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文档简介

必修一unit1

Lesson1课文阅读学案

Makepreparationsfortheclass

导学案+积累本+双色笔注:课前三分钟读【知识衔接】【学习目标】1、学习并掌握与lifestyles有关的词汇和词块儿2、学习并掌握课文大意及文章结构3、评估lifestyles并改善lifestyles4、学习并分析课文中的长难句导2minsWhatactivitiesdoyouenjoy?example:1.Ienjoychattingwithfriendsonline.2.Chattingwithfriendsonlineisdefinitelyabigpartofmylife.思1.

Whatisa“digitalnative”?Whatisa“go-getter”?2.Whatisthemainideaofthetext?3.fillintheblanks4.课本第4题12mins读课文并完成【基础感知】练习题议1、小组讨论【基础感知】中的问题2、小组翻译第一篇第三段及第二篇第三段3、分析并翻译学案上的句子6mins展10minsonlinerangeworriedStudyingfreetimetimegetahead1.

Whatisa“digitalnative”?Whatisa“go-getter”?2.Whatisthemainideaofthetext?3.fillintheblanks4.课本第4题答案A1组2组展翻译:学案上的句子分析并翻译5组:a6组:b7组:c8组:d/e翻译:3组:第一篇的第三段

4组:第二篇的第三段

一评12mins1.Accordingtothem,thereisadangerthatImaynotbeabletotellwhetherthesefriendsarerealfriends.2.Actually,IdoknowIneedtodragmyselfawayfromtheonlineworldsometimes,especiallybecausereallifecanbejustasinteresting.3.Iamalwaysattentiveinallclassesandthinkactively,sothatIcanhavemorefreetimetodootherthingsthatI’minterestedinafterschool.4.Italwaysmakesmeexcitedtoworkhardandachieveateamgoaltogether.5.Asthepopularsayinggoes,“Everyminutecounts!”

评评价并改善lifestyle课文第5题

第6题关注文章结构TalkaboutJoe’sandLiYing’slifestyles检4mins检4minsForLiYing,studyingisabigpartinherlife.Shetends6.toset(set)agoalforeverysubjectwhenthetermstarts.Sheisveryattentiveinallclassesandthinks7.actively(active).Shehasatop10readinglistandshetriestokeepit8.updated(update).Sheisalso9.anactivememberofherschool'slong­distancerunningteamandvolunteeringclub.Allinall,shemakesgooduseofeve

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