初三的日子作文共九篇

初三的日子初三的日子（一）以前还没到初三，体会不到曾经的学姐们所说的一些话，现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三，那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……转眼间，初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束，我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何，但我始终有种淡淡的感伤，也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。不知道为什么到了初三，我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的，现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已)，我觉得也许是因为我变得喜欢写作了，渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过：写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。现在初三了，也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼，心里很不是滋味，我也说不清为什么会这样。今天上课的时候，前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学，我不能回答他，因为这是我心目中的一个小小的愿望，不知道现实是怎样的，现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学，他是我们班上我的异性好朋友之一，他的回答让我太惊讶了，他说：我不想读书了，读书太累！为什么，为什么会这样，难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了，即使我在几个月前就猜到了，但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己，不，这不是真的，这一定不是真的，这只是幻觉而已。可是同桌阿C的话让我明白了，原来这是真的！然后我问她：你的梦想是什么啊？她没有回答我，只是摇着头，叹息，因为这次的考试给了她太大的打击，已经让她很茫然了，我不知道该为她做些什么，只能给她一点安慰的话语罢了。然后我问她：阿C，你会忘记15班吗？她说：不，我不会忘记它的。我说：恩，我想我们班上的每一个人都不会忘记它的，因为在这个充满着爱的小天地里，有着我们的欢笑和泪水。每次考试我们班上总是位居年级第一，老师高兴，我们自豪。特别是那次班级篮球赛给我的记忆太深了，在最后一节的关键时候，班主任来了，我们全部又热血沸腾，喊着赛场上的同学的名字，为他们加油呐喊，最后竟赢了回来。有几个男同学身上负伤，但在关键时刻竟冲上了赛场，那时我们班上的女同学全都沸腾了，都情不自禁的尖叫了起来，有好多都流下了泪水，包括我在内。真的，他们太让我们骄傲了，即使最后没能那到第一，但我们知足了，因为我们在精神上已经战胜了他们……。15，这个温馨的名字，它会让我们永远铭记在心的，因为在它的天地中我们留下了我们的青春，我们成长的足迹，我们的欢乐与汗水，留下了太多太多，让我们不得不把它放在我们的心灵深处，成为我们永远的回忆。今年初三了，是我们在一起的最后一年。我想：我们一定会更加的努力，不让我们所有的老师失望的。初三，的确很苦，但同时我们也留下了许多的欢笑。初三，我们是真正的苦并快乐着，痛并高兴着，伤并高兴着……愿你我共同体验着它的美和那份纯！！初三的日子（二）在刚刚升初三的那段无聊而颓废的日子，在网络中闲逛在现实里迷茫的我，有天听到那时候我唯一能够说话的好兄弟琪琪说，“来我们文学社吧。”我摇头。参与过太多的活动，自己也举办过，大多无疾而终。我也懒得很，不愿再去理睬。但是琪琪长期不断地唠叨着墨儿的一切，我忍无可忍，说：好，我来。于是就来了。原来真的不一样。我以为网络上的感情总是虚幻，我以为超空间的联系总会淡化，我以为这种没有任何特别利益的活动看起来好傻没有人会坚持……然而，墨儿给我的这些想法画了个强大的叉。先是初来乍到时，有木木和如雨来访。之后在墨儿的A群里参与了几场激烈的争论(例如拿枣子开涮云云……)后认识了小伤心、橘子、飞扬还有回忆等等(当然还有不打不相识的枣子……)，各自充满个性的语言里流露出的是将墨儿看作家庭的热爱。至少三年以来，我不曾体验过这样的感受。每一个人，都真的乐于去承担自己作为墨儿的一分子的责任，为这个大家庭而去努力，会为每一个社员的喜怒哀乐产生同样的感受。一切有关快乐和美好的词语，都可以用在这里。我们都在为墨儿付出努力。我在网上流连的时间现在大多都用在墨儿上。因为热爱，所以没有人会计较，在这个虚拟的圈子里，我们收获了什么。其实细细想想，我至少为能够为墨儿出力而兴奋，在墨儿这个大家庭中，我知道自己可以有价值，可以信任和被信任，可以坚持，可以承担，可以分享。小伤心的《妖孽村23号》作为贺岁档打出时，即便我们为在作品中被扭曲的形象(……)而“愤怒”，但更多的是对她的感谢。因为我们更在乎的是尽量让墨儿的所有成员都能够参与进去。似乎在小伤心的作品中，我是加入墨儿时间最短的人。但是非常奇迹地对小伤心提到的所有人物都不感到陌生。也许我和他们没有过交流，但我分明能够感受到他们在这个大家庭中的存在。墨儿是能够完善人的地方，因为我们都在一起。也许没有人发现，加入墨儿后我真的开朗了很多。第一次和大家一起聊的时候，我说琪琪是现实中唯一能够和我讲话的人。但是，也许在网络上对墨儿敞开了心扉，在现实中也会有必然的影响。或曰，在我们现代的生活中根本没必要把虚拟和真实分的那么清楚。能够讲话的不再只是琪琪(虽然必须承认这家伙仍然是我最好的兄弟……)。墨儿教会我的最多的是，尝试着去了解别人，自己也会慢慢被了解。马上到来的社庆是我平生第一次为一个团体过生日，真的很期待。也希望我能够多为墨儿做一些事。最让我感到幸运的是，我还有至少三年的时间可以和墨儿在一起，可以被墨儿这张缤纷的网和大家联系起来。当然我也相信，在我高中毕业后墨儿仍然存在，但那时的回访必然和现在的参与是不一样的感受。我相信那些沉默了的老社员也是爱着墨儿的，因为各种各样的原因他们不知去了哪里，但我相信他们一直爱着墨儿。因为热爱，才去珍惜。我们都是组成墨儿的孩子，因此幸福和快乐，也是我们可以为墨儿做到的事。祝墨儿生日快乐。初三的日子（三）(一)很快就要体育考试了。如无意外，又要溃败。明知道自己体育成绩不好，但却下不了决心去刻苦训练，也不想训练，因为自己不想出丑，不想丢脸，或许失败已经成为一种自然，不思进取已成为一种习惯。早已回忆不起曾经巅峰时的感觉，渴望可以重温，但终日与懒惰，散漫，孤单作伴，狂舞，发现自己离自己渴望的路渐行渐远……(二)毫无目的的一天，行尸走肉的日子，写下的雄心壮志却像一张空头支票，兑现的只有令自己和家人的痛心和失望。总是慈悲为怀，伤古论今，遇到不美好的事就唏嘘一番，感情丰富得泛滥，只需要吃一个包子的时间，就可以将所有不快抛诸脑后，而后继续虚度光阴，浪费年华。每次写文章都写要令父母开心，但从来没有做到；每次都希望自己可以援助他人，不那么小气，但又没有做到。每天制定的天衣无缝的完美的计划书，作息表没有一次能做的到。该做的没有一样做到，难道真的是“语言上的巨人，行动上的矮子”吗？无数条励志名言阻挡不了信心的江河日下，所有的计划都成了别人的笑料，谈资。(三)作为男同胞，对文科热衷无比，对理科嗤之以鼻，而体育更是“红灯高挂”。自习课上，同学们都在奋笔疾书，而我却在写文章，矫揉造作，虚情假意，胡言乱语，不知所云！作为男同胞，却牙尖嘴利，可以将人讽刺得体无完肤，纵使知道自己的言语有时可以锋利得伤人与无形，但也不肯收住藏在自己嘴里那把利剑得锋芒，喜欢调侃，喜欢打击别人，喜欢“戏人之愚以炫己之慧”。有一同学是学生会的，我就故意将这三个字分开来读，这样意思就变成“学习生子会”。这样的例子比比皆是。现在的自己想换座位，因为我真的不懂得怎样与人相处。(四)统测结束了，也不出意料的——我完了。伏在栏杆上，问成绩的人络绎不绝，有的人，不，应该是所有人都挂着一个大大的微笑，我如实回答，又问：“你多少啊？”所有人都说比我多一点，但我听了，才发现比我高了近三四十分。原来虚伪的人如此令我厌恶。“你干什么？”一同学前来问候。“没什么。”“没什么，那你别扮什么清高了。”我语塞，我以为我会不同于别人，还以为自己可以脱颖而出，不在乎成绩，那一刻我才发现自己还是很热衷于排名的。但我还是嘴硬：“不关你事！！！”(五)本学期我班有一名同学获得了某征文比赛的一等奖。我本欣喜，但自己却哭了。我很在乎名利，很在乎别人的肯定，但每次投出的巨作却都是“肉包子打狗”，有去无回！我的梦想就像天上的明月，美好皎洁，但离我万里，变得虚无缥缈。现在，遗憾溢满心头。(六)算了，或许我现在也要学会珍惜了。学会珍惜父母倾注的亿万吨的爱，学会珍惜那贵如金的时间，学会珍惜那高价的学习资料，学会珍惜那纯洁无瑕的友情，学会珍惜那昂贵无比的杂志书刊，学会珍惜那宝贵的挫折，学会珍惜那来之不易的机会……上帝给了我聪颖的头脑，英俊的面孔，良好的家境，而我也应该好好珍惜，好好利用，好好发挥。不再悲天悯人，不再夸夸其谈。初三的日子（四）初三的日子，该用什么词语来形容呢？无奈？漆黑？紧张？还是……具体是什么已经没有定论了。刚上初三时，是炎热的夏天，教室里的风扇开到最大都嫌热，台上的老师汗流夹背，台下的我们昏昏欲睡。整个夏末，就这么一天天的走过去了。夏天过去，秋意开始萦绕，空气里满是秋天干涩的分子，有种冷冷的卓然，看着窗外的天，乌沉沉的云叠在一起，一丝光艰难的从中透出，恍悟，这不正是初三的天空吗？现在已经到了中旬，等到下雪的日子是，我们就要期考了。第一学期，像飞似的，就快结束了。我开始害怕夏天的来临，因为下一个夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此终结。翻开封存的画卷，过去像电影一样一幕幕慢动作回放，那些神采飞扬，意气风发，嚣张跋扈的日子，不知道什么时候不见了。时光的流逝，消磨掉了我们的菱角，我们的嚣张。每天上课时死气沉沉，下课时一片“沉睡”，回家后面对一堆白纸黑字的习题，生活枯燥得如同白开水一般，透明，波澜不惊，却没有颜色。压力一下子降临，在学生的生活里，成绩当然是最重要的，更何况是初三生，成绩压倒一切，我们的情感早已成了它的奴隶，心情随着分数做着从冰点到沸点的极速运动，老师的赞扬，同学的羡慕，家长的关心随着分数或接踵而至或纷纷离去……残酷却现实。有时候，也想扔下肩上的重担，但也只是想想，真正实现的几率少之又少。因为肩上担负着的，是未来，怎敢轻言放弃？再怎么痛苦，也要坚持走下去，在初三的日子里，我想我们每个人都是勇敢的孩子。因为在重压之下，别人看不见我们的泪水。感觉像正在被削皮的水果，痛楚，无奈，却只能埋起来，在心底无助的呻吟，心伤的声音，听不见。以为时间久了，会习惯，会对伤痛麻木，习惯了没有感情的面对每天的日出，日落，每天埋藏在那绵延不断的公式和题海里。但每每回到现实时，才会发现，原来自己并不孤独，走在初三，还有许多同龄人，有着和自己一样的困惑，体会着一样的酸甜苦涩。“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨落雪飞让我心碎却不憔悴。”很多年前，一个名叫沈庆的人这么唱到。如今，这些青春的记录者已被岁月的残酷打磨的沧桑，憔悴，让人唏嘘不已。而现在的我们正拥有着这份美丽，我们走在初三着爱与痛的交界口，在痛苦中奋斗，在奋斗中成长。在初三的日子里，也许同学间的关系会慢慢淡化，就如小学生用那块雪白的橡皮，反复倔强的擦着那些美好的画面，只剩下斑斑笔迹，然后看不到曾经的痕迹。但那张纸，那支笔怎会忘记？那样清晰的痕迹，一个微笑，一句问候，都是永恒的记忆。初三慢慢走向尾声，有人来也有人去，偶尔从题海中抬头，看见那些曾经荡漾欢笑的地方空空如也。景依旧，人不复，高山流水，曲终人散。心里总有一种说不出的难过。有人说“初三像监狱，而我们像正在服刑的犯人。”而那些离开的人，是因为表现好而获得提前释放的吗？我不得而知。这个时候，朋友便给了我莫大的鼓励，在“服刑”中彼此信任，共同体味人生的苦乐。怀着感激的心情，信步走在初三的岁月里，一个会心的微笑，足矣。走在初三，学会以微笑面对。“你我相逢在这黑夜的海上／你有你的／我有我的／方向／你忘记也好／最好你能记得／在这交会时互放的光亮。”初三的日子（五）人们都说初三熬过了，你的学业也就走过了一半。但这样的初三又有多少人熬得过了呢？每天都除了学习就学习，这样的初三不知道摧残了多少人的身心？？？但是人们并没为此遗弃你。只有你的存在我们才会更加的超越自我。但也有人讨厌你，你使他的脑神经处于绷紧的状态，你使他们的心脏承受着巨大的压力。初三汇集了人生的苦与甜。这重要的一味??苦，也出现在了它的身上。每天都在学校背着那难记的公式这是苦，每天都做着千篇一律的试卷这也是苦。先苦后甜，没有这难熬的苦又怎会尝到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他们总是寻找捷径，总想通过一些手段来获得成功的喜悦，哪怕只有万分之一的可能他们都会去尝试，为的也只是那成功的喜悦。我有时也会犯这样的错误。试卷太难了看一下同桌的答案，这样每次都以同样的借口去犯同样的错误，就这样每次的成绩一降在降。尝了这样的甜换来了数不尽的苦呀。有时在深夜静静的做在书桌前，想着自己怎么会变成这样，原来的自己可是品学兼优的三好生呀！现在的自己怎么会变成了一无事处的人。尝尽了甜头又怎会愿意去尝那如中药的苦。初三呀，人们躲避你，但有无法躲避。这好比矛与盾，无法自圆其说。或许只有真正的勇者才有完全面对你的本事。你也最多能另我们热血沸腾，我们也无法真正的击败你，现在只是与你擦肩而过罢了。初三的日子（六）不觉间，初三了。初三的我们，懵懂着，叛逆着，奋斗着。十六七岁的花季，我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着，羞涩的笑着，享受一种幸福的滋味。低着头，放轻脚步，走过他的身旁，用眼角扫视着，心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是，用记忆的青石封存，留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。“又是她的课……”一片唉声怨道，慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着，厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑，故意惹她生气，对她的责骂虚心接受，坚决不改，午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥，学会和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月，怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆，一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的开在死亡的边缘，这是我们叛逆的时光。夜幕，在街灯的映衬下，拖着长长的影子走过，背囊很轻却装着沉甸甸的作业，哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡，只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。青春的日子，绚烂多姿，我们如星辰，在湛蓝的夜空中分明闪耀。人在初三，享受着初三的日子……初三的日子（七）某一天，在新发的练习册上写下姓名，班级，猛然想起：已经到初三了……某一天，我躺在操场上的某一个角落，嘴里叼着一根草，想着：初三了……起床六点多，一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱，我一挥手，一阵清脆的声音过后，第N个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳，不由得感叹道：初一初二，我想死你们了！上课老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着，似乎想换回我们游走的魂魄，可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了，我效仿古人，使劲儿挠头，抓头发，想让自己清醒，可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹，无奈，只好作出了一个认真看书的姿势，对同桌说：“老师过来的话叫醒我……”挑灯我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氢化合物发呆，它们诡异地笑着，仿佛对我说：“来吧，写不完明天你就死翘翘了……”我的眼睛在冒火，想把他们都化为水和二氧化碳，可是眼皮却不住地往下掉，身子往侧面一道，念叨着：“主啊，宽恕我吧，我是被迫的。”然后躺在床上……初一，是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的优雅。初二，是“知否，知否，应是绿肥红瘦”的悠闲。初三，却已是“只恐双溪舴艋舟，在不动许多愁”了……一曲悲苦，一连断肠，却不会当初前进的脚步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句被多少人引用过的话，也告诉了我：初三的日子，要挺直身躯，坚强面对。初三的日子（八）人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。只知道拿是一场场战争，一场场画展。苦―黑色―战争一场场的模拟考试使我们快要窒息，每当面对一道道的题目让人头都疼，我们每天都对这样的艰苦，就像世界大站一样激烈，每天的测验就如总统检阅着我军的情况，失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水，甚至被人责备，更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色，使我们失落，使我们遇上了波浪重重。乐-白色-画展初三又如一张白纸写下的一首乐章，记下我们的快乐或伤心的时光，给我们人生第一阶段话上了完美的句号，写上一张最后快乐的初中乐章，白色代表我们将来临第二个乐章的开始，重新的一张更丰富的乐章，又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心