我看名人照作文共九篇

我看名人照我看名人照（一）星期天的作文课上，尹老师一上课就对大家说：“大家知道名人是什么吗？”大家都先楞了一下，然后便众说纷纭，有人说名人就是众所周知的，有人说名人是家喻户晓的，我认为名人是在某个领域作出特殊贡献的人，老师又问：“你喜欢什么名人？”大家又议论纷纷，有人说杜海涛，有人说爱迪生。老师说：“我今天带了一张名人照片，请同学们来看，看完的不许说出来。”第一个看的是王雨佳，她看完之后努力憋着笑出来了，老师又叫了几个同学，都开怀大笑，终于轮到我了，我一看，也笑了起来，原来是一面镜子！原来老师说的名人就是自己！一番大笑之后，我突然明白了一个道理，那就是每一个人的童年都是平凡的，但只要经过后天的努力，就会成功。人一生总会有挫折，如果想成功，就要先立志，再用一生的时间去奋斗，去为这个目标而努力。那三、四十年后，我们说不定也会成为名人呢！我看名人照（二）在星期五的作文班上，尹老师让我们看“名人照”老师先问：“什么是名人？”同学说：“是某某领域很有威望的人。”接着老师又问：“你最喜欢的名人是谁？“有的同学说是音乐家莫扎特，有的同学说是文学家冰心，还有的同学说是牛顿。老师让我们又看名人照，并告诉我们，看到之后不能对其他同学说。开始了，老师神秘地拿出一个包，并叫同学往背包里看，马伯彰看了后捂着嘴笑了，我想：这是哪位何方神圣，竟能让同学们开怀大笑，我简直是出乎预料，没想到里面的人就是我！这节课让我感悟到：在生活中，我们每一个人都可以成为在某一领域的名人，并不在于他是否被所有人承认，只要自己努力勤奋，不屈服于失败与困难努力学习，就一定能成为“名人”。也许我现在不是，但是，从现在身边的一点一滴小事做起，克服自己的缺点，在学习上进步，将来我们一定能成为一个真正的“名人”！我看名人照（三）今天，在作文课上我们玩了一个非常有意思的游戏——我看名人照。在作文课上尹老师先问我们什么是名人？我们说是在某一个领域中有卓越成绩的人叫名人。老师又问我们喜欢的名人？我们回答的都五花八门的，有的说是，周杰伦，有的说是李连杰，还有的说是莎士比亚……过了一会儿，老师让我们看一些名人照，老师先拿出一个袋子，然后打开袋子，老师说：“看完的同学不许说出来！”我们轮流来看，看完的同学都一边笑，一边回到坐位上，我心想：会是谁呢？竟把同学们逗成这样？等了一会儿，终于等到我看了，我看到的却是一面镜子，上面有一个小男孩，就是我自己，我非常惊讶，我什么时候变成了一个名人了呢？我立刻就明白了老师的用意，老师是要让我们知道，每一个人都会成为名人的，只要克服困难，不怕挫折，竖立起目标，改掉我的缺点，比如马虎，没有信心，将来就一定能为名人。我看名人照（四）在星期五下午上作文课时，尹老师说要让我们看名人照。尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人，创作和发现新事物的人，勇于尝试第一次的人，我觉得这样的人就是名人。我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了，因为她们不但人漂亮，跳舞更漂亮。尹老师说要让我们看名人照片，我激动极了，恨不得马上看到。我们排着队去看，前面的同学看完都笑了起来，我心中更加好奇这个是什么名人呢？怎么那么好笑。这种好奇心促使着我，我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪，捧腹大笑起来，我更想看了。当然我看了以后也笑了起来，其实看的是一面镜子，尹老师说的名人就是我们自己，每个同学都可以成为名人。老师让我们看名人照片，其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的，他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神，成为一个名人的。我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。我看名人照（五）今天，我们上了一节特殊的作文课——看名人照。刚一上课，老师先问我们什么叫名人？喜欢什么名人？，让我们一一回答，之后老师让我们看名人照。老师刚说完，底下开始窃窃私语，我的心中也打起了问号：“今天老师怎么会让我们看名人照呢？不知我会看到哪一个名人？……”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问：“谁愿意上来看名人？”我兴奋又好奇的心情促使我举起手，我走到装有照片的袋子前，把头伸进去，发现里面是一个镜子，镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”我回到座位上，看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的表情，有的还似笑非笑，这让我更加莫名其妙，真有点不可思议：“老师为什么把镜子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”同学们都是一脸疑惑，老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“这次，做这个活动是为了让大家相信自己，不低估自己，谁都可以成为名人，那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的。老是这样做是对你们寄托了厚望，希望你们从今往后改正自己的缺点，以长补短。”老师说完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！我看名人照（六）名人是什么？在我的想法里，名人是在某一个领域有杰出贡献的人，他们都是家喻户晓。可是这堂课把我的想法彻底改变了。一上课，尹老师问：“你们喜欢的名人是谁？”大家纵说纷芸，有的说是贝多芬，有的说是冰心、还有的说是爱因斯坦……尹老师又神秘地说：“一会儿我让大家看名人照片，看的是谁和你的想法可不能跟别人说。”大家同意了。接下来，老师让王雨桐来看，他看了，先是一愣，接着就捂嘴笑了起来。我想：王雨桐可能有点儿夸张，一张照片怎么可能把人笑成这样呢？可是接着上去的陈茗锐、池越青、马晨旭都笑了起来，我就迫不及待地想看看这到底是怎样的一张照片了。终于轮到了我，我快步走到老师的背包前，老师把背包扒开，我把头伸进去看，环顾四周，却只有一面镜子。我仔细地看着镜子，突然发现了一双在眼镜后面的小眼睛，一张小嘴……哎呀！这不就是我吗？我也能成为名人？我越想越好笑，也忍不住笑了起来。回到了自己的位子上，我突然明白了老师的用意；她想让我们明白我们自己也会成为名人。名人的童年也是平凡的，没有人生下来就是名人。他们成功的秘密就是不屈不挠，我现在的缺点是粗心。相信我克服了这个缺点后一定会成为一个名人的。我看名人照（七）今天上作文课，老师拿出一个塑料袋，神秘兮兮地让同学们看“名人照”我很奇怪，作文课还要看“名人照”？会是谁呢？毛主席？周总理？还是爱迪生？我正发愁如果看不出是谁该怎么办时，许多同学已经看过了。他们有的似笑非笑，表情怪怪的；有的捂嘴偷笑。我更奇怪了，难道这位“名人”比“小沈阳”还引人发笑？我实在经不住好奇心，也举手去看。我走到袋子旁边，探头去看时，却看到了自己，原来里面是一面镜子。我也忍不住笑了。这真是太荒唐了啊，我怎么可能是名人？这个结果太不可思议了，里面的名人不是毛主席、不是爱迪生、不是巴金，而是我自己。如果这样，那其他同学看到的也是他们自己吗？这时候，老师走上讲台：“同学们，你们知道老师的用意吗？”有两个同学回答相信自己和不低估自己。我想了想，是啊！我们大家都是名人，不可以低估自己！如果自信了一定可以把事情做好的。我要改正自己做事不认真的缺点。考试不认真做题最容易丢分了。数学、语文、英语……哪科都要认真读题。我要尽量完善自己，也许以后的名人照里就是我的照片呐！我看名人照（八）星期五下午，尹老师在作文课上让我们看名人照。老师首先给我们提出了两个问题，后来，尹老师神秘兮兮地说：“看这个照片，绝对不能说出去。”后来一大堆人，像蜂窝似的扑上去，想去看名人照。当她们看完后，他们有的捂着嘴偷偷笑，生怕被看到。还有的人都哈哈大笑，马陈宇更是捧腹大笑。我想这人会不会长成丑陋的要命，或者歪七扭八，还是像某些明星那么酷帅。等我上去的时候，我怀着好奇的心情去试看。一看，一面小镜子照着自己呢，我竟然成了名人，我太天才了，这是我梦寐以求也想不到的。后来等老师把所有的同学叫来看完后，大家才知道那个何方神圣就是自己呀！老师说了很多名人小时候都很平凡，只不过他们是经过自己的努力才成为名人。老师认我们成为名人的原因是想让谁都能克服缺点，还要努力学习，一次比一次好。像爱迪生，他有一次在车上做实验，车上着火了，司机还把他的一只耳朵给打聋了，不过他还是坚持做实验，终于发明了电灯炮。并且我们要学习他们坚持的精神，老师还让我们要做个好名人，不能像“希特勒、拉登”、法西斯“”的不好的名人。应该要为人类造福，为人类做出伟大的贡献。我看名人照（九）今天，在上作文课的时候，尹老师说今天要写一篇书上没有的作文。尹老师拿来一个袋子，让我们看一张名人照片，还特别叮嘱我们要一个一个来看，看后还不能说话。我听后十分奇怪，这个袋子里装的会是谁的照片呢？不一会，好多人已经看到了照片，令我不解的是，他们看了以后都是坐在座位上偷偷的笑。我的好奇心更大了。终于轮到了我，我只瞅了一眼就完全明白了，原来，那是一面镜子，老师说的名人原来就是我们自己呀！我恍然大悟。然后，老师问我们：“老师的用意是什么呢？”有的同学说：“要相信自己，不低估自己。”是啊，要相信自己。在自己的心目中，自己就是自己最崇拜的名人，其实真正的名人就是自己。老师告诉我们：“每一个名人的童年都是十分平凡的，有的甚至是苦难的。只要心里有目标，有信念，再付出努力，就可以成功。”听完老师的一席话，我仔细想了想，对啊，我在心里已经树立了目标，只要再改正我自身的缺点，努力去学，努力去做，这个目标就一定会实现。我的缺点还有很多，最重要的也是最需要改正的就是遇到困难不坚持，总想放弃。