早恋知识教育完整版课件

汇报人：汇报日期:20XX花开太早是个错一、青春期的心理变化1、有了意识，但又有较强的依赖性;2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；3、有时会出现逆反心理；4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。

高中和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果！告诉你们我早恋了同学朋友的心理爸妈的反应？？二、什么是早恋

所谓早恋，就是过早的恋爱。

进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。（l）由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑；（2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价；（3）缺乏责任感和伦理道德观念的约束，易发生偷吃禁果的行为，甚至走上犯罪的道路。早恋的特点朦胧性青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都严重缺乏明确的认识。矛盾性早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。早恋的特点变异性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。差异性青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。早恋原因的类型早恋的类型主要可以归纳为下面8种：1.爱慕型这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：(1)仪表型。这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。(2)专长型。这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。(3)品性型。这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。

早恋原因的类型2.好奇型这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。3.模仿型这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。4.从众型这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。早恋原因的类型5.愉悦型

青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。

6.补偿型

一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。早恋原因的类型7.逆反型

由于社会意识和舆论的因素，青少年的交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。

8.病理型

在当代社会，营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟。这是诱发青少年早恋的主要客观因素。三、早恋的危害早恋的危害身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。早恋的危害干扰学习：由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。可能促成越轨行为：许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生越轨行为。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。可能导致犯罪：早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。另一种情况是，由于父母的反对，谈恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。事例一失恋少年自杀体内鲜血流出一半2013年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。

事例二“真的很后悔……”两中学生偷尝禁果后的独白发生在北京怀柔三中两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。事例三

一个16岁的女生，因网恋被骗做了未婚妈妈，半年内做人流三次，不幸染上性病，遗憾终生！

事例四

南海网7月16日报道6月14日晚，文昌发生一起恶性强奸案，一名初二中生因不满女友提出分手将装有鱼毒的饮料给女友喝，趁女友昏迷之际将其强奸。女友中毒深度昏迷15天后抢救无效死亡。经法医鉴定，死者系氰化钠中毒，造成大脑水肿充血死亡。事例五事例六事例七事例八四、高中生应如何正确和身边的同学交往？案例

我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。案例

如果收到他人的“爱慕”信息，一要正确对待。必须明确，此情不宜接受。二要妥善解决。最好是若无其事地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与之交谈，或回封信给对方，讲清自己的意见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方，再如此只会误人害己。问题一当你对他人有“爱慕”时怎么办？“要不要告诉对方自己的心意？”1、学会理智调控2、多为对方着想问题二当你收到他人的“爱慕”怎么办？“要不要接受异性表白？”1、正确对待a.感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途2、妥善解决a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪问题三如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？“他老缠着我，我怎么办”1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、……注意与异性交往的事项1、有节制的态度和言行。2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。3、穿着整洁，得体，而不俗套。4、语言文明，不自作多情。青春期男女交往注意：（1）端正交往动机，发展健康文明友谊。（2）建立广泛的友谊圈。（3）用理智控制情感。（4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。汇报人：汇报日期:20XX谢谢观赏防-止-早-恋-知-识-宣-传STUDENTPUPPYLOVE男女交往早恋知识教育青春期系列教育主题班会主讲：时间：20XX-05STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋学习目标01认识早恋现象及其危害02正确处理高中阶段的感情问题面对早恋STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋爱，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子，能够称之为爱吗？今天我们就来讨论这个话题:早恋的特点STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋1、朦胧性即模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱，其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱2、单纯性少男少女们往往认为爱就是一切，不附加任何条件，他们的感情像水晶般的纯洁，但由于常与现实不符，因此往往蒙受心灵上的创伤；3、不稳定性少男少女可塑性强，随着时间的推移，双方情况都会发生变化，而每一种变化都会给爱情带来影响。个人方面的原因STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋是现在的少数青少年缺乏责任心，他们把恋爱甚至关系当做好玩，从没想过为对方负责。NO-01其次虚荣心作怪。高中学生中盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐，被人瞧不起。因此，一些学生争相谈对象，而且换得越多越好NO-02其他原因STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋家庭原因0102家庭教育不当引起，如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的压力过大溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，还有部分特殊家庭，对父母爱的缺失，去寻求异性伙伴，从早恋的异性中获取爱的关怀。其他原因STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋社会原因主要是黄色书刊、网站、影视暴露镜头的影响最为严重.导致现在的青少年普遍早熟，而相应的性教育又跟不上。早恋会影响生命的质量STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋早恋学生学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，这样的学生大多提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。一些女同学因交友时受骗失身，失去了应有的自尊，从而破罐子破摔，从事违法行业。据调查0102正确处理早恋早恋的原因STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01个人方面的原因03家庭方面的原因02心理方面的原因04社会方面的原因青春期的心理变化STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01有了独立意识但又有较强的依赖性04喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。02有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说03有时会出现逆反心理早恋的危害STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01早恋危害中学生的身心健康02早恋对中学生的学习干扰极大03早恋容易使中学生产生越轨行为04早恋有可能导致犯罪早恋可能导致犯罪STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01早恋可能导致犯罪据调查，青少年犯罪者里，其中三分之二有过早恋的历史，不少学校的学生，开始就是追求异性刺激，渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题：02新闻案例14岁早恋少女毒死奶奶。早恋痛终身—16岁早恋少女跳河自杀。17岁少年因早恋而致残。14岁少年早恋赶走父亲。早恋酿苦果男子捅女友20余刀男女生交往的原则STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。02要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。03要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。讨论如何正确处理男女生之间的关系STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋01交往场合提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。02交往内容提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。03交往指导提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。04交往虚实提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。讨论如何正确处理男女生之间的关系STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋05交往对象提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行业交往。06交往范围提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。07交往形式提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。08交往举止提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。注意与异性交往的事项STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋有节制的态度和言行。心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。穿着整洁，得体，而不俗套。语言文明，不自作多情。注意与异性交往的事项端正交往动机，发展健康文明关系。建立广泛的友谊圈。用理智控制情感。尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。青春期男女两性交往注意一封父母写给孩子的信STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋女儿：你好！你已经是一个快15岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？

…….亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些……

愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好理想……诗歌欣赏STUDENTPUPPYLOVE如何正确处理早恋《妙龄时光》不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的因为你很单纯