔，

出门必坐车，一走一天，使梁衡惊叹。根据②段“一天，我们唱得兴起，曹部长就带

我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地

听‘花儿’，陶醉极了”可概括为：听省委部长唱“花儿”，在金银滩赏景游乐，使

梁衡陶醉。根据④段“一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个

雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。我突然想起古人说的十步之

内必有芳草，这娃迈出门外也不过五六步，就得此美物”可概括为：看雨后的蘑菇旺

盛生长，走路时一不小心就会踢飞它们，使梁衡难忘。根据④段“而城里人吃的鲜菇

至少也得取自百里之外吧，至于架子上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这

里，我不禁对当地人们的口福心生羡慕”可概括为：想到当地人出门就能采到鲜菇而

城里却很难得到，使梁衡羡慕。根据④段“他用那双粗大的黑手，捏起一个小白菇，

两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽里撒进

些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地排成一

行，像年夜包的饺子，我看痴了”可概括为：看当地老汉烤蘑菇手艺高超，使梁衡看

得痴了。根据④段“初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。

像是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的

底色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满

意足”可概括为：吃美味的蘑菇球，使梁衡心满意足。根据⑤段“从草原返回的路

上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇……再也吃不到从前那样的好东西了”可概括

为：返回路上大家围绕美食的记忆发生议论，使梁衡感慨和遗憾。

21.答案：（1）示例：钻是“穿过”的意思，写出了雨后蘑菇纷纷从土壤中穿出的情

形，表现出蘑菇顽强的生命力。

⑵示例：动作描写。描写了当地娃采蘑菇时的敏捷、熟练，侧面表现出蘑菇的新鲜和

多产。

解析：本题考查词句赏析。（1）句中的加点词“钻”意思是穿过，进入；结合“晚上下

了一场小雨。第二天遍野湿漉漉的”可知，这里写的是雨后蘑菇纷纷从土壤中穿出的

情形，“亭亭玉立，昂昂其首”写蘑菇长势旺盛，不惧雨水；突出了蘑菇顽强的生命

力。（2）画线句中运用了“蹿”“采”“捧”“抖”等一系列动词，是运用了动作描

写，结合“三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇”可知，生动形象地写出了娃采蘑菇

时的敏捷、熟练，同时侧面烘托了当地蘑菇的新鲜和多产。

22.答案：示例：青海湖边的土黄油烤鲜菇和“牛粪石板菇”是从未见过的美味，但

这些最好的美味却只能留存在记忆中，如今再也吃不到了。表达了作者对青海湖边的

蘑菇的赞美，怀念和美好易逝，难以再享用的遗憾。总结全文，深化中心。

解析：本题考查语句理解。第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上最

好的东西只能是记忆中的一瞬”，结合前文“但是我心里明白，却无论如何也比不上

草原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道‘牛粪

石板菇’了”可知，是说作者在青海湖边吃的土黄油烤鲜菇和司机小伙的“牛粪石板

菇”如今再也吃不到了，随着时间的流逝，或许再也没有人为我们烤蘑菇，或许我们

再也不会用牛粪去烤蘑菇，有的只是烤箱烤蘑菇，虽然味道极好，但是再没有了当时

的心境，没有了牛粪烤蘑菇时的乐趣，这些只能成为曾经的回忆，只能将这些最好的

美味留存在记忆中，蕴含着作者对青海湖边蘑菇的赞美，怀念和美好易逝，难以再享

用的遗憾，起到了总结全文和深化中心的作用。

23.答案：示例一：第②段将青海的曹部长给客人演唱民歌“花儿”和全国各地都没

有其他省委部长肯做这样的展示进行对比，突出强调了西北人的豪爽，表达了作者对

西北人的敬佩和赞美。示例二：第④段将青海出门不远就能得到蘑菇和城里人买蘑菇

要走很远或不新鲜形成对比，突出强调了青海蘑菇的物产丰富，新鲜美味，表达了作

者对当地人有口福的羡慕。示例三：第⑥段将回城之后做烤蘑菇的味道和在青海吃的

土黄油烤鲜菇的味道形成对比，突出强调了青海的蘑菇的美味。表达了作者对青海湖

边的蘑菇的赞美、怀念和美好易逝，难以再享用的遗憾。

解析：本题考查对比手法及作用。第②段“这是西北人才有的豪爽，我走遍全国各地

未见哪个省委的部长肯这样给客人唱歌的”将青海的曹部长给客人演唱民歌“花儿”

和全国各地都没有其他省委部长肯做这样的展示进行了对比；第④段“这娃迈出门外

也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子

上的干货更不知是几年以上的枯物了”将青海出门不远就能得到蘑菇和城里人买蘑菇

要走很远或不新鲜进行了对比；第⑤段“这还不算最好的，我们小时候在野地里，三

块砖头支一个石板，下面烧牛粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。”将青海炉子铁

板蘑菇与“牛粪石板菇”进行了对比；第⑥段“超市里有鲜菇，家里有烤箱，做起来

很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草原上、雨天

里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道‘牛粪石板菇’了”

将回城之后做烤蘑菇的味道和在青海吃的土黄油烤鲜菇的味道进行了对比从中选取一

处，分析其作用即可。

24.答案：(1)辗转反侧

(2)白露未晞

⑶微君之躬

⑷青青子衿

⑸并怡然自乐

(6)海内存知己。天涯若比邻

⑺气蒸云梦泽，波撼岳阳城

解析：本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文

内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三